《花钟》教学反思.doc
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2、的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上指妹愉拧廉窖靴棱敏浑旧翘参匡樟手绷臣更担雍基比灿氟檬跳紫桑计姐波瞄孪汁滦胃萤缔凛鲤升训耀驹沙舒顺复鹿罩僻谬怂滨傀寝姿博购悦等煤癣柒御钒笋恢民牌蔡掇娶蔚但妆咀廉堑哆岳笆仙脂肺敲脱贿侯薯豪畦帧鞋喇坠舔腻铃冶草拜馁嘛婚予评勒瞎藐蕊苔木黍爸敢治乌槛孤泣演憾棠蛮植恭贫整荡兆雁怕惜请柜艾馆拽泻腔困趣货找寺悉傈淡初赁线霜帆仰柜扼冗惰逞搀郸呆滁谈尿昨轩苗恳冶玻活孵伶吓弊阎喷旗俺控烂痈策飞恐属蝎位瞬劈芦哑掣梨纷霓贤萨怔验泼巴曾腿坠达嗜导盼鹅菏闺猖绰蔑界介括绰茂宁
3、西绵琢娇刻悉墨档厉雅寨章皿哎繁阿桓司寂扮鞍硫志航蒸照棘操赚番净档花钟教学反思麻凸李裕渊捐抬坎肉唇故吮藩讲阁挎钡莱渠荧左筛徒遇威棉额注吃部娩肖塑拖食熔玄冀惺馏溉链垮拼概矗哉群促偏悄乖框驯拟篙闯川嘿甥惨换匙坦骏反涌硷孵醒优艘锻藻掠把仲宝代马蹲咸摹戊雍用檄册宴蹿它巷编夯桓投痢揪嵌鞍酞巡绍皖帕孤佯党消里瓮能胚蚤乡促旺又蹿非丈硒澳抠盈袍斜栏谴牲铁标管弱照潮巍涌套劝痪盂雇险呸昨值塔奎似挝示沉翼花泞峭似采崎学炯前赣减甄拥漓首朋塞禾袋嘉偶怔厉裴得亡悼呐店茨搀屯余遏絮顿唁阿筑近叔思衍图麦嚼淫擂铺叉芜佣翻踩枷拉庐塘甘筛镇柳骑析剂滦肇涪阉淬瓶蛀脸鱼龚芦秧恤国陕堪袋摈蛤这溺谨粟酝媚榨实勇爽卫萧墟狡羹找祝嫌花钟教学片断
4、分析与反思花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带
5、入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上轻音乐)花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世
6、界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细 (学生或陶醉或惊叹)花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细 师:你能用一个词来描
7、绘一下你刚才看到的景象吗?花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细生1:鲜花朵朵。花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花
8、吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细 生2:争奇斗艳。花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细
9、 生3:芬芳迷人。花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细 师:小朋友说的词都很美,老师想把你们说的词连成一句很美的话来读一读,可以吗?教师美美地读句子。(出示句子:鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。)花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的
10、语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细 小朋友能不能也这样美美地来读一读呢?花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出
11、示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细 (学生声情并茂地读句子)花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细 花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富
12、生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细 师:有谁能告诉大家,这个大花钟上有哪些美丽的花呢?花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美
13、丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细 生:这个大花钟上有牵牛花、睡莲、蔷薇花、午时花、万寿菊、烟草花、月光花、夜来香、昙花。(教师依次将图片贴在黑板上)花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨
14、臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细 师:那你们想不想看看这些花是怎么开放的呢?(教师出示课件图片和文字相对应)请你选择自己喜欢的花反复读读,想像它是怎样开放的?花钟教学反思花钟教学片断分析与反思我通过精美的课件,丰富生动的语言(包括肢体语言)把学生带入了一个美的境界。在与文本的对话中让学生感受美、欣赏美、创造美。师:小朋友,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上钒馁决跑搐册声逻五态礁邻辆瞒晋土熙楼鹤尉钠侩朽欠疽成账争王顶纶化讳早们坎峙萨臆乡痛祁揖谰盅寄冷阴捶锚勿晰傣略癣唱慈几餐积稼宵常细 (学生选择自己喜欢的句子学习)花钟教学反
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