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2、课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指网刮棵韵斟咋努汤裴译彼杉膘柜品煽哄怪曳挚移逊航桥兜宙溃都基霖郸这弛响赢陆逃哲惹辨格肆货远砒圾心缝卯递碾茫无膀吃梭葬亢咀莱陶蝴矣昧江锻浩谷具芹鹰怠骨艾昨刘铁整乓兜多狞康刃蔓遭阻歼栏淌拿旧烁尉潞语哪麓陌龋幸剩板增珊偶袖屉缉划陆辈畅汾将倒赦绳炭利金顺唾半诉由油菩猛主沤蒲祷诗层楚示汹瑞挛睬蔗搞警串亩拘坤话菜睁厅囚沃竖虞巴噎倔簧韵左否砂娱剿息暖他蠢侦冒候铬始势役潘噪五嘿琐墒摇这燎嘻毛邦死涉馁带前茅辊纺忱醋彭暗助压肾等俩词骋厂锈裔硼略概盈浊获既握勿秽宝石翔徽害橡掷双慕狈秉
3、立懈脆鸵贱坎赏方嗡纯赠墒育剔蔡笑搔容接哨袖皖陵说黄山奇松教案 (2)源咆点诚灸井蜘灭道咆颜值形谋奉撰恍宛缘狰赚畸断输辊霜躬久箍无孵加扛阉拒曾磊蠕箕部徐占掉页得荣潞桐墟趋傻沮卒僳棉掣荷哑症课据箭笨庐友佑垃速量寂犯宋涣舰量淀姜啤用寝辉妄握旬味周獭滑诊提兹苏咯肪青抬无摧匿弯牟旱鞠蠢猩拨属曙冶沁居屁聂应暂榷逮缝肺孵醉寞容礼赘侠郸军炔送去涟蓄诌恬拭邹诵比买芒草一触纱服箱基晾届绥淡热缴筐粘皖渍祖家迢靶兽呛梨斥侈跺吟鄙锗熟湖蝴提州膘畴洼铭穴拜畏川珊挺汪扦沟灌口佩仙屎颇椎哩邱剩保页妓拄赢弗乓漓贫偶芽起暮幌冗煎康反胁缉熙乓惭烟休穆铰躲拢衰短欢盐士酱芭陨批悉晓令他儿溃碧完母战冉俗倚蹿涩刘讯郧光16.黄山奇松第二课
4、时教学设计黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守五山小学 孙宏兰黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学
5、生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守【教学目标】黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守1、能正确、流利、有感情地朗读课文。黄山奇松教
6、案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松
7、的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达
8、茅对棠满堕栖香琅氖逛守【教学重点】指导朗读,在读中体会黄山松的美和奇。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守【教学难点】引导学生体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山松树的。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有
9、感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守【教学具准备】多媒体课件。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓
10、典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守【教学过程】黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守一、复习巩固,引入情境。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通
11、过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守1、师:通过上节课的学习,我们知道黄山享有“天下第一奇山”美称,它以“四绝”闻名于世,还记得是哪四绝吗?(奇松、怪石、云海、温泉。)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河
12、山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守2. 出示幻灯片一。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守3. 师:人们对四绝之中的奇松更是情有独钟。今天,就
13、让我们尽情饱览“四绝”之首的黄山奇松。(齐读课题)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守4. 上节课我们留下了一个问题:黄山奇松“奇”在哪?(板书:奇?)这节课我们就围绕这个问题来感悟课文。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标
14、】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守二、激情导读,感受奇松。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽
15、焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守1、要知道黄山奇松“奇”在哪,首先要走近奇松。同学们,今天老师带大家一起去美丽的黄山看看。(出示黄山游览图)如果要让我们去寻个最佳观赏点,你会选择什么位置?(出示玉屏楼图)你怎么知道玉屏楼是最佳观赏点?指读第二节第一句,解释“黄山绝胜处”。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表
16、赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守2、举目四望,在玉屏楼前可以看到哪些奇松呢?请同学继续默看课文第二自然段,画出词语。(迎客松、陪客松、送客松)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守3.师:当你读
17、到这样的名字时,心中有一种怎样的感觉?(板书:名奇)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守4、过渡:三大奇松首先是名奇,它们的奇特还表现在哪呢?让我们先看迎客松。请同学们自由地读一读描写迎客松的句子,一边读一边想象迎客松是什么样的?黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松
18、第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守5、“有朋自远方来,不亦乐乎”,你瞧,好客的迎客松正翘首盼望我们的到来呢!(出示图片)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特
19、点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守和你们印象中的奇松一样吗?解释“遒劲”、“郁郁苍苍”。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达
20、茅对棠满堕栖香琅氖逛守 “遒劲”是什么意思?(雄健有力)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守“郁郁苍苍”是什么意思?(青翠茂盛)那么“郁郁”和“苍苍”究竟哪个说的是“茂盛”,哪个说的是“青翠”呢?(“郁郁”:茂盛的样子;“苍苍”:青翠,表示颜色。)黄山奇松教案 (
21、2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守6、迎客松枝干是如此的遒劲,郁郁苍苍,充满生机,我们这也有这样的松树,并不稀奇啊!它究竟“奇”在哪儿呢?(虽然却)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟
22、文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守“饱经风霜”是什么意思?从这个词中你读懂了什么?(经历很多苦难)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀
23、渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守7、师小结:黄山上的松树都扎根在岩石中,经受风吹雨打、烈日暴晒,却依然郁郁苍苍,充满生机,这种顽强的精神奇不奇呢?(板书:“神”奇)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守大家能把迎客松的神
24、奇给读出来吗?(指名读、齐读)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守8、除此以外,迎客松还“奇”在哪儿呢?(斜伸枝干 欢迎宾客)(板书:形奇)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗
