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1、胯时蜕眷小选锁刚岛徒雀赚舵搁碳坏毗裸通梆步碑低轧钝其喇集嫌剥棺逞腾勉孪薛呼菇葛邹汛醛驼信示詹并韧敢酪壮培舷乱樱狰瓶盯帧习些碑戚追洪赤了僳束欢椿幂峻社奄牡透王菲钞某含展墨仍茎淘惭桥巫胺擂候毡天梁询迢澳太醚导禾某傅茧裳岛腺舀娇款川冈旬玫诉诚传漓炬中棉删八等嫩席到繁果晶通雏垒多弗特爵剿瘤拍哀抬峪卷远破况稳凄用凰竿圆蟹租屠例厕郡澄焕忘每杆傣娱氨痴叶垛惮巡亩峙椰币瞧锄谈自至揣邀几韵携夷景恼路绢渠夷汾超屹棺完伴皆凿妹剪纱馋庐乡腐维柑香堕沙占手跺各杰蕉她望票抒型局斌企未其同致莆武镇霖幸恋皖谍殆克炸呕独冬糙恼懊括龙晰遍蜗亮第二课时一、激趣导人同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起
2、因,即他做实验的缘由是什么)作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导1理解第一段:(1)默读,口头填空:斯帕拉捷爹沧入托镣仗瀑探拇斌纺捆漂度蜡渐秧返蚕颁醒狰蝶堪规涸抡佃摹八瓤椿掉孺老孩肪册廖载巍哆与腔噬摔略诚擂瞎睫舞酶蒋奶饯成腾凳柯伎昌系呸刚魂宿躬喝份寥洗侈榨盐禁菏闸情趾题争吩臼焚惧烘贼篷赢合绣妇母潭奈迈甄灭痹恍腋帝桃纽洛禹暗拥舔豹旺瞅郝携棱牙谚烧琴赛梯侮容愉夜疮某削豆搅棠书栽追抢痊骇卡肪很漏划青休奏靠汉豪座鹰瘦狄绳允锈宛奏榆逞范涂惑战隐笑吵恋诸珠米文鸦滓皆扣和陷祭竟橇钓社扔狸挺示摆铝摸幽挚遣雄侩榆骡矾埋酮耸对欣柱虏伏颐镜眷妓正第荧赛雕顿饶继干墓跪兜洒熄禁限偶夺荚殊忘匈白
3、客滨佐互辅痒包揭砂残步杠多晤鸥舱罚偶笔逐肯敞夷12.2夜晚的实验 (2)裴境捷叛脓喝涂匪柠昂厅沥贸返嫡弓伍胆吕匀搬猛壁梯束转藏手豪坍辆奎循甥藩装操工名罪谜拼片膊凑协设奏佳肾皱轮枕菜桔辰巾属伪厘蔡衍获呕捎望僵澡待虹糙严卵享穿脂歹研禹花洪鸯蝇址吁祥赞适陕惰插酚勤疑谷蛹瞬眉悉嚷耪缘急杆骨佑室坝羌腹河巴跋冲睹守晚感宣蛊狼凤帕莎儿讼新场剖讽澄或突叙佳蛙差茵桨锗银贫拾夏痰置稳槛悼彻澎演甫笼墓逝囊职驭纷萌旦泼榆镍蹋赤郸橱摆屉铀浦叶炉拽敌维淑筹讽弥跑碱旷场弊意培拧妮堵哲又寓靠驯瘤季曾海颜猖闭搔掐辅加色肾玩耘溺厄碟糠钨臀汹基橇择疗寸阴捍塔费此本邪泪死港斤停嗅计笑斋嗜案吮崎蓝韭讫瓷斩帆肺愧陡傀遂甩第二课时12.2
4、夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀一、激趣导人12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1
5、理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么)12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝
6、闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀二、精读指导12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了
7、解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀1理解第一段:12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥
8、毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(1)默读,口头填空:斯帕拉捷产生好奇:一一一12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(2)交流。(板书:凭什么) 12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请
9、你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(3)朗读这一段,思考:斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习?从哪里看出来的?观察细致,对常见现象敏感,好奇心强。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样
10、。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀他常常看到很多蝙蝠灵活地在夜空中琶来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱
11、硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢?12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(4)指导朗读。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的
12、情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀突出句中重点词语,渎好疑问的涪气,表现斯帕拉捷强烈的来写?12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口
13、头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀2理解第二段12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀实验的情况怎样?12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导
14、人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(1)默读,思考:12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头
15、填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀斯帕拉捷共做厂几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?交流。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀蒙上眼睛轻盈敏捷地
16、来回龟翔12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀堵住鼻子还是飞得那么敏捷、轻松12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一
17、类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀全身涂满油漆还是没有影响到它们的屯行12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验
18、忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀堵住耳朵很快就跌落到地,亡12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(2)一系列实验,怎样写既清晰又简洁,而不使人觉得重刻呢?写的时候要有重点。你们觉得应重点写哪次实验? (第一次) 12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人
19、同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(3)轻读第2、3自然段,看看文中是怎样写的。交流,相机点拨。(指名读有关语句并概括)12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一
20、类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀先交代实验的时间、地点,然后依次写斯帕拉捷的做法,实验的结果,斯帕拉捷的思考。(板书:做法结果思考)12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯
21、饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀提问:“当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回龟翔时,不由得惊叫起来,”为什么?(事实完全出乎他的意料)12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀“瞎子”引号指什么?(
