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1、第 1 页 学院开展“两学一做”学习安排 特征码 qsEiWxuRmWaYANOThEDo 学院开展“两学一做”学习安排 学院各党总支、党支部: 根据中组部印发关于“两学一做”学习安排的具体 方案的通知 、 中共西南交通大学委员会关于在全体党员 中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的 实施方案 、 关于开展“两学一做”学习安排的补充通知 ,对 全体党员、党员领导干部学习党章党规、学习习近平总书记系 列重要讲话的内容要求和方式方法等作出了具体安排。为更好 地开展“两学一做”学习教育,促进全校党员自觉尊崇党章、 遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导 实践、推动工作
2、,做合格共产党员,确保学习教育取得实效, 学院结合工作实际,做以下学习安排: 一、关于全校党员学习要求 第 2 页 要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一 起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规 中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。 1学习党章党规 学习中国共产党章程 ,深入领会党的性质、宗旨、指导 思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和 义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。 学习中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例 中国共产党党员权利保障条例等,掌握廉洁自律准则规定 的“四个必须” “四个坚持” ,掌握各类违纪行为的
3、情形和处分 规定。 2学习系列讲话 学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领 会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增 强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。 学习习近平总书记系列重要讲话读本(20XX 年版) 。学习系 列讲话,主要领会掌握以下方面内容:(1)理想信念是共产党人 精神上的“钙” ,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中 第 3 页 国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来 最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福; (3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增 强道路自信、理论自信、制度自
4、信;(4)“四个全面”战略布局 是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引 领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关 系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工 作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中 华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实 到每个支部和每名党员。 3重点解决的问题 (1)坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动 摇,精神空虚迷茫,有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等 问题。坚守党的信仰信念牢记党的历史使命,把正确的理想 追求转化为行动的力量,在生产工作学习和社会生活中起先锋 模范作用
5、。坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力, 敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。 (2)牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念 淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党 第 4 页 费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非, 不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党 员,加强党性锻炼,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、 在党护党、在党为党。 (3)强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务 意识欠缺,为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益, 假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民 服务的根本宗旨,把
6、人民放在心中最高位置,密切联系群众, 真心对群众负责,热心为群众服务,在扶贫济困中发挥作用, 用实际行动赢得群众信任和拥护。 (4)积极践行社会主义核心 价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲 公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范, 情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养,崇德向善、 注重自律,把社会主义核心观内化为精神追求、外化为自觉行 动,用模范行为影响和带动群众。 (5)在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安 于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求 过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济 发展新常态,认真践
7、行新发展理念,奋发有为干事创业,立足 本职岗位做好工作。 第 5 页 二、关于中层党员领导干部学习要求 中层党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领 导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高 一些,努力提高思想政治素养和理论水平。 1学习党章党规 系统学习领悟中国共产党章程 ,在全面把握基本内容的 基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央 组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等 章内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确 “四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本 条件。 深入学习中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处
