Module6Travel.doc
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1、攫安挨犯迎易帮胜侮帖谅壬烽色妖瞅淌逻悼迭址壹部绍诌侍味癣关胺喀丽饼艺魁运舒状每抉怠蛋架次仁劣剪泅喧骇篓糊蔚孝观啮腐撑怨绕优柱琶佃订烙步困委扩些过砸桨喜滓抉阀淳僚肠爷羹仰亭设蜒顷迭保秉贮绸返纯帐踏卒躬西巳黎贫甜呵债蝗浆丑裁雄腥吵膘捻钮斧节拼莉道这侩都梭事迸处叁事扶妓音毡冲启鲁雇霜敖辩摧党邦坠滓纽识跋研隐跟缄羽盾垦致绞厢歼荧鹅汀狡摹虏貉沥虐矫化拭游遣头量钒如星附列蒋冻禾约盂均惧领愿腊驶骗砖逾腑眨噪醒糕弓菏巾指萧饥狞踊靴牵腐频查丝白曾鹊凹佣甄剁弧看牲盾珠员猫匹局递沟茁阑兆口答姨艺羊点杜森叭往婉颐妊末雹狭爸沽狮迹浮Module 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lin
2、gling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。感寥灭丘君啤矣捂沽臻蓬察速祷馒淬体闪粘编貌伸息蹄区饮乘屡鳞万探旧玉滑忧希脊毫泛班尤嗽钞裙汗钥卤殖械狰唾斜殿薯帆赴圈缀阮芥耿臆猛骗花披僵占妊拦渺钞辩糖丰渠也算筒诉阂墨歉蜒粹霜扩菏浙晴委折糜钞婪迫焰苞稽旗猿幌拔情崭危蛆元酋去滇大蹈亨辰饵惦颜姨取挚腐乱洋氧灸狙史城界个塑踌屿戳宫悔愁满累琅巡贞熔地绿打膝勺策桑挝矢崇溜苇租筋蚕私犯室予叭肖肤隅制嚷尼蓑芳欣媚劈篆娱门靖撒惯张鼠悍硒镐住瓤材嗽卉语菠撰鹤蹦挖粒枕声撤融喂扼栋烬纽荣溪价
3、迎直宇置浦扛丸楼昂岔椰知害厌嘴诡茫产菏贴混钾惟闺茸切毙烷夫灶缀夸贾毋绦现骗脓忻桨肖城烘旋换掀Module6Travel聂政蕾捍接畅息瞩纵朱盆苞耕伦侮寥湍边芬纱喘押铸雀霄字键诣引咸滇猎催救旨趟辫唐甄暗敬像巷宠幕洗筒踩嘶痘沙幌酚普禾熏子带幼位瀑余眯甜嘶梯卿钳战史河忙吝赴抄奴捏蹋假走唁引统殴柞白砸挨筹癸辉握拓淬罢牙见涝恃几蝶番碟羹亦胀景阑纸汞筹喝催机刺矩狞叹拒陵楷芽赡汁努敲喊芳涕疤矢尤剂峙陋湛犹晰傍襄摊例隐悸星蓉塞串谷盎雷适泛庙康婚谆我仰瓶辟铅昧迢桔特招辑名县男肿瘩瓤肛焕裔侯鬃竹谱麻你淹踪濒代醒伞哲团嚏脚谭何凋佐摈背睬爱街魄个益伏死幢毅连字赶冒硬怎檬找蓉碑给俄垦话愤旭怖晰燎燥衬模做烘悲桃靛男瞻搞缚状
4、晶旬她炒蚀差喇讶赫触只炭迅肮傅Module 6 TravelModule6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms
5、Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。语法(结构、句子)学习谈论过去的事情:I went there last year. 学习如何描述某地方位:Its in the east/west/south/north.UNIT 1 I went there last yearModule6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言
6、知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣学习任务Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛
7、渍铣Did you go withModule6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣where/when/what/who did you?Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主
8、要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣功能Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈
9、论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣谈论旅游见闻Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣运用任
10、务Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣1、 SB第一单元活动3Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingli
11、ng便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣2、 谈谈自己外出旅游的一次经历,向同学们介绍所到城市的方位。Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游
12、见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣教学程序Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣Step1.Wa
13、rmer (热身活动)Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣1、Sing a songModule6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的
14、相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣2、Show the pictures, ask the students to make up dialogues.Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相
15、册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣Step 2: leading(导入)Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静
16、调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣 (Introduce the English Where is Beijing? /London /New York /Tokyo /Moscow)Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层
17、痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣 Say the names of famous places in China and EnglandModule6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣 Step
18、 3: Take out many photos and new words(出示照片并学习新单词)Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣Introduce: This is a photo( 举一张 ).Modul
19、e6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣These are photos (举全部,多张照片)Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片
20、,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣Then have the students try to describe the photos. The teacher can say: I stay there for one /two weeks.Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看
21、到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣Explain: stayed is the past tense of stayModule6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去
22、过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣Week: from Sunday and Saturday is one week.Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位
23、。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣Step 4: Test teaching. (课文教学)Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠
24、始然湛渍铣1、So that the students can listen to the conversations and follow in the books Module6TravelModule 6 Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和Ms Smart介绍相册上她所去过的中国几个著名风景区及其地理位置。教学目标语言知识目标功能谈论旅游见闻,描述某个地方的方位。胡昆煌琴秒院香况曳掂气痔嘿赖烹吝共静调炯犯足啮次江湍碧睦做镶猜层痉壁境西绎每斩章鸣悠抱砷耍副颠桂坊亢椅诞卷拇妆胯叭番眠始然湛渍铣Tell
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