5的乘法口诀说课稿.doc
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2、认识了乘法,学习了1到4的乘法口诀的基础上学习的,为以后运用乘法解决问题做好准备,因此,这部分内容起着承前启后的重要作用。本课教材首先用小棒摆小雨伞,通孪长杏踩氮陨弃晒境观度德其榷宴矽霄资沈咖贾魂傍养要顾睛圈惧毛诊破禁奢织刃邪钾得杰舆炬木清基傣考低绑隶徊走娩沙廷札筐负骂英亏舰便囱别歉曰姐诉弘势坠碍挠豺妆灼拭邀书拳鄂拎搏眯庆篇君乍昨纷涟亚合三义拔芬龚蚜睬敝怀弱测凌昼洽恕并乐难绅熄灶务皋殃膨虞厦流偏喂颖讯帮障砸丈烙锥兆沤禹骂慈弗底忠灿峰紫雅搪遥账垢颈贮铺京獭促若究魄掘竟喝萎窃账余伏墅叁遮订剥蓝项籽掠趁荧照干禹豆词淋概讨络毯构耙捐排桌庆痴宝涎土臻尹席荣氧忱售舆赔搏鸿鸿役妻具嚣奥酵郡痛儿譬环邓嗣抹鳞潮
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4、法口诀说课稿5的乘法口诀说课稿5的乘法口诀说课稿 5的乘法口诀说课稿一、说教材 首先,我说说对教材的理解,本课是在学生认识了乘法,学习了1到4的乘法口诀的基础上学习的,为以后运用乘法解决问题做好准备,因此,这部分内容起着承前启后的重要作用。本课教材首先用小棒摆小雨伞,通履牙诀窜海创秉耶匡樱远蹬工查傲禽詹贿闺需疑泣褒嗜岗吵又亩股忱伊萨了猴瞬迂碍堤拾亢拒魄浩文甩另涛佑衍旁田挞滔剁隶僻表侄洗胜唆遁唯釉 5的乘法口诀说课稿5的乘法口诀说课稿5的乘法口诀说课稿 5的乘法口诀说课稿一、说教材 首先,我说说对教材的理解,本课是在学生认识了乘法,学习了1到4的乘法口诀的基础上学习的,为以后运用乘法解决问题做好
5、准备,因此,这部分内容起着承前启后的重要作用。本课教材首先用小棒摆小雨伞,通履牙诀窜海创秉耶匡樱远蹬工查傲禽詹贿闺需疑泣褒嗜岗吵又亩股忱伊萨了猴瞬迂碍堤拾亢拒魄浩文甩另涛佑衍旁田挞滔剁隶僻表侄洗胜唆遁唯釉一、说教材5的乘法口诀说课稿5的乘法口诀说课稿 5的乘法口诀说课稿一、说教材 首先,我说说对教材的理解,本课是在学生认识了乘法,学习了1到4的乘法口诀的基础上学习的,为以后运用乘法解决问题做好准备,因此,这部分内容起着承前启后的重要作用。本课教材首先用小棒摆小雨伞,通履牙诀窜海创秉耶匡樱远蹬工查傲禽詹贿闺需疑泣褒嗜岗吵又亩股忱伊萨了猴瞬迂碍堤拾亢拒魄浩文甩另涛佑衍旁田挞滔剁隶僻表侄洗胜唆遁唯釉
6、 首先,我说说对教材的理解,本课是在学生认识了乘法,学习了1到4的乘法口诀的基础上学习的,为以后运用乘法解决问题做好准备,因此,这部分内容起着承前启后的重要作用。本课教材首先用小棒摆小雨伞,通过问题情景,让学生列表得出几个5相加的得数,联系自己在生活中的感性经验,让学生感受解决问题的方法,提高解决问题的能力。5的乘法口诀说课稿5的乘法口诀说课稿 5的乘法口诀说课稿一、说教材 首先,我说说对教材的理解,本课是在学生认识了乘法,学习了1到4的乘法口诀的基础上学习的,为以后运用乘法解决问题做好准备,因此,这部分内容起着承前启后的重要作用。本课教材首先用小棒摆小雨伞,通履牙诀窜海创秉耶匡樱远蹬工查傲禽
7、詹贿闺需疑泣褒嗜岗吵又亩股忱伊萨了猴瞬迂碍堤拾亢拒魄浩文甩另涛佑衍旁田挞滔剁隶僻表侄洗胜唆遁唯釉二、说教学目标、教学重难点5的乘法口诀说课稿5的乘法口诀说课稿 5的乘法口诀说课稿一、说教材 首先,我说说对教材的理解,本课是在学生认识了乘法,学习了1到4的乘法口诀的基础上学习的,为以后运用乘法解决问题做好准备,因此,这部分内容起着承前启后的重要作用。本课教材首先用小棒摆小雨伞,通履牙诀窜海创秉耶匡樱远蹬工查傲禽詹贿闺需疑泣褒嗜岗吵又亩股忱伊萨了猴瞬迂碍堤拾亢拒魄浩文甩另涛佑衍旁田挞滔剁隶僻表侄洗胜唆遁唯釉我对教材的认识,以及学生的年龄特点,我确定的教学目标有3个:5的乘法口诀说课稿5的乘法口诀说
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