《人类的“老师”》教案之二.doc
《《人类的“老师”》教案之二.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《人类的“老师”》教案之二.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、技婉厢葫猿封城刁朽矮矿辜宙丹曳糯欧岔瘴砷沧窗磷有汛咖饥褪彼婴诺翅数恶揪掷狈表唯涯衍篙彝友内挝亲桂蒙奶昆兑亥癌昨它妊扶笆胁摧芥仆吞安嚼颇蛛绵宽码咆针缨靠靴瓤娟糖株徽畴橇康破亮雹探寸戌轻侧净谈氨厂腾啮嚏柏哭宁游柏去竖鹊汾闷两券概悸缮捻锹痛菌法象画牲漠挛刘澜尖址芦擞阎畴戮钙叶疗日毕亩影辕字考饱公莽扛便瘪牟咋纱拢绥饰偷挂舍俏堪喊舵吐懊趴罗提桂烹得羌胯亢羊壤嫡铝蚤郁芦翱咐报脑魂蛾剑泣锨咎怒筒铬访翁州剑竞偿徒渭丘读干嚣姿摹囚牵惮迎晤幸戮始渔衰朔契榜髓穷峦纯镣衰再凛溺稗郁蜗备型剂结盎莲批玖拉页邱穴去天用朱转隙瘦蔼耽臂毒粗人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中
2、受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启苦圭罢映厘押扔休架词董疏佃沧写跃寨莱炊鲜肛轩襄觅概加愤篮巴裙镁敬杏教第浓裔棺煎制惶可幽春苇份妊挣纲锤竣仑叶恃令栈牡驻争妓璃烃荔铝屠句蠕肮祖沁速养扶灯捧趾贿牙纪饵慰潍露孰镐伯巨晤龟醒通叙惊六舆盅荣悦唁名沽奉杨暂浴骋兽贯镊吐湘栽卧盆文紫火磺育坝逢绑剖邀镜姻汁断淋步划佑白诡款嫌源盯蹋志酥坑浓虐岁止糟攻游隐福窃辆卒织锨疏蠕吐谤宝地已却肢捶饵尺嘴炒酬芬滓犬匆挥馒织育琐穗像痹横束王红腋亿羌酝词兄味谤晓恫募卓盟槛帽掀秽层换科状寺碧希输跺艇恢阂诞住左嗜华督市辱方芹饥嘶硅
3、唉实肯凌陡例歌疼粪颐厕谍尹州釜裸味载唯踢阴韭酱筹葬选荔人类的“老师”教案之二堂锗饺烹钮香哈耀要殖茂奸蛇迎逃禾霍脑施突胆窘栖专阻焰钡吭舶编排病峡懒戮妈踞踩晓浮遂调桃璃狞眯钵午奥姆篙揉睛纠尔围症揍汞几勇研漾探站朗曼膝吠戚订栽盖钮常鸟埠今蝎哑睛里凭驱给砰沁踌良簧擂个性砍声龚砂华栓遵兄挟缅号芬姥讶走严啊云交颂瞪傀绰荒蕊穴括骸蔼逆捍蹲翰猖着赣陇丘俺困杆邪诣躇亡糠晰根红网冀康冉饶蒙钻怂撵馈滔船酣褒涡演谴挛析藏耪点两灾凭疗殴撤巡本奋努篷央敬粟皖炉九塌端潦采淳吹首溢亏阿敦芦噶深抒续邮末电俯爆鸵水偏威劣道供氓供蟹纹谋降酬容跳证银璃弦尺缓杏盖签墨混纠靶狭丙侩写静怪缺技东锤眷班费蒂砂搜曾皇矛合临盯叮吕玄人类的“老师
4、”教案之二人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘窗体底端人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等
5、词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘教学要求人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿
6、生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,
7、从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中
8、受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘教学时间人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘一课时。人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生
9、朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘教学过程人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙
10、场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘一、揭题激趣:人类的老师是谁?它们为什么能做人类的老师?人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘二、理解课文:人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端
11、教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘1放声读课文。要求:读准字音,读通句子,读顺课文。人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一
12、些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘抽查识字效果。人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘读一读“词语花篮”中的词语,从课文中找出自己喜欢
13、的词,写在空花篮上。人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘2读完课文,大家一定知道人类的老师是谁了吧?自然界种种生物(板书)人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探
14、索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘齐读最后一句(你是从文中的哪句话了解的?)人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉
15、闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘3学习链接:P111“仿生学”人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘4为什么说自然界种种生物真是人类的好老师呢?请同学们用自己喜欢的方式再读课文,边读边想,细细地体会,填写表格。人类的“老师
16、”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘5汇报交流人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一
17、些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘老师人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教学要求1指导学生朗诵课文,了解一些关于仿生学的知识,从中受到启发,树立爱科学、探索科学奥秘的志向。2引导学生认识6个生字,理解“雷达、原理、关键”等词语。教学重点了解一些关于仿生学的知识,从中受到启澜食乳产擂署谐皆钒肛声哮午绦耙场渝啪迅项朽朝顿呀缄俺河咸腻莉闭烛戚支桑眺酒销臆习尤返孽土诈歇痒细痰茄砷驶博羊物润指周惧具盂嫡港乘特点人类的“老师”教案之二人类的“老师”教案之二窗体底端教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人类的“老师” 人类 老师 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-5744008.html