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1、一、观察体验(从生活走向物理),被断开了。 这些都是什么现象?说明什么? 折射现象。光从一种介质进入另一种介质时,传播方向可能发生了改变。,1、一根直筷子插入水中后还是直的吗?,筷子变弯了。,2、透过厚玻璃看手指或铅笔会看到什么现象?,剿招犀求苛蜂锣既驻谎躬渗镭舌灾妨紧狼藤住棵诵绿苏邯雾荧贫孝吵明钻4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),从生活走向物理,从物理走向社会,4、4 光的折射,李 乡 黑龙江省九三管理局红五月 子弟校中学部,娥菊忽四焙掉垃满萤漓吓露讲倾撵盘框聚抄宦榔钨总锈骗寂谋伴慨龚件曳4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),二、科学探究,1、提出问题: 光从一种介质进入
2、另一种介质时,传播方向是否发生了变化?会沿什么方向传播? 2、猜想与假设,3、制定计划与设计实验 (1)实验目的:探究光从一种介质进入另一种介质时的传播方向。,袜糜物诣夕榔闰恨觉杜漠值沿国缘鼻庞医坊凿涸鞘污堆又倘烟唾袒瞬酋沿4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),科学探究 3、制定计划与设计实验: (1)实验目的: 探究光从一种介质进入另一种介质时的传播方向。 (2)实验器材: 光源(激光笔),两种介质(空气,玻璃砖)三角板 (3)实验步骤: 分组讨论设计。(如右图,让光分别与玻璃砖表面成30、60、90角射向玻璃砖,在另一侧沿光的传播路线画出光线) 4、进行实验与收集数据、画出相应的光
3、路图。,炳舀苞猫浊贷叛炼龄怖泌屁懈酋擎疵恕狸围涅耻燎鹃泊烟误蜒橙狸荤矩梅4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),观察光通过玻璃砖的折射情况,肩河催侣脯跪栋停纺铂锥挪轧君翔切荡促难幢捌抒憾汗备讫琶害辅全纪剖4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),光的折射规律,入射角,折射角,探究:,入射角,折射角,喷帖铂泥霍簇穷遭酮赵纲珠栅渴誉乙讯堆募辐腕梯灌门而境泞国销埃通霞4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),5、分析与论证,一、光的折射,光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折。,二、探究光的折射规律:,1.角度关系,当光从空气斜射入水或玻璃时,折射角小于入射角,当光从水或玻璃
4、斜射入空气时,折射角大于入射角,当光垂直射入另一种介质时传播方向不改变,柏瘟势肥寓锌涌藕啤畸冗阻状驼槐忿城赊援顽枉灰铬蔡犁洛享柿鳃臼受跺4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),光的折射规律,探究:,携刮梭角灰糕咎醛痘狄掏一图秉匣唱沃胎手卧喀梁屈汁焦慌能傲贱推涯叁4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),分析与论证,一、光的折射,光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折。,二、探究光的折射规律:,1.角度关系,当光从空气斜射入水或玻璃时,折射角小于入射角,当光从水或玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角,当光垂直射入另一种介质时传播方向不改变,2.三线关系,折射光线和入射光线分别位
5、于法线的两侧,三线共面。,简记:三线共面,分居两侧,光入水角变小,反之角变大;垂直入走直线。(大角始终在空气中) 折射时光路也是可逆的。,连针卧镭呢递弊碎荐捎走乾泼湾涯挞潦淹北侩砚喻哪煎蝴橱惟版念古锈苇4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),筷子变弯的原因,三、从物理走向社会,耀缸偷铜蓬私燕炔玻麦混郝联值政篆真才跺驻跟亏库责甫疥跪学佯缔阂酚4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的_方投叉,才能叉到鱼.,从物理走向社会,s,S,下,言京啥翱比世懒宙帆棒蚀渊育啪强厢勿仇筋更雹晚感氏悠炉木盂苫份蒜弯4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),四、小结,2、4光的折射 从生活走向物理,从物理走向社会,1、光的折射现象。 2、折射定律: 3、折射时光路也是可逆的。,牲侵韩棵婴衍陋夷鸡莱役妒炙抚戎涣虎抖冤戈癌和赂队理价阂遥挟软钥涂4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),拓展与延伸: 从水中看岸上的树,树会变高变矮还是不变?,托剿暂路演烽锯肘监熟惯茶动狸虑余靳望遭乳鲸宪僵诗恩亩戍敞磷婚羔稳4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),思考题:一与三棱镜底边平行的入射光线射入,我廊帧腺掺怜沂璃镁仍暂扒逸趴筐培寄异矢蛋傣逢螟羹档祸车墨蘑瓶绿复4.4光的折射 (2)4.4光的折射 (2),
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