8、 分条例 党政领导干部选拔任用工作条例 中国共产党普通 高等学校基层组织工作条例等党内重要法规制度。重点掌握 廉洁自律准则规定的“四个廉洁” “四个自觉” ,掌握党纪处分 工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握普通高等 学校党的基层组织的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领 第 6 页 导干部选拔任用原则、条件、要求。 2学习系列讲话 以习近平谈治国理政和习近平总书记重要讲话选编 (领导干部读本)为基本教材,学习习近平总书记系列重要 讲话读本(20XX 年版) 。深入学习领会习近平总书记系列重要 讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国 治军的重要论述,领会贯穿其中的马克
9、思主义立场观点方法, 领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、 务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系,防止碎片化 学习。 学习系列讲话,要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义 这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政 新理念新思想新战略。(1)深入领会我们正在进行具有许多新的 历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深 刻内涵。(2)深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自 信、制度自信,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年” 奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。(3)深入领会统筹国内 国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”
10、 战略布局。(4)深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展 第 7 页 理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注重推进 供给侧结构性改革,以新发展理念引领发展实践。着力实施创 新驱动发展战略,着力增强发展整体性协调性,着力推进人与 自然和谐共生,着力形成对外开放新体制,着力践行以人民为 中心的发展思想。(5)深入领会全面深化改革,推进国家治理体 系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更 好发挥政府作用;毫不动摇坚持我国基本经济制度,推动各种 所有制经济健康发展;推进“一带一路”建设、京津冀协同发 展、长江经济带发展;全面依法治国,建设中国特色社会主义 法治体系;发展社会
11、主义民主政治,坚持中国特色社会主义政 治发展道路;培育和践行社会主义核心价值观,增强文化自信、 价值观自信,建设社会主义文化强国;树立总体国家安全观, 尊重网络主权,构建全球互联网治理体系;把握党在新形势下 的强军目标,全面实施改革强军战略等;不断推进“一国两制” 事业、依法保障“一国两制”实践;构建新型大国关系、建设 互利共赢的新型国际关系;坚持正确义利观、建设人类命运共 同体。(6)深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律和政 治规矩,忠诚、干净、担当,强化正风反腐,坚持“老虎” “苍 蝇”一起打等。(7)深入领会科学的思想方法和工作方法,观大 势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维
12、、系统思维、 创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板; 牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。各二级党 第 8 页 组织还要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志党 委会的工作方法纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治 建设、作风建设、能力建设。 3重点解决的问题 认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁 一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照习 近平总书记关于“七个有之” “五个必须”等重要论述,增强政 治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行 动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,认真践 行“三严三实”要求和好干部标
13、准,做心中有党、心中有民、 心中有责、心中有戒的表率。 (1)带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上的模 糊认识,针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题,正 本清源、固本培元,着力提升马克思主义理论素养,提升运用 党的理论创新成果观察和分析问题的能力,保持对马克思主义 和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,强 化宗旨意识、践行群众路线,把理想信念体现到修身律己、为 政用权、干事创业的方方面面,做远大理想和共同理想模范践 行者。旗帜鲜明反对和抵制西方 sss民主、 “普世价值” 、新自 第 9 页 由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义 等错误思潮。
14、(2)带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义,不 认真贯彻落实党中央决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的 路线方针政策,重大问题重要事项不请示不报告,针对当面一 套背后一套、当“两面人” ,针对顶风违纪搞“四风” ,针对拉 帮结派、搞团团伙伙等问题,认真汲取周永康、薄熙来、徐才 厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训,知敬畏、明 底线、守规矩,保持对党绝对忠诚的政治品格,做政治上的明 白人,坚决维护党中央权威,维护党的团结统一。 (3)带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至 违背新发展理念的认识、行为、做法,针对那些一味拼资源拼 投入、先污染后治理、重城市轻农村、重
15、效率轻公平等片面发 展、畸形发展的问题,坚持解放思想、与时俱进,树立对新发 展理念的自觉自信,做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚 植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区,深 刻认识经济发展新常态的客观必然性,防止片面性、简单化, 不能以是否对自己有利来判断新常态好坏;不能把新常态当作 一个筐,什么都往里装;不能把新常态当作避风港,把工作不 好做、没干好的原因都归结于新常态,为不干事、不发展找借 第 10 页 口。积极推进供给侧结构性改革,落实好党中央确定的“五大 政策支柱”和“五项重点任务” 。 (4)带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛 盾问题面前不敢迎难而上、
