小学2018至2019年第一学期大阅读工作计划.docx
《小学2018至2019年第一学期大阅读工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学2018至2019年第一学期大阅读工作计划.docx(9页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小学 2018 至 2019 年第一学期大阅读工作计划 特征码 bsgFooqcfDxYsidaTUVA 小学 2018 至 2019 年第一学期大阅读工作计划 一、指导思想: 以县教育局大阅读的相关文件精神为依据,因校制宜地做 好大阅读工作,努力改变传统语文教学模式,构建全新的大阅 读课程体系,优化落实语文教学新思路,全面提升学生语文素 养,为学生的成长奠定坚实的基础,帮助学生在学生时代养成 良好的阅读习惯,形成较强的阅读能力,树立热爱读书的情感。 二、工作目标: 1.激发学生广泛的阅读兴趣,使学生喜欢阅读,感受阅读的乐 趣。 2.扩展学生阅读面,增加阅读量,使学生多读书,读好书
2、,读 整本的书。 第 2 页 3.帮助学生掌握浏览、精读、略读等方法。 4.引导学生注重积累,注重阅读感受和体验,培养语感。 5.培养学生写摘记和读书心得的良好阅读习惯。 6.增强学生阅读理解和分析鉴赏能力。 三、工作构想: 1制定切实可行的阅读计划; 2营造良好的读书氛围。 3强化考核评比 四、健全组织 组长:xx 组员:xx 第 3 页 五、工作措施: 据县局大阅读工作文件精神,并结合我校实际及班级教学 特点,积极扎实落实好大阅读工作。 (一)营造良好的阅读氛围 各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等,营造书香氛围。 在黑板报的一角开辟读书方法介绍,向学生介绍科学的读书 方法。 各班级要建
3、立班级图书角,每个学生每学期至少新增两本图 书,定期与其他同学进行交换。 在班级里开展好书推荐的活动,可以利用阅读课让学生进行 交流,也可以以征文的形式在班级里进行交流,还可以发挥板 报、墙报、家长微信群的作用,积极推荐一些好书! 各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班级活动,以 不断激发学生的读书兴趣,创设良好的阅读氛围。 第 4 页 每天午饭后通过广播播放三字经 、 弟子规 、 百家姓 、 千字文等国学经典,让经典名句耳熟能详,在潜移默化中 对全校师生进行文化熏陶。 (二)大阅读时间安排 晨诵。根据学校的实际情况,每周安排 3 个晨诵时间用于语 文方面的诵读积累,记诵教材中指定背诵的片
4、段、篇目和拓展 阅读部分的古诗文。 午读。每天中午安排 30 分钟,即 11:5012:20,用于必读书 目和选读书目的自主阅读。这一时段主要以完成必读书目为主, 教师利用午读时间掌握阅读节奏,在此时段,教师可以进行读 前推荐、组织学生读中交流等活动。 正课。要充分给予学生课堂阅读时间,改变传统的“课外” 阅读观念,让拓展阅读在正课上占主流位置。 小预备。在每节语文课前,利用小预备时间,让学生集体齐 诵本周必背的古诗词,以积累巩固阅读成果。 第 5 页 课余。每天布置相关的阅读作业,鼓励亲子共读,教师利用 微信平台进行监督、反馈,家长也可利用平台进行阅读展示。 (三)细化阅读内容 在县局以及校
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 2018 2019 第一 学期 阅读 工作计划
链接地址:https://www.31doc.com/p-574523.html