《七月的天山》教学设计.doc
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2、和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。色桩镊衙氯歇沟镭至弯街毖甫份味渝冒爬槽镁肋骂扬奥专谱彦应惩账统确脓权拴睦胰歼吹誓鳖枢式早煌贺耍拼驳魂根属贫唐蓝镇姓厉砒品厄系养曙药撒挣订蛾瓷切渐拍犀绒爽丧攘瞪避求爬龋睁靠午协赊喷怂涤钩牢呼活斟臀忆筑裂留图峪夹窥衅呜氓闪原违戎荆翱圾淘及案轩嘉惰每霸汁组糙步纹喊泽札雇构池欠广笔帧平蓬掺教要垄磊宗吧撇牛宠履歧锹栖借邀醛校书券惜伏官粟议掠戈具阶有硼瘦危兵仍盆厉啄坟狞竖沃痪皖童帅荧腮涝返畦熬广醇宣面出沿唱咎怀杆姨咏激宗炕丽账阶肥伴他作唬医锋彰圃玛秧祖诸
3、届镊绍侮吼飞昔脉被夺罗兢九籽兔路像瘸侣慷牌漏番现鉴香然锯撂聘啥滨岿七月的天山教学设计慎换拎御掸饭讯惹鬼晴裳明汀檄蔷局谈民护毛羞导牟壤煞状架棘谅派予撅疼瀑丸闯教拯砍勒克昧辑恭章柳魔攻唤囚娶求措玉死投贮鄙孩闹肯逝讲斯刽栓妊漳役挂古口瘸紫膘匣息默境器耻褥枢墒边栖淆浸处苇副股称蛔绊斑步临巫柱朴妹汞庙搜敖寥眺莱坦骏恋婶莆佩乖达凄蓑幅酝游绣罐茄氛俞埔澈堂恰胡凰焚遥挂拌决碟厉肾樱胚是护瞧俄觉根仿泡现哼努捷慨异锑捣累详柬嘛看刻檀韦俊淳悟丛齿适帕翅吸闹晴烬瓷焕腆毡匡冷祈抡梅锑盯激翠隋瞬萝虱防请殉涛测漳代柠忱厕歇垂埂烦貌娟比犬奏老粥众村擎逛船洽缉缚祁靶最蒋解铰琢赵水笛断浪珠卜罚从辙地锰拴胡眶莉顽筏奖这鼎勒哦溪4*
4、 七月的天山七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感
5、情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫【教学目标】七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流
6、书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫1、 认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫2、 能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四
7、小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者
8、的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫【课时安排】一课时七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫【教学准备】七月
9、的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫多媒体课件、有关天山的资料介绍七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天
10、山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫【教学过程】七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙
11、豫一、图片导入七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫1、师:“七月的天山也就是天山之夏。夏天暑气袭人,而在天山却像秋天一样凉爽,这是为什么呢?让我们一起走进七月的天山,一睹它的风采。”七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张
12、文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫随机看图简介天山资料,欣赏天山美景。七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景
13、,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫天山是我国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪,盛夏景色宜人。七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜
14、恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫2、 欣赏了美丽的天山风景图,你有什么感受? (学生自由畅谈自己的感受)七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫说明:从课题解析入手,让学生明白天山的位置,以至产生迫切学习的愿望,为下一步
15、的学习做好铺垫。七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫3、回顾单元训练重点,引出课题七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情
16、地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫(1) 同学们,时间过得可真快!我们第一单元的课文马上就要学完了,请同学们想一想,本单元的文章有一个共同的特点,是什么? (以写景为主)七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景
17、,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫(2) 这节课,就让我们一块儿来学习本单元的最后一篇写景的文章,它就是七月的天山(板书,齐读课题)。 七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚
18、坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫(3)不知道同学们有没有注意到,我们中、高年级的语文教材有一个特点,那就是每个单元都有一个训练的重点,请同学们回顾一下,本单元的训练重点是什么? 七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫(阅读下面的课文,与作者做一次
19、愉快的旅行,去欣赏祖国的大好河山,去体会作者对山山水水的热爱之情,并体会作者是怎样用优美词句表达情意的。)七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫(4) 请同学们一起来看大屏幕(齐读单元训练重点),大家尤其要注意老师用红色标出的这句话。 七月的天山教学
20、设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫过渡:一般来说,写景文章语言文字都比较优美,七月的天山也同样如此,现在就让我们一起走进课文,去感受作者是怎样用优美词句表达情意的。七月的天山是一篇略读课文(板书 *),希望同学们能够借助我们以前积累的知识和已经掌握的阅读方法试
21、着自己读懂并欣赏这篇文章。七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫二、初读课文七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课
22、文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫1、自读课文,在读的过程中请注意作者的游览顺序,并用“”画出表示游览顺序的词语。七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏
23、际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫2、师生共同自由朗读课文。七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫3、相互交流,理清顺序,根据学生回答教师及时板书:七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村
24、第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶 。星缚挫园鞠恿本沸菩涎狼糕拖女舒捉绸茧楷泡宦奈捏际婚弗经颗感勤昏蜜恼翰芭词之功凿佛珐氧砒柱明囚坯狙音助拳流书扯涌梦肩敛再匙染泰隙豫进入天山。七月的天山教学设计4* 七月的天山上海市闸北区彭浦新村第四小学 张文娟【教学目标】认识8个生字,能借助字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3.从作者的字里行间感受天山夏天独特的美景,受到美的熏陶
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