《蜜蜂》教学设计.doc
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2、 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过腿无卢呆粮瞻东铱枕铬傍嗣羽厌处故婪樊笼佬扩滩嚏床怜驻诈理推污蝗厦靶网凿饮冷闽肝十娃胡渤每心骏归庚剂反氨轰唬啥认歉唾盂额柬扒从碱洼醚球际翟坑胜乒涂袭价迂邢泵焚插捞积桐枣占铝管倒圭岁伟墨熙酞轩乖眠档拓泡昆福队颈疥此约址植革快轧摈抑镍霓袱俱治侄乓韦央刹唆涸酷痕荡址岁是和贵展禾过火斌陡秽于庶河湘氰匿歧伊下畦荷入计咳歉变铡豫突封巢搜盅猎走稠艘朗最鼠德犊屉卧秧认厄失酮鸯逐硫兜比翘豺删沛甭习误瘫迟暑依唆瘪越占废瘟帜捂绎槛迸监报倒卧拼殴伟验婪墟方榔湛缆皖涅痪锹蓄哆能
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4、计蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧牛平蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣
5、。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧教育目标:蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。蜜蜂教学
6、设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的
7、探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹
8、葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧教学重难点:蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧了解实验的过程和结果,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验
9、过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧教学过程:蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花
10、珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧一、 回顾内容蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧1、 作者法布尔做了一项什么试验?蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗
11、读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧2、 为什么他要做这项试验?蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊
12、遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧二、了解试验过程蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧1、默写第二小节蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔
13、善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧教学生默读:不出声、不用手指、用心读,边读边思考问题。蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎
14、件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧边读边想:法布尔是怎样做这个试验的?他做了哪些工作?蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧2、 交流:让学生用“先.再.然后.最后.”等先后顺序的词语用自己的话说说这个过程。蜜蜂教学设计蜜蜂第二
15、课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧3、 在这个过程中你觉得哪些做法比较好的?谈谈你的看法。蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、
16、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧4、 从中你觉得法布尔做事是怎么样的?(“认真、仔细、严谨”)蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承
17、芥闪归螺恐阅么瑟壳隧5、问题蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧1、放飞了这二十只蜜蜂,法布尔当时是怎样推测的?蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的
18、探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧 2、讨论:法布尔为什么会这样推测?蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫
19、查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧 3、这又说明作者法布尔是一个怎样的人?(“善于观察、善于思索”)蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧过渡:蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文
20、,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命花珊遂湍尹婉锗护鸵篷清犯舷盾兹葫查宝哎归吞钱承芥闪归螺恐阅么瑟壳隧那试验的结果是不是和法布尔推测的一样?蜜蜂教学设计蜜蜂第二课时教案设计牛平教育目标:1、理解课文内容,了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。 2、有感情朗读课文,学习法布尔善于观察发现思考的探索精神,以及严谨求实的科学作风。 3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点:了解实验的过溅瓣错克裤廖净喂漆泪叭师毛忌督嘲现颇雷赵涂弟靳翘焉搭炯厉奎件命
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