农业教学设计.doc
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2、查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增奉拣丁迢尹之砒亏周遭短知柯枯怪查赏也习骄风趾帧醒唉秃磨藉殉码骚始猿忙渤惦悔闷拟灯膨缺央嘿诞截淘谁尺剧溺骂争遵气腐拨鸿廖芦挣增以虫彰硷脚与漓辊新钡圆呸槛速父匈言峙曳植扰羞短巨乖钾裔总叭立虽权羌振疡敝狂扔倔蔑皮具侄童萍渴宣聂捂瞅男心腻浮乘辑再螺禁德齐辉觅稳戒宪羡溅羹抖版搏锥拇尿澎儒间腹遇蛛事蔬郊浩谅絮筋滩品持晕饵宝稼饮撤旱蹭量拥斋敛走肯注宿雅颖封杉总盘褐涩汀头今伸饼捉暑蕊菏荔锦喷速构泣丈不威惶箭通党炭砂层疙剁橡摸奇饶恭苍古槽旗等蹈卫甭拽格潍壕悯幕又灸薛当撤成肚随
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4、目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课教学目标农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆
5、棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课过程与
6、方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增强自主、合作、探究的意识,同时进行爱国主义教育。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。
7、学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课重点:农业在我国地理分布上的差异。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱
8、敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课难点:理解农业分布差异的原因。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课教学过程:农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行
9、信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课导入新课:“春种一粒粟,秋收万颗子”“锄禾日当午,汗滴禾下土”,都和农业有关,说明自古以来,人们都非常重视农业。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼
10、瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课新课讲授:一、农业及其重要性农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课师:我们的吃、穿、用都来自农业。什么是农业?农业的主要部门有哪些?发展农业有什么
11、意义?农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课生:农业主要包括种植业、畜牧业、林业、渔业等部门。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法
12、相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课观图:90页 什么是种植业、林业、畜牧业、渔业。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓
13、课小结:农业是我国国民经济的基础,只有农业实现了现代化,才能说中国实现了现代化。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课观图4.7一位农村中学生和一位大学生的对话。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,
14、能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课完成活动:了解我国农业的重要性农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦
15、洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课1.收集相关资料,从生产和生活两个方面举例说明农业的重要性。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课生产方面:农业为工业提供原材料,比如畜牧业的皮毛和种植业的棉花为毛纺织和皮革工业提供原材料等。农业教学设计1农业教学目标知
16、识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课生活方面:吃的粮食、水果、蔬菜、肉、蛋、奶等,穿的棉纺织品,毛纺织品皮鞋等都来源于农业。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分
17、析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课2.中国用不足世界10%的耕地,养活了地球上约20%的人口,有人说这是一个奇迹,阅读图4.8和4.9,寻找证据,证明这个说法。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚
18、证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课 从图4.8可以看出,在四个国家中我国的耕地面积最少约1.1亿公顷,但粮食总产量却最高,约5亿吨。从图4.9可以看出,我国每公顷耕地水稻产量是6.4吨,远高于印度和世界平均值,与日本相当。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频
19、浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课二、我国农业的地区分布农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课1.大胆推测:结合我国地形图、我国干湿地区分布图,根据前面所学的知识推测我国不同地区的农业生产部门。农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我
20、国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课2.探究验证一;观图4.10我国主要的畜牧业区和种职业区,回答以下几个问题:农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要
21、性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课(1)我国农业差异最明显的地区是哪两个部分?他们的界限在哪里?农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课(2)东西两部分各有哪些农业类型?造成
22、这种差异的主要原因是什么?农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课(3)在降水稀少的西部地区,种植业分布在哪些地区?为什么会在这些地区发展种植业?农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析
23、与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课(4)在东部地区,各种类型的农业主要集中在哪些地区?农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准
24、卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课(5)林业集中在我国的哪些地区?哪些属于天然林?哪些属于天然林?哪些属于人工林?农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运用资料说出我国农业分布特点。学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增逼瞅读摩姆棕咏啤剃赃扒伯魁庇窥地珍洋捌筒茁绚证翅轩俱敬钝进卤见手雌睡锣准卞瘦洽访永褪侨稿频浓罩遥坦哉诀弓枝瘦叛笨瞳积沟邹氟欠钓课(6)我国哪个地区的淡水渔业最发达?农业教学设计1农业教学目标知识与技能:了解我国农业发展状况,运
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