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1、第 1 页 实践科学发展观活动试点工作分析检查阶段的安排意 见 特征码 rthDCeqzjkrNlzRXKxql 根据市卫生局关于开展深入学习实践科学发展观 活动试点工作分析检查阶段的安排意见的总体部署和第二阶 段安排意见,现就我校分析检查阶段的工作提出如下安排意见。 一、目标要求 按照科学发展观的要求,紧紧围绕“影响医专科学发展的 问题是什么,怎样发展更科学”这一问题,在前一阶段深入开 展学习调研的基础上,组织各处(室)、系(部、中心)党员干部, 紧密联系全校教育教学发展工作实际,广泛深入地开展以查思 维理念是否更新、工作思路是否清晰、落实措施是否得力、推 行机制是否科学、工作成效是否明显为
2、重点的“五查” ,对贯彻 落实科学发展观情况进行全面分析,认真查找当前工作中存在 的不适应不符合科学发展观的现实问题。校级领导班子重点分 析检查解放思想、科学决策、领导发展、构建和谐校园方面的 第 2 页 问题和师生最关心、最直接、最现实的利益问题,优化发展思 路、完善政策措施、改进领导方式、建立健全机制;各处室、 系(部、馆、中心)重点分析检查服务教学、服务师生,促进 科学发展方面存在的突出问题,强化管理、提高工作效率。通 过分析检查,切实找准问题,深入分析原因,总结经验教训, 进一步统一各级领导班子和党员领导干部的思想,在事关科学 发展全局的重大问题上形成共识,为解决问题和完善制度奠定 坚
3、实基础。 二、主要任务 分析检查是试点工作活动中的重要阶段,是对学习调研阶 段工作效果的检验,也是下一步解决问题阶段的基础工作,具 有承上启下的作用,按照卫生局党组的部署和要求,分析检查 阶段必须要抓好以下几个环节。开展“五查”活动、开好两个 会议、抓好四个环节。 1 “五查”活动:即查思维理念是否更新,查工作思路是 否清晰,查落实措施是否得力,查推行机制是否科学,查工作 成效是否明显。 2两个会议:一是党员领导干部专题民主生活会。校党委 第 3 页 于 4 月 29 日召开党员领导干部专题民主生活会,认真检查我校 在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深入分析查找原 因,总结经验教训,进一
4、步明确努力方向。各党总支、党支部 于 4 月 30 召开党员组织生活会,评议我校贯彻落实科学发展观 的情况。二是校党委扩大会。校党委 5 月 3 日召开党委扩大会 议,通报民主生活会议情况和通过第一阶段调研、征求意见及 围绕开展“五查”查找梳理出的影响科学发展的突出问题,广 泛听取意见,集中各方面的智慧,以贯彻落实科学发展观的情 况进行深入讨论,在全校形成共识。在此基础上以领导班子名 义写出分析报告。 3四个环节:一是群众评议。校党委将邀请非中共党员领 导干部、离退休职工、师生代表对校领导班子贯彻落实科学发 展观情况的分析报告进行评议,紧紧围绕影响医专科学发展的 问题是什么、怎样发展更科学进行
5、评议,着眼于试点工作要达 到的“五个阶段性成效” ,采取召开师生代表评议大会、发放无 记名评议表或走访、座谈、书信、电话、网络等形式进行评议。 校领导班子的分析报告经评议、修改完善后,向全校公布,接 受师生监督。学校将在 5 月 5 日召开评议大会。二是个案剖析。 组织县处级以上党员领导干部和处室、系(部)负责同志,结 合工作实际,选择一个处室、一个系、一个教研室的典型事例, 从“教育教学改革和管理”两个方面进行剖析,总结正反两方 第 4 页 面经验教训,写出个案剖析报告。三是制度清理。对近年来形 成的各类政策措施、意见办法、规章制度进行全面清理、甄别 分析,分需要坚持的、需要完善的、需要废止
6、的和需要新建立 的四种类型,形成制度清单。四是专家会诊。邀请校内、外有 关专家,采取现场调研、专题论证、座谈咨询等方式,对全校 发展情况进行会诊,帮助查找问题,理清思路。 三、需要注意的几个问题 1.继续抓好学习。学习就是深化认识、开阔视野、增强能 力、加快发展的前提和重要途径。各处室、系(部、馆、中心) 要把学习提高贯穿于这次学习实践活动试点工作的始终,在第 一阶段学习调研的基础上,紧密结合党员干部的思想实际和分 析检查阶段的工作要求,组织广大党员针对通过各种渠道征求 到的意见建议和分析检查找出的突出问题,继续深入学习有关 重点和论述,学习中央试点工作领导小组成员、中直机关工委 副书记孙淦在
7、/调研时的讲话,带着问题学,深入思考学,引 导党员干部进一步深化认识、统一思想、认清形势、把握市情, 切实增强改造主观世界、解决存在问题的积极性,增强按照科 学发展观要求推动工作、服务师生发展的主动性,在影响和制 约科学发展的重大问题上形成共识。 第 5 页 2.加强组织领导。要按照市委和试点工作领导小组的总体 要求,切实认真搞好分析检查阶段各个环节的具体工作,校领 导小组要切实负起重要职责,办公室要全力抓好各项任务落实, 统筹合理安排好时间,严格执行程序标准,切忌走过场,正确 处理好试点工作与正常教学工作的关系,切实做到两不误、两 促进。 3.解决突出问题。解决问题、推动工作是这次学习实践活 动的根本目的。各处室、系(部、馆、中心)要把解决问题贯 穿于学习实践活动的各个环节,按照孙淦书记讲话精神,紧密 结合各自实际,坚持边学习、边思考、边分析、边实践,从观 念思维、工作思路、落实措施、推行机制等方面入手,着手解 决通过“五查”活动查找出来的突出问题,在理论联系实际上 狠下功夫。对经过努力能够解决的,必须尽快解决;暂时解决 不了的,要向师生讲明情况,并提早制定具体计划,为下一步 工作争得主动。特别是对师生反映强烈的问题,一定要高度重 视,抓紧抓好。
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