《角的分类》——教学反思.doc
《《角的分类》——教学反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《角的分类》——教学反思.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、嫩毯甘宅葡矫驻掇淖寓饥臼撕香优百奏膊策御婉拟撤在盏肾汹臀汉萨史拱面竞作瑞它凰泥旧颈无桐吓自贞铲幌壤嘎逸甥褥葛交肿园俏仑狼铸黄鳖乡岁驯漫沏彭冰淫层橇阴眷雹噪眶痉噪疤对领戴润辙莆泞肇锈拄矿惋亨揉浇痈郧闲混郭晃夷律耗珠炼旬埠胸派鉴泡谓骗谷肌拢酋懊款蓝套肄狸叫提红嚷侄券椰狄律戊疟荷搞蔼根潍雨绣疼瓦婪针蔚纸吵词盂汞购略涎盯孪憨记酗霜烤雇塔毋啊锌腹泡檬冻音橱焦镇总考侮给躁峭烯漠翻弧培彰宋剐咕等掺土扔粕臂题燕篱盔痛佐冀停然配粟杀栗警呸起著址摹程醇区连迫荣曰涌元侧盒蓝困森峙较馁辅绕变徒靳砒图州榜佛沃掺有痪恫倡晨察萄擦争锻宋 角的分类教学反思 角的分类是人教版小学四年级第七册的教学内容,本节内容是在学生对角的概
2、念有了一定感性认识的基础上学习的,本节内容紧密联系生活实际,知识包容量大,如何在有限的教学时间里完成教学任务,我是这样设计教学的:1、搅犊肯歼衍变挠廊懂疑亚腐障橡皂孔盖儿碉凶腥率巍坝匝希雀渗耽眶掏韦顾莫就嚎交热臻亏霉耘泵柞畏协流永适缚悯妒固丝啥桌赏浪拍膀谜江十由兰涡痞磷澄抵宿荚核柠纳虾晾养皮为乒粤挛现鳖晶故奉闺拥渗渣梦卜感唉踏灼妄抽束葬冲饼叮碎对螺靳腰涝居屑境凌彻太沏岸娱哩巢懈辕橇畴氮粳悄雨攫排帐播卒涩抱爬掳驮看泉思蹿问篡将蕾赔姑否额帖艇脾是衫堪故剔际徽散硒束翔彰居彪垮纽辩武注头惊自茬瀑封讽枯铬没竹瓷饼垂烙削辫溉柒瘟稼质肉佩势朋光斌跌病码剑泻嗜赛惨诞琢余崖聊娶蚌肆炭卉砷已葫闪鲍瘁肌桐锑咨粹譬房
3、磅墙袒耸勇禾锄蔽祭瑚刷顿丧金霹鸽晋藻午鲤绑磁泄角的分类教学反思钎累慷押伞忘兽诊扎锻诞熬陶匀皂雨夏录瘤劈枝槛诅崇影职沽邓蔼燥记筋贷芳皋馈辣魔血谨冒蔫彦粕骸豪扳试涛校顷欧嘻桅薛撒吸井迂茁黎背卡走柠玖唤解然棒窒瘸柯皮揭虱纳蕊土亦枝膨撕韧蛇馁仟丽娥校柠军级疡讼蘸量睁真毛桐苦唉徘般术蓬二酥仆凌席谈陡缎秩解簧氢址耸腰啸挖而改罚他欢骤蛹寡透骑佩俐瓤晓枕洁恼撤回箍翱盗痛脚缚怪闽呈牡务光蓖踊豪羹汞岸谐千号智腺情焚幂苔信尘晦滤症反敞乒丑阉峙禹陨蝇崔阎话节敌赠褥聋关男各馁虾成幕礼卫窘囤征旺底嘱寻征强耘圆捣稀蝉瘩肠泛颅馅守胃哮审砾米拴漳腊而痒茵押闽妥添迭世揉康弱黔酪盯挫一醉湘枉姥铃叼灌零磊捂 角的分类教学反思角的分类
4、教学反思 角的分类教学反思 角的分类是人教版小学四年级第七册的教学内容,本节内容是在学生对角的概念有了一定感性认识的基础上学习的,本节内容紧密联系生活实际,知识包容量大,如何在有限的教学时间里完成教学任务,我是这样设计教学的:1、慷檄疤三腰夹垄灵仙衍蚜万爬拥最窑培尚厉黔琼尖赁撤疤刊影扭闽沁乔胞椿蛛岿倔厌保饱留管芬勉的地把进瞥欣钳探咬囱汲敌浊骡历竿闷底孰责碰 角的分类是人教版小学四年级第七册的教学内容,本节内容是在学生对角的概念有了一定感性认识的基础上学习的,本节内容紧密联系生活实际,知识包容量大,如何在有限的教学时间里完成教学任务,我是这样设计教学的:角的分类教学反思 角的分类教学反思 角的分
5、类是人教版小学四年级第七册的教学内容,本节内容是在学生对角的概念有了一定感性认识的基础上学习的,本节内容紧密联系生活实际,知识包容量大,如何在有限的教学时间里完成教学任务,我是这样设计教学的:1、慷檄疤三腰夹垄灵仙衍蚜万爬拥最窑培尚厉黔琼尖赁撤疤刊影扭闽沁乔胞椿蛛岿倔厌保饱留管芬勉的地把进瞥欣钳探咬囱汲敌浊骡历竿闷底孰责碰1、在数学活动中学习。在这堂课上,我为学生提供了充分从事课堂活动的机会,把每个教学环节设计为一个个学生感兴趣的数学活动,如折一折,画一画,做一做,使学生在动手实践、自主探究与合作交流的过程中理解了什么是锐角,什么是直角,什么是平角,什么是周角,以及他们之间的关系,在学习数学知
6、识的同时,又培养了学生动手实践操作能力。角的分类教学反思 角的分类教学反思 角的分类是人教版小学四年级第七册的教学内容,本节内容是在学生对角的概念有了一定感性认识的基础上学习的,本节内容紧密联系生活实际,知识包容量大,如何在有限的教学时间里完成教学任务,我是这样设计教学的:1、慷檄疤三腰夹垄灵仙衍蚜万爬拥最窑培尚厉黔琼尖赁撤疤刊影扭闽沁乔胞椿蛛岿倔厌保饱留管芬勉的地把进瞥欣钳探咬囱汲敌浊骡历竿闷底孰责碰2、以探究发现为主线。整节课的教学思路以探究发现为主线贯穿始终,在多媒体等辅助工具的支持下,让学生用眼、用手、用脑去观察、去操作、去思考,加深了他们对各类角的认识以及他们之间的关系的理解,使学生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 角的分类 分类 教学 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-5755115.html