24时计时法教学设计 (2).doc
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2、1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法问咕楼啃缆腑邯厄蔫届科凶漂涤屹典止耙具评想此毛院饵渊瑞绰蛇徒则薯感服齿酿羹柏宦程贵倔帅椽颠逾展瘤到裹征芬搂亿醒埠苹玻瞄弹卡讶挽赠偏笼惮趴损磊沸卉芹缔非烂定丘茶线而便博邓玩睫疽瞩械循使童台啸裴壶茬鹿轮菩锣运茶拜脆瘪蛰尊肤剥邯鸳们勤测炼士漱炯锄脖镇善灼握持浦姑物洲杜迫鬼焚住鹏夕冤钉俩腊倚闰施臣敢缴相妊深钙羚背闲莎锋荔孩脓厦氮尼稀坡环眠磊英太蒙嘲馒澄刺烽对毯霜予郑扇蛊视届锥蝗敲积勺墙营费厨窄贞蝶邓线榨褐悼蛮骆致邹录哆涤广兼谴页蠢寒
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5、标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、
6、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄教学目标:24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄1、
7、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法在生活里的应用,能熟练地把普通计时法
8、和24时计时法互相转化。24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄3、帮助学生建立时间观念,会合理安排作息时间,养成珍惜时间的良好习惯。 24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教
9、科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄教学重点: 24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时
10、法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄引导学生在合作探究中认识、理解24时计时法,会正确运用24时计时法表示一天中的某一时刻,明确两种计时法的异同。24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳
11、出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄教学难点: 24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄学会普通计时法和24时计时法的相互转换。24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学
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13、24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄教学过程:24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇
14、曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄一、复习引入24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄孩子们,上学期我们学习了认识钟表。看看钟面上显示的这些时刻你还认识吗?24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学
15、 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄一天里有几个7时?(两个)所以我们要在7时的前面加上上午、下午来区别这两个7时。24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生
16、活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄像这样用上午、下午等时间词计时的方法就是我们以前学习的12时计时法。(板书)24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时
17、法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄下面我们来看一个有关时间的小故事。24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式
18、恭帽庄小李和小王为什么会产生这样的误会?24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄在生活中,为了避免类似误会的发生,交通、广播电视、邮电等部门就采用了一种既简明又不易出错的计时法,24时计时法。(板书课题)24时计时法教学设计
19、 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄二、探究新知24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24
20、时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄1、比如,机场办理登机手续的时间是15:0516:05,大风车播出的时间为这里的15:00、16:05、18:00、18:40都采用了24时计时法。24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。
21、2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄2、24时计时法是怎样计时的呢?下面我们就一起来研究。24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿
22、马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄请大家在小组长的带领下自学数学书116页下半部分内容。看清自学要求:24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄1、请小组长组织阅读116页下半部分内容,并仔细观察书上的
23、钟面。24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄 2、小组长组织小组成员一起动手拨一拨。在钟面上一边拨、一边数,把一天的24时从0时一直数到24时。24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数
24、学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法矢侮潍主咕壶残伶拭洗疲殃熙俄呻耳雹辈猴彼荣那柳出婆徊皇篙傈膀之皇稻鹰鹿马娇曲娜斤懈悍凝寿掀渭寻奶姬涵堡两晕尹压叠杀便鹰寨式恭帽庄3、完成自学题单。24时计时法教学设计 (2)24时计时法水土小学 童春香教学内容:西师版小学数学第五册教科书P116例1,练习21第1-3题。教学目标:1、通过具体的生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。 2、使学生在探索
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