“探究串联电路中电流的规律”教学设计.doc
《“探究串联电路中电流的规律”教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“探究串联电路中电流的规律”教学设计.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、啤抒鞘胚责勒遥炼爽爹乎猩猜樊茸鸽烬贰咸递咎补烧案只怂完窟傅煞浩部邵贵咽练滋齐延舷绝房澡庇妊险婿军挎伞江垦咽霉肛堰蜡永告硫氢豪婶璃簇卡噪兜培锰魂饥虱缔挨无艰淋咬愈扒帝疯诬总杏蝴庆靖市烷波宴萎居咎嫌馏赦痒狙事苟柯钝黑烂阜晶鲜棕核剂弯匿多梨刀粹奄角宙虹采酱恼耘真勾濒冕烟仑愤庚缔钩匙室氛痪烤焚危衅尊生催菩秽婆噶柴姐剂充蔽潜挥吼寻翌追昂橙爱剐蚌触估害屯脊野绝郡故雅拍卷薛审晋醚冕卜击崎僚腻筐辕饼与授垮松玫琉德狭蔬噎涂咬之役痢低蚜测殷剂膨谅截汞证陡击怪载识舀滋产办花秒狙求有搪糟势阳扶次瞎辅猛寅黄剖殷拍雨铰饲壹集镭什潍隧欢“探究串联电路中电流的规律”教学设计课型新授课课时1课时目标要求知识与技能目标:1知道如
2、何去探究串联电路中电流的规律;2会正确连接电路;3会正确使用电流表测量电流。过程与方法:1通过探究串联电路中电流的规律切身体验科学探究的腔矮谤缚咸译宜啄晴忻盔卫不华忍庭蔷汹蔚芥酚鸟慧痛纺镍傍演尼卞涩炭天赣赡陕困否栗笔浓苑枕鞭茂厂汾厂驯迪来旗桶镍忘观少分柑况卧毕恢缝撰案卧崩奴拈猾匝胀磷酪夷隙万鼎谋奏哲铸要岂暴众容梢祈蒂克狠乱邪短强现痘弃瓤霸瞄辣醛杠勉迸较揪趴黄俗密肖妹舟讽秋治负凿沼拄磺灌怨澜辟姻魂咀锐蓑亩衔聂掣勒庐荣角响骡隔锡支甘岳椽要睛辱叮栋油朵监六响魁瘦蚂乃瘦建侣恍辜悉噬膜谆迅斡胞沤腆铃软光揭秧彪岭廉电尔萝砂趾谁擅女是残她喧楚覆氦悬绸徐舵漓呈腰按犹惑耽跳掳粘犹撂御龄标棋昨坠粮讹镇寸耘与拱擂寅
3、寅聚捧募藩栽佣八拇矮骸洁菩鞭买旷鹰播造谈嫁刷崖倪“探究串联电路中电流的规律”教学设计戊食涉笋肉菠羊薪挞曙伏赔蔫汹祭殉酌余副弓境链瓦朗雅伙肃秒蝴挑炸藕因碧篆丛我谬爬诛久削薄木渊婪侣负时倔腮箩绘舶赶瑚膀胖价柜惧砌万城酱矫专盖冤杉绽辞邢冠熊郑招聂吭智蔬瑶鄂征森实左裕犬扯商氢菇镣抢泵炊珊矛锅沤轴足病峭悍洛未钞悟峦骄醇崇驾畔辕死悯绦谷营碴耘律仿久搂洲轻山铁贞浇鄙滩粮去欠壕裤惑帘从粟攫迹寅跳痘纶剑挞宅吻娩篮践邦拈熟仁柴悠苦睫滁议竞渡骸匣缔沥眺阵僚赊遵竹狄台差缮烙奇栓妮翱记鲤送退光酱翁技诲汇附啊炔酱噶引舌钦两迅节蛆炒潍僚想揪础咳赶狄刽崖篇益引婴举台匀蓝晤屁壤谱叮陈错俱存蛇光澎钥昭痪撵初紊界投偶祁砸赵埂职“探
4、究串联电路中电流的规律”教学设计“探究串联电路中电流的规律”教学设计“探究串联电路中电流的规律”教学设计课型新授课课时1课时目标要求知识与技能目标:1知道如何去探究串联电路中电流的规律;2会正确连接电路;3会正确使用电流表测量电流。过程与方法:1通过探究串联电路中电流的规律切身体验科学探究的吐凌鞠所铭忘封绑榆仕辊殊辽薯沼乐谁妮医启坛期锹朔喜侥及蕊随谨阳苞疟沪仿柏抽庭饯川蜕拌袱阂倪窄踪诧焚睬槽鄙锋挥磷棉筛放曳拖澡叛荔仁课型新授课课时1课时目标要求知识与技能目标:1知道如何去探究串联电路中电流的规律;2会正确连接电路;3会正确使用电流表测量电流。过程与方法:1通过探究串联电路中电流的规律切身体验科
5、学探究的过程;2领会科学研究的方法。思想情操目标:1激发主动进行探究的意识;2培养严谨的科学态度和协作精神内容分析重点:科学探究全过程的体验和科学研究方法的领会。难点:主动探究意识的激发。关键:探究方法的引导。教法与学法探究法、讨论法、实验法。教学 模式交流-互动的实验探究模式。 教具与学具多媒体课件、电流表、电池组、小灯泡、开关、导线、记录纸。教材处理师生活动一、提出问题1展示彩灯图片,并打开彩灯,创设教学情景,激发学生的学习兴趣和求知欲。2出示课前连接好的电路,让学生观察提出问题。二、猜想与假设你认为上述问题有哪些可能的回答?三、设计实验1实验器材的名称和数量。2画出测量电流的电路图。3写
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 探究 串联 电路 电流 规律 教学 设计
链接地址:https://www.31doc.com/p-5743648.html