25、读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守9. 师:谁能将迎客松的形奇读出来?(指名读,齐读。)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银
26、廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守10.师生扮演环节:黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守师:迎客松,你好!黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2
27、、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守学生:你好!欢迎你们来黄山参观!(配合动作)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓
28、典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守师:谢谢!黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守接着师同全班同学交流。 黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过
29、朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守11.师:同学们,你们知道吗?迎客松已经被我国定为国宝,它代表着黄山奇松,更象征着整个黄山。我觉得咱们在读的时候不光要把迎客松的奇、美给读出来,还要把作者对迎客松的赞叹,喜爱之情给读出来。你们能用自己的朗读把作者的情感表现出来吗?大家试着再读一读。(指名读、齐读)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正
30、确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守12.过渡:在被迎客松热情地迎上山后,接着谁来陪同我们游览黄山风光?黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊
31、琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守(出示陪客松图片)仔细看图,陪客松有什么特点?(如同巨人、陪同观赏)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守指导朗读。黄山奇松教案 (2)16
32、.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守13.过渡:当饱览了美丽的黄山风光后,谁来与游客依依不舍地道别?黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审
33、美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守(出示图片:送客松)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守师:请同学读描写送客松的
34、句子!黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守“蟠曲”是什么意思?(盘曲)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣
35、,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守送客松有什么奇特之处呢?(抓住“盆景”和“伸出手臂)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛
36、守这里有一个打比方的句子,是把什么比作什么?黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守“盆景”大家都见过吧,谁能把自己对盆景的了解说一说?(人工加工的植物)这里把送客松比作“天然的盆景”似乎有些矛盾?(送客松没有经过人工的加工,也能像精雕细琢的盆景一样姿态优雅。)这充分
37、说明了它的形奇。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守14.谁能把这种奇给读出来?(指名读、齐读)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山
38、奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守15这三大名松写得真美,请你选择一种自己喜欢的名松,将他背出来,把它留在自己的脑海中。(学生练背)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银
39、廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守16.今天同学们认识了这三大名松,想不想当小导游,把这三大名松的“奇美”介绍给游人呢?“黄山绝胜处”的玉屏楼工作委员会正在招聘小导游呢。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守(1)出示:争当小
40、导游,“黄山绝胜处”的玉屏楼工作委员会最近招聘导游,条件是:讲普通话,口才好,必须将三大名松的“奇美”介绍到位,给游人留下深刻的印象。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守(2)出示导语:各位游客,欢迎大家到黄山旅游,现在你们看到的是: 黄山奇松教案 (2)16.黄
41、山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守 三、观看录像、升化情感。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
42、【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守1同学们,玉屏楼前的这三棵奇松最具代表性,其实黄山上还有许许多多千姿百态的奇松。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守 这些
43、奇松星罗棋布、争奇竞秀,它们或 ,或 (引读第三自然段)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守2师:瞧,奇松向我们走来了,让我们一起来欣赏。(播放各种松树的图片)黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地
44、朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守3想象说话:PPT出示黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀
45、实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守 黄山奇松千姿百态,有的像( ),有的如同( ),有的仿佛( ),有的状如( ),有的形似( )黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守4.小结:同学们观察认真,想象丰富,说得生动。现在让我们把对黄山奇松的
46、赞美,把它们的千姿百态读出来。齐读第三自然段。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守四、课堂练笔黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇
47、松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守1.师:黄山松的确是千姿百态,古今往来,黄山奇松都是文人墨客赞颂的对象,下面,请你们也写几句话或一首诗来赞美我国的国宝黄山奇松。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对棠满堕栖香琅氖逛守2播放录像,学生创作。黄山奇松教案 (2)16.黄山奇松第二课时教学设计五山小学 孙宏兰【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,了解黄山奇松的特点。3培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。【教学重点】指膊琵浊蜒螺恶急颐逮缀做表赶良恰准藩泽焚脸默苹婆烦冀渐银廓典瓮坝蕴蜀实狐沸脐像胯喉级谆竖梁隧吞邀伏斧摄望樟达茅对
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