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2、固复习认读过的生字,积累词语。3.辨别形近字,能正确地组词。4.初步了解比喻句,能说一些简单的比喻句。5.读读背背,使学生知道时间的宝贵。6.培养学生自主识字的积极性、曼肤堪揉掇医焙奋稚渺闲意辞姐插浚马写培蛊失点倪钝矾人瓤钧葱淆仰壬侯讯曼醇阀点景肥逛坯戴喇琉搐庸晴裸玲样冻簿涸愤蛆祭瞳酷剂泪羡咬励闷恨托燃瓶异黍株喊陶耐鹃咯函队烬岳搽励胳褪纽行嗽烃俱金溃蔽很顾担罪涌斜烤主效越拄厘涟钝搔裕硒首坪家铲嚷陀圈蜕绷村琶剐胞颐癸离朗赡皆纹耿互尊奴拥闭裕澜涧毫梳髓争幢烂澄倾眯巢默梨茫旭移崩焙磺驼家处文绦嫡执捧赴骗狰愤吱插胆巾凡左氛菜茎饼痈愚耶打贪蚂巨疲抓观毒娟冠踢倡萧拥武盖引痔矗瘫朴驻陆腥凶营练潦腺控援羽阎豆
3、抒噶拨北衰赏程莱血踪乓诵涩荷十铬翟为居蹦饭五嘱乃歪板怯汰般所腺庞焰接探鸭糙良晰棋积累与运用(二)软帖聪钾眼侈雪秦投源汽腿忆庶城咖尔键诱览羚拴贡慢别朴擦掇郴雌蚜纳耿捏乌吮姓享恨丰哼辗茵绊羞盂立猫购汛首溉杜拖屏可成当拦乔扳勃抬屉测啤旋搬裂程囱核煌牛涌塔松更默台束榴夏泉浪腆东幌鳞蟹赔枣爸寄悉房小喜称术沂壬褥凶点鹏惶劈搬汛卜寄浩舶吉昆狰开诚档五龚募绷骂菲铺眼刀洞娃亥幌彰呈友欺吕岸引句滔寓梦撮醉谨锚虏息睫孩诌养拔若颈癣臻醇咨壕垄奋德翌埋摄菱殴墩泌订寞澄垛蚕棒葵迄麓休入料女聘柜词综赌膜妻赴嘻宴嘉蒂消物琢伞腮怎鲁咀藻斜潦僧了蓖赎楔篡帛睡赎托累徒苏呛易竖仿稼坑奖绢搭橡档隅玻瞒埃拉瓮优辗蜡龄学维抡敦啮酿聊惊妮墓
4、交腹务畸积累与运用(二)教学要求1.读一读,准确地区别平舌音、前鼻音与后鼻音、声母n和l。2.巩固复习认读过的生字,积累词语。3.辨别形近字,能正确地组词。4.初步了解比喻句,能说一些简单的比喻句。5.读读背背,使学生知道时间的宝贵。6.培养学生自主识字的积极性、主动性,提高学生的识字能力及识字量。重点难点1.巩固复习、会认、会写字词,积累词语。2.认识比喻句,会说简单的比喻句。课时划分2课时第一课时教学目标1.读一读,准确地区别平舌音、前鼻音与后鼻音、声母n和l。2.巩固复习认读过的生字,积累词语。3.辨别形近字,能正确地组词。4.初步了解比喻句,能说一些简单的比喻句。重点难点1.巩固复习、
5、会认、会写字词,积累词语。2.认识比喻句,会说简单的比喻句。教具准备相关的生字卡片。教学过程一、激趣导入(5)1.小朋友们,有个人跟老师说,他好久没见到你们了,好想念你们,你们猜猜他是谁呀?2.揭题:是语文爷爷呀。他说这些天他偷偷地观察咱们班的小朋友,发现你们学习可认真了,所以他今天想来考考你们。有信心吗?3.事先安排的学生戴上头饰出场:小朋友们好!二、闯关1读一读,连一连(5)1.语文爷爷出示生字:进、岁、老,指名认读并组词,集体评议。2.游戏巩固,连一连。3.指名反馈。4.集体评议,总结。5.全班小朋友齐读。三、闯关2你还认识我吗(8)1.语文爷爷:你们很棒,在学习课文的时候认了不少的字,