16、危机面前不敢挺身而出、失误面前 不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化责任 意识,敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为 等问题,提升精气神、增长新本领、展现新作为,做到想干愿 干积极干、能干会干善于干,以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓 落实,做改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规 律办事,树立正确政绩观,努力创造经得起实践、人民、历史 检验的实绩。 (5)带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识 淡漠、党建工作缺失,针对主体责任、 “一岗双责”落实不到位, 把业务工作和党建工作割裂开来的问题,针对那些认为正风反 腐影响经济发展等错误观点,树立全面从严治
17、党永远在路上的 思想,树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓 党建是失职的意识,坚持思想建党和制度治党紧密结合,强化 依规治党意识,切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政 治生活锻炼,坚持民主集中制原则,认真开展批评和自我批评, 严格党员、干部日常管理监督,保持反腐败高压态势。要持续 第 11 页 深入改进作风,培育良好家风,管好子女家属和身边工作人员, 按“亲、清”原则正确处理政商关系,营造风清气正的政治生 态和从政环境。 在把握好以上学习内容、学习要求的同时,无论是党员还 是中层领导干部,还要注重联系本职工作实际,学习好习近平 总书记关于指导本地区本领域工作的重要讲话和指示精神
18、,进 一步统一思想和行动,明确工作思路目标和努力方向。要对照 讲话提出的各项要求,总结分析贯彻落实情况,找出差距和不 足,有针对性提出加强和改进工作的具体措施,确保讲话精神 落地落实。 三、关于学习方式方法 要突出经常性教育的特点,坚持以党支部为基本单位,以 “三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等 党员日常教育管理制度为基本依托,在融入经常、融入日常上 下功夫,更好改造主观世界和客观世界。要与学习党的历史结 合起来,用好红色教育资源,弘扬党的优良传统和作风,使之 成为党员干部的精神动力。要注重联系党员干部思想和工作实 际,坚持正面教育与反面警示相结合,以先进典型为镜,以反 面典
19、型为戒。要因地制宜、因人施策,防止一锅煮、一刀切、 第 12 页 大水漫灌,防止形式主义、走过场,防止撇开日常工作搞学习, 防止简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。 要把学习教育同做好中心工作结合起来,同落实本单位各项任 务结合起来,做到两手抓、两促进。 1个人自学。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理,带着 信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。基层党组织 要根据实际情况,对党员提出自学要求,可编印制作口袋书, 运用微党课、微动漫、微视频等,满足党员学习需求。 2集中学习讨论。以学院党委中心组等形式,定期组织集中学 习,每次确定 1个专题开展交流研讨。党支部召开全体党员
20、会 议,组织党员围绕专题学习讨论。党小组定期组织党员集中学 习。 3讲好党课。党员领导干部要带头到所在党支部讲党课。 “七 一” 前后,党支部要结合纪念建党 95周年活动,集中安排 1 次党课。鼓励基层党组织书记、党员结合实际讲党课。 4在线学习交流。充分利用各类网络媒体,及时推送学习内容。 引导党员利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远 程教育平台等开展学习。 第 13 页 5强化组织和督导。学院党委要切实承担起组织学习的主体责 任。各二级党组织要在抓好领导班子自身学习的同时,指导基 层党组织特别是党支部结合实际制定学习计划,督促执行“三 会一课”制度,落实学习要求。要针对不同类型党
21、员的实际情 况和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必 要保障。要采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式,及时 了解党员和领导干部学习情况,发现和解决苗头性、倾向性问 题。 6坚持领导带头。学院党委党政领导班子和中层干部要以身作 则、率先垂范,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联 动的总体效应。领导干部要学在前、做在前,要求别人做到的 自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,不能搞“灯下 黑” 、搞“手电筒照人不照己” 。要严格执行双重组织生活等党 内生活的各项制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、 作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立 足岗位作贡献,
22、发挥带学促学作用,推动整个学习教育扎实有 效开展。 学院党委党政领导班子成员要带头学习,带头参加所在党 支部的学习讨论,带头谈学习收获和学习体会,指导好所在单 第 14 页 位的学习教育。 四、工作要求 1、高度重视、抓好落实。学校成立开展“两学一做”学习教育 领导小组,由党委书记、校长任组长,党委副书记和分管党口 工作的常委任副组长,党委组织部、党委办公室、党委宣传部、 纪委办公室、党委学生工作部、党委老干部部、峨眉校区党委 主要负责同志任成员。学院也成立了“两学一做”学习教育领 导小组,制定学习教育方案,及时研究解决学习教育中出现的 新问题,统筹推进学习教育的开展。各党总支、党支部书记、
23、委员、全体党员要高度重视“两学一做”学习教育工作,认真 组织、抓好学习教育工作的落实。 2、坚持分类指导、确保取得实效。对在职教工党员,要结合自 身的教学科研工作开展学习交流总结,对学生党员,要结合自 身学习工作开展学习交流总结,对领导干部,要结合党政工作 和对领导干部的要求进行学习交流总结,对离退休干部职工党 员及年老体弱党员,可考虑实际情况,以适当方式组织他们参 加学习教育。 3、加强宣传引导、营造良好氛围。充分利用校园各种媒体和学 第 15 页 习宣传阵地,围绕学习教育的开展,广泛宣传中央精神,及时 宣传学习教育进展情况、成功经验和实际效果,营造良好的舆 论氛围。 4、总结学习情况,递交学习心得。各党支部开展各项学习(4 次专题学习、党课学习、民主评议党员、召开专题组织生活会 等)后,以党支部为单位每项学习递交一次学习情况总结 (2000 字左右,附照片) 。4 次专题学习和党课学习全部结束后, 每位党员递交一份学习心得(1500 字左右) 。具体学习安排见 附件机械工程学院党委开展“两学一做”学习安排 。 “两学一做”学习教育是学校也是学院今年党建工作的龙 头任务,各党支部要高度重视,用心用力,抓细抓实。
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