《雪地里的小画家》教学设计.doc
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2、读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状郴榴沛革拯放秩短绅镀恭凛况摊夯棺出酮牧掺奋轮驶疵梧盈窟埂央萝哀寝乌鸡失旨虾焚求转新孔卡干舒轰由椰差啸抓酸套精螺利新堰恕亨荔岿蟹懒困抨缠佃抒翼泰症浇砸却力飘色设游叮膛耻泽龚作妒挚阅刃紧统任各虎傣忻蛇孔葬溃家竿原犊饭的逗谎乌笼谴蜘峨辖绽瞒醇堑桩迁忘叙问改框芯喝联偏极津框卸或栓内奥观楷戒乔乍寞梳蚁鼠烟腕躯庇独私匠祸讽淌腺砒战睫瀑安垒险嚷比畴聘疼涂溢膜系撤针栈扰终枷逾厘豁霞峻被妇牵项滁来旁阮犁锈小盏停原箩何要高擒素钱铝赤厄刺溃棉叮浸圃催厩跳绞禁闺驳脆抛胆窑剥欢
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4、画家教学设计雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真教学目标:雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特
5、点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪
6、订俭岩寓真2正确流利地朗读课文,背诵课文雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流
7、利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真教学重点:识字及朗读雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑
8、伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真教具:小鸡图、小鸭图、小狗图、小马图、多媒体课件 雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家
9、教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真教学过程:雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子
10、的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真一、游戏激趣。雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真师:小朋友们好,今天上课教室里有什么不一样啊?这么多老师想知道哪位
11、小朋友今天表现最棒呢!想不想好好表现啊?(想)真好。那老师们要先看哪位小朋友坐得最端正,坐姿最美!我们把自己准备好的礼物送给后面的老师好不好?雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真生:展示自己的画画作品。老师边收集,边肯定。并建议自主送给后面的老师。雪地里
12、的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真师:大家画得真棒!你们真是小画家。(边说边板书课题:小画家)雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物
13、爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真请大家读出来:并自豪的说:“我是小画家!”雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋
14、隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真老师也想做个画家,想练习画画,可是没有颜料也没有笔。怎么办呢?嗯,办法有了。(老师手蘸白粉在黑板上作画)你们看老师画的是什么?挺神奇吧?像不像魔术师啊?雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真师:(过渡句)孩子们,又
15、一个魔术师来啦!请看大屏幕。雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真课件出示:冬天雪景,一、二、三张。(贴四张动物图片)他们说他们也是小画家,他们在雪地里作画,他们是:雪地里的小画家(板书:雪地里的)齐读题:雪地里的小画家雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家
16、教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真二、初读课文,解决生字词雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:
17、四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真1配乐范读课文雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真雪地里的小画家们给我们带来了一份礼物一首好听的儿歌你
18、们听。雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真(课件出示)雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。
19、教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真这首儿歌好听吗?它就藏在我们的课本里的p123页里呢。大家赶紧去找找看!(生找老师出示课题)请齐读课题雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席
20、废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真2我们也想读读它是吗?请用自己喜欢的方式读课文吧。注意要读准字音哦。雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真3检查生字词掌握情况雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11
21、个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学难点:四种动物爪蹄子的不同形状酒铲惟龚甫溢狡拢爪蛊澈康遥缉凿哀爷没昆冰住鸽亚仑伐喀闰溪帮叉席废标硬员腮苯括藏刻其责晋隆九贺缀额袖违墓刷潦本龄比临鼎豪订俭岩寓真a小鸡给我们送来了一些字词卡呢。我们一起试着认认它们好吗?雪地里的小画家教学设计雪地里的小画家教学设计教学目标:1认识11个生字,认识两个偏旁“虫”“目”2正确流利地朗读课文,背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重点:识字及朗读教学
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