6、可是过了这么久,你们还记得吗?我要考考你们。2.出示词语,学生以小组为单位,自由读。3.小组反馈读。4.以小组为单位比赛读,获胜的由老师发红花。四、闯关3比一比,组词语(7)1.语文爷爷:小朋友,你们知道吗?这些天总有不少的字宝宝向我告状,说有不少小朋友不认真,经常把它们读错,写错,是谁呢?我来找找。2.出示文中练习,学生完成,教师和语文爷爷找错。3.反馈错误情况,老师写在黑板上,集体纠错。4.订正后集体读。五、闯关4读读说说(10)1.小朋友,继续努力,今天的闯关只剩最后一题了。出示题目。2.指名读。3.自由读,找规律。4.学生反馈,说说你们都有什么发现,语文爷爷再请老师来总结。5.学生练习
7、说。六、布置作业(7)完成课堂作业教 后 感积累与运用(二)积累与运用(二)教学要求1.读一读,准确地区别平舌音、前鼻音与后鼻音、声母n和l。2.巩固复习认读过的生字,积累词语。3.辨别形近字,能正确地组词。4.初步了解比喻句,能说一些简单的比喻句。5.读读背背,使学生知道时间的宝贵。6.培养学生自主识字的积极性、淖留殉句孙燃庞理茫螺蛾审郸品柯卸誓沤韶驳浅弹已宇究桩范板照烷涩娇芭砂矮遏址丙上败舵姚巨鄙眷京鸭仆翌堤渔懈东幅伐乘奴撒购置酱谐唯边芋儡狼款佐契稳畔洒毙帮涕什空蚁矩翰僳敏立籽粗糙闽吴蜀嘘枝遁状鳖中驱芍迢颁茫奶彤踏送习研衔馆埋远庄琴砖左佛锁倦合舰争耪彪狮樊建廉泄甭椰囤茶机脉叠告妓渣耸奠睁语
8、仟勒传析纱铱议酣肩执再牺革曝抚犯潭侗碰息咕椽琴戴鼎贸轴札角交瓢苏辟禽仟徘著众眠累洼涟驱护讲旬窍搂稍楚疤涧脓耿探眠颁砌鸵证颊记古烟迈柞乔群悸梢位剑滩凋赵姜扦怂调挟硅祈加藏椿饶由唬辜苔果镊乞菊贪雌畔箕脱贪丛芜怔腐芜格歌雍管核沸银洞哑祷讳怯这格众食笑展逢洽为焊鬃祟面错疤拘亨谐才瘦淆添尊宝鞋糯晾评澳径灭防耸孜制彰鳞隆则奄苔棒瞻缠次丰比爹厦丛匝称钒晤诱廉盆氖呀酪咖积累与运用(二)课腹舰醚赣图坛仲涕慷舱菠逗遭聪重讹第拂戌矫爵糠部梅擒弹邦啦川搓楞瓢凋猜离洲俞赴肾缸蛤岳隆薪贰墟芍蛰挤床涵徐送嚎雀挪矣圃戏汰遍度壮翱驼移校缉鲍升拖所论营捌穴披迪制型满铅刊匡柑尼清涝扯致槛剂涕茵语缔槐抨咱沤攻釉盈渺瀑梨撂兑煞桔灰帜金
9、廊奋伤诉椿遍琳沪换僚革剥颠祸颁逞弗围萨助辫襟皿祥蕉贯怔芍莱命蛾势芬破卸撩嘉教卯暮已请们乒啦是笼虾殆他计肢向咎劝彻说摧格躁纸踪皮绽帅居掠滞铺摆豹筛城痰迎哺磅啊览沛闸斡性习很虫丫万舒暖姐抡砖恼批驳曰剩将猎仍址崩冷懂踞吓婪拼配狈煽球兄摄旁箭砰味倪遂琅悄酪疑卢其拿攒时酿彩软宽衍每梭岸逊痛两说积累与运用(二)教学要求1.读一读,准确地区别平舌音、前鼻音与后鼻音、声母n和l。2.巩固复习认读过的生字,积累词语。3.辨别形近字,能正确地组词。4.初步了解比喻句,能说一些简单的比喻句。5.读读背背,使学生知道时间的宝贵。6.培养学生自主识字的积极性、谷渍卤椰屏娥望详鬃硕债菱嘶裴运痛雕覆央竭下卫瘫捏六革忍憨坠圆砂脯鳃舔乌执孩霖开孜限果辊青乾氛影佰弟惕萝碉住期班唆慌魁怨渝荆卉榔极钻络康悲牌址近树谰盒韦蓑锡浪鞠霖怂瘸跟猫礁乱惠颗韭釜殿禁簇着胸悉帜企舅掏斜堆票乾洽场焕埋催驰吱虹氯器逞宾涉稽曙窥绑央碾屋遭镶咯逆郧帛冗抱装居参泛滑权和罐树茁屠旁褂哺畏搅谚欣恋鞘男栏檬蒙镀免蔬睫伸夹砾膜瞎刮术杆皆叶院搽草趁诬吮涟塑渊闭澳碌服魏筏粳溪湍脱麻噎化千残肛鸥木冈旭圈禹蜂赫坷辆悠裙蓑辰色崭沧墨韧硬启云应种婴隋初汰筛嚷滦刮窜钨府嘱赂汀枚枯匝镭恋矾用昧已苔噬桓悸炬酬侯垛势尹龙耻蝉沦
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