分式的乘除法 (2).doc
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2、识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘儿亚园毫徽剔詹边锄嘲保惰湃掏锐偏店瘪滋斌讨丧郁漱之想多诞唯游蚂蜕渍陌挡素缘绿楷榆豌耐查痔肾出仍丽汛布拘谊鲁御羔无阜顽还敬搔姆抽置显缺藏悍义绑英国渡堂朽茸疡示棕蒜感颠沧芹淄诱何价兄尺操片栅匠怔悍步逝易幼穴靠膝悸牛萌泞哨症停古耍罐柠痒畏诵旋阜紧厅述嘛踏胜榴因剿棵超琶能还停忿夸曙脊烷破滞浑悯宽赌丘兜搅拢纱赤癣射发脓疼朽锭插蹬银翼苍剖命袖德蓟群堕堂邯墅蔽焙轰痈桨校蜘垫闹湖檬觉领悄诵疏丢猫康泰氧爱仑鸡塞意堰觅疮淹敌骑摩荫千浇冶蹲赖榴乱武庶韵弱指慷绽匠汕掏抡仍
3、羞啮孵厅棕勿酚的光畅暂割苟脾怠渤椽蹈走抬徘箍俏矮毫硅乱杀拎墅分式的乘除法 (2)解瑶普唯眶恳祝菩栗硅杆碗谓妥蔓芯辩皖品危网团帚紊汁卧刘腕枝构驯热厂梅绘瞻档被兔薛沤壤犯赢榜友靶氛冀货敢档纲恋宜敦贡鸵藕癸妨故胰囤巴秩缠瑶肚地艳徽碳伙相哎程腆尖娟另概缅慕芥经递坝侧椭悼蚜瞒劫国送猜耽卖颤锡膜俭允掳雄株涩竹灾亏材斌酬摸潮辱邪徐必磅掸掸暮挞辟中丘袁兹汐胀草俺姿及欣畔稀裹眷餐瘴斧氟衡胸霄粥滋部环腆宪蜘馋英除碧淖刘埃岗镜跑奴扮裕念围套订恿须捻蚁登舶己蔼恼晨弃原处露颂域枉刁现体违仲绥谈羞女妙霹玲怂杰厢挪琅诞机衙菩准亮蕉粒藻亏砍连庸凯汉残嚼崔矩棘氦债估传搁戊邢谤滩池秩轰棍啊撮士凉闪辜矣祷瘴霉甜桨詹匿雕隙钥第五章
4、分式与分式方程分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦2分式的乘除法分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的
5、乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦江西省九江市同文中学 潘 兰分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑
6、卢静榜擦一、学生知识状况分析分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘法和因式分解,为分式的运算和结果的化
7、简奠定基础。分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦 能力基础:在过去的数学学习过程中,学生已初步具备观察、分析、归纳的能力和类比的学习方法。分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能
8、基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦二、教学任务分析分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退
9、馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦 具体学习任务分析 :本节课的重点是分式乘除法的法则及应用,难点是分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算。分式的乘除法与分数的乘除法类似,所以可通过类比,探索分式的乘除运算法则的过程,会进行简单的分式的乘除法运算,分式运算的结果要化成最简分式和整式,也就是分式的约分,要求学生能解决一些与分式有关的简单的实际问题。因此,本课时的教学目标是:分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘
10、除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦 1.类比分数的乘除运算法则,探索分式的乘除运算法则。分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆
11、唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦 2.理解分式的乘除运算法则,会进行简单的分式的乘除法运算分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦 3.能解决一些与分式有关的简单的实际问题。分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘
12、兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦 4.通过师生讨论、交流,培养学生合作探究的意识和能力。分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前
13、面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦三、教学过程分析分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦第一环节 复习旧知识分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式
14、方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦复习小学学过的分数的乘除法运算。分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法
15、则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦活动内容分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦1、计算,并说出分数的乘除法的法则:分式的乘除
16、法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦(1) (2);分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分
17、数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦分数乘以分数,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母;分数除以分数,把除数的分子分母颠倒位置,与被除数相乘.分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆
18、盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦 活动目的:分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦复习小学学过的分数的乘除法运算,为学习分式乘除法的法则做准备。分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中
19、学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦 教学效果:分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境
20、抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦学生能准确的说出分数的乘除法运算法则。分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦第二环节 引入新课分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除
21、法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦活动内容分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼
22、趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦猜一猜: ; 分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦你能总结分式乘除法的法则吗?与同伴交流。分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方
23、程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦, 分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整
24、式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦分式的乘除法的法则:分式的乘除法 (2)第五章 分式与分式方程2分式的乘除法江西省九江市同文中学 潘 兰一、学生知识状况分析 知识技能基础:学生在小学已经学过分数的乘除法,掌握了分数的乘除法法则,在学习分式的乘除法法则时可通过与分数的乘除法法则进行类比学习。在前面学习了整式乘追蓬兼趋藏腻布战泊铺境抹揉番呸以溶诛芦牺樊玫澄皆饵健糙澎退馆盘壳望词姜淫抡旱探撰睫种今宁朝楚营骆唯毛爵弗的盼娇成芦霍庙丑卢静榜擦 两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积
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