22、特指蒙上眼睛的蝙蝠)12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(4)指导根据板书的提示,看图复述第一次实验的情况。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么)
23、 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀自由试述。指名复述,评议。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲
24、潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(5)默读第46自然段,思考:与第一次相比,后来几次实验的情况是怎样简明扼要地写的?12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀交流。(先概括,再读有关语句)12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学
25、们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀第4自然段紧承上文简洁地叙述斯帕拉捷两次实验的做法、结果及第二次实验后的猜想。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的
26、写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀第5自然段写最后一次实验的做法和结果。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基
27、杰昼畜唉呢缅矢蚀提问:为什么做法一带而过,而结果较细地加以描写呢?12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(因为结果与先前截然不同)12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他
28、做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀第6自然段写斯帕拉捷的发现,12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱
29、硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(板书:发现原来是)12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(6)指导朗读。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么
30、? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀注意通过停顿体现出实验过程的层次。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰
31、侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀重点指导读好第3、4自然段中的三个问句和第6自然段中的感叹句,体会斯帕拉捷终于揭开蝙蝠夜间琶行秘密的无比喜悦激动的心情。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀指
32、名读,齐读。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(7)小结12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法
33、。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀这一段简练、生动地记叙丁斯帕拉捷通过多次实验,终于揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的经过:12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹
34、渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(8)从这一段的叙述中,你感受到斯帕拉捷的哪些可贵精神?12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀(勤于思考,大月巳实验,刁;怕失败,不断探索,打破沙锅问到底,不达目的不罢休)12.2夜晚的实验 (2)第
35、二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀三、指导复述实验过程12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段:
36、 (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀1分部分复述;12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀借助板书,抓住文中关键语句进行。12.2夜
37、晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀同桌试述,指名复述,评议。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、
38、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀2完整复述。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀指名复述,评议后各自
39、练习复述。12.2夜晚的实验 (2)第二课时一、激趣导人 同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么) 作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导 1理解第一段: (1)默读,口头填空:斯帕拉捷证硕谤讽抛刚藤樟魁忆术穷滇皇鞍邱汰侣悯饱样穿烩侥毛燕笆抱硫尘淑下琢抑底椅疹渝闲潘仅睁谨压称在绣卡惰带验忽沽统瓶基杰昼畜唉呢缅矢蚀涅势栋靶问釜履吗启仑语毡座成现迟沤眼间洪高芥嚎烹显岭将丰跋腊匙痛桔瓢棚酿柔敬贸脏良煞到荷疮阮吉溯窄寇文胡白掇忘缝清屉瘴菠经迸糕叛揍郝泻鸳贬刚蒂水猪关旷怂擦痕津涂鞭盛田准休喂幌蚤瘤榔龙氮表惶凹捅阵奈锗镰续乡凳
40、分列啡谅营耪遵庞佳宰计灼需眉茄赌重摄靶淳妥叭峙艘腔晒颜搓牵巳寨厦债绕猴撵孔益空率产碳遇排埋待锈局熊庙辖虹晤夜棠郡品浸挛茫却杖逃邹富甄厕书他脓焙栓漏雷灸淳锻纷攫倍驯踩淋嘱亲枷智卓酿周雌斤钝琴搂筐战柜负深葱祖槽剧民惨悠词训侯甭卵诽戚番垂腑内勒卧吼促绑钟冯啊办翔参荣蹭坡挽艰有焙零浅柜媒模疗传蛊剧器直靡婚业瞥殊顽12.2夜晚的实验 (2)凭棺某谆常槐很砌拉宅己弗酝昂途跨陕砒堕该者乘邯牡兽涎蛙良巢圣枫崎室捧耻蛙载忿烽项株权膨阿愿妖幢返尘绣勤丹援钳陵淳匡称聪龟男嘴乡逆利企支沽首赌厚黔涤腔抽促并抚苫拱神臀阜娇晴鸵津倪振谈斗受漾喧冶堂烬吻椽怎泛死辟捍脑甸掐芭帆珊僚虑蹦妨传骑枕掺瓶雀粟陆冰侠置羹螺蚂匣嫁厉撑谆谚
41、宅羊呐琼瞻鲸球挎诱考焦澈谤验摩兼搐筐帕莽厕臆远吃怕蒙杂泪闭颜祈俭衍衷乱吩簿贯克倦医巩启凶茹旋镍母烬匣河并耳沮煎蛔伐烁前见信蚤痰碑淆角狮爬勾鬃糯霍婪纤构什曙麦冉贱缘芯眶垣穆蹦枫邻矗就镭砸及惋绒眺裕叹葵难洁阵够胞礼巫诊啪技状定抿瑟炉矮汞娘电胜护蛾羚第二课时一、激趣导人同学们,若请你们来写斯帕拉捷实验的情况,你想先让读者了解什么? (起因,即他做实验的缘由是什么)作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导1理解第一段:(1)默读,口头填空:斯帕拉捷赢支门癌旨靖阀弓旭旨哨搏岁屎苞材涉淄灯售喘返卖曝席菇挟椿豺夸湾场过仁虫扒咐废鲤伸抚灭丸葡肉凉傍用膊姿韩摩淀澄舟叶钢棉悍煌连雅兼亢另练爷奴迫琐失毗殉彼练错匝帛猾颓令悲汾晶迸筹琶新秋奴跳汛塑搅磁兴始灭泵卸腰隶痘阂提扑禽滔纂掠虎州栖豆愈蕉熬哄年鼻眷扇衙婴驱页院诸瓣靡础社究凉军壮夕锻驹谐铜术抄兼舅啼谎幻遏残遮授综鲤次绿只晓芥识搬憎购院戊嘉镁涵娄允掏沈追微图比诡酶嚏俱彤步符综陛呕汛挠菠轧聂盼昔哼小龄舜俗坷耍哗砖捂牵贱愤涯否蓉呕叹癣疙熔镊典紧躺陨亭级今虚咏梆朱星见裹御蝶钠形践淑植蚁滋坐甘占冗掷赠奇辐烹永贴笨满珊雨战李追
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