学院20XX-20XX学年第二学期教学工作计划.docx
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1、第 1 页 学院 20XX-20XX 学年第二学期教学工作计划 特征码 YiaNSSGaHNHNLWIKszfw 学院 20XX-20XX 学年第二学期教学工作计划 20XX 年是学院“十三五”规划的启动之年,是落实“创新强校 工程”建设规划的收官之年,也是学院规范教学管理、提升内 涵建设水平,迎接人才培养工作评估之年。根据职业教育政策 和高职发展呈现出新的特点,为了适应高职发展的新要求,进 一步提高人才培养质量,本学期教学工作计划。 一、指导思想 深入贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育的决定 (国 发20XX19 号) 、 xx 省人民政府关于创建现代职业教育综合 改革试点省的意见(xx
2、 府20XX12 号)、 教育部关于深化 职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见(教职 成20XX6 号)、 高等职业教育创新发展行动计划(20XX- 2018 年) (教职成20XX9 号) 、 职业院校管理水平提升行 动计划(20XX-2018 年) (教职成20XX7 号) 、 xx 省现代 职业教育体系建设规划(20XX-2020 年) (xx 教改办20XX 第 2 页 11 号)等文件精神,构建质量保证体系,以提升人才培养质量。 以“高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案”为 指导,落实“创新强校工程” 、 “环保协同育人中心” 、 “省级品 牌、特色专业”为抓手
3、,深化“校企合作、协同育人” ,规范教 学过程性监控,进一步推进内涵建设,不断提高人才培养质量。 二、重点工作 (一)推进“创新强校工程” 、 “环保协同育人中心”建设工作 深入推进学院“创新强校工程”的建设任务和平台载体,开展 “环保协同育人中心”建设工作,各部门要密切配合,形成工 作合力。围绕“创新强校工程”和“环保协同育人中心”形成 专业建设、课程建设的工作计划,将日常教学教研、科研工作 融入到各类平台载体中去,深入研讨分析其考核指标体系以及 评价方法,进一步明确重点建设任务和目标。做好“创新强校 工程”20XX-2020 年申报准备工作。 (二)突出品牌、特色专业,引领示范专业建设 通
4、过瞄准标杆,抓好建设目标任务的贯彻落实,着力创新人才 第 3 页 培养模式、在培养一流人才上下功夫。通过进一步整合资源, 高质量、高水平、高效益的协同推进品牌专业建设,从而带动 全校专业建设水平的整体提升。 1.加强环保类示范专业建设 以省级品牌、特色专业为抓手,提高学院已认定的省级以上环 保类重点专业的建设水平。实施专业人才培养模式改革,与校 外实践教学基地、顶岗实习合作企业等协同企业,探索尝试现 代学徒制试点;将分阶段见习、实习与理论教学相融合,探索 其他工学交替人才培养模式。 推进实践教学改革。在已认定的省级以上环保类重点专业中, 推进教学做一体化课堂教学模式实践,改革实训项目划分和实
5、训条件布局,优化实践课和理论课教学安排,创造有利条件提 高一体化教学比重;建设具有真实工作情景的实训室,提高实 训环境的职业性。 推进教学资源库建设。实施专业教学资源建设,完善课程资源 库、工程项目库、培训项目库等资源项目,建设达到省级资源 库建设水平的校内环保类专业资源库。 第 4 页 2.加强院级重点和特色专业建设 推进院级已立项重点专业和特色专业的建设。支持院级重点专 业和特色专业的建设,在网络课程建设,教研教改课题等方面 予以支持,同时将网络课程建设数量和核心课程建设水平、专 业课程建设规范性作为考核和验收的重要指标。 3.加强专业建设管理 丰富和完善专业建设管理制度体系。落实专业动态
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