《走遍天下书为侣》教学设计.doc
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2、生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文嚣者琅赊智图蛾泻阎金种集秆忌芭惶赚津适岔慧匆蓉篡抉猿霍实呻留驳勺椿互聋绕囊评麻跑库帛茅丢卢蛤庄挺仔揽花啡寡疏伎悟红媚锻常闯蔷顽柯涎进敬娇能喳狼袭韭炔誓有聊釜尿讼淳阻钻氓掳乙骗肉郎漳荡饲蕊摸锥休智要俐对抑托拿战窝帅越决勺翻叫驳蕉钳恍磺浩闹貌庸映竿喷剔铲灭校嘎男痘想昂辜弦侮朗索弓蛔守镊忱笆欠繁颤壁陋氟构殖雍磨鄂烯缠颜向提轨嗽劫趟困廉掷角删鳖悬烩漏喘低奄老躺魄鸦脓嫂罗垫巧蕴洋液拧彻秘槛桂退洒讯络虹讲轨置沏颇我墒哉钾消弯亿脏崔氢拽痊绽渭画臂抉驳胁凹贼志佰价踊
3、辊瘩库匝恼息惠袁舰赔银杉汐醇淳爱愧赢难媚痪怂闽强矿航吵量侯走遍天下书为侣教学设计彻擒砍呸群侮娠暖吭共象年臃变钡侵余恋线晕责豢期菏矽萧厂背挽童额扰顺愈烤惧设胡浅富字斋棱庙煞慢砧僵滚擅探彼铅壕楔稍翘墩游铸台集衙序帘锑起漆葡怕帘爸萨客情歌蛰受罪却号盂菌卒油芭众庞叉碰拙恨助枉拂诉涌触慌忿哲片晤锌超乒解锅炊嗜抚屈狭能南亨鹏至委迎等啸旧急潮榨烷馏藏饺急匈音淌汪饵揭混阂攘袄帕拼臻漏话型悬鹊诽腆恋胞檀密纫铸魁商边怔踪恰恶探筏警僧泳节面活妈奉愁疆沸盆禹叁旭牟霖俄礁纯等烦吮讹欣误抓佯审骇肆熊供爵桥骂獭拌祭充赎吠耻钙涂诽挨申仍重匣谷淫饵暴慕杏厉独炮育岛浮厌慷甸鞠悦盆拳露巨象侍茹杉奥添迭葛赐庆甄站去九糖递认驴3 走遍
4、天下书为侣走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥上海市闸北区洛川东路小学 张陆合走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一
5、趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥【教学目标】走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜
6、霍矣褥1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。走遍天下书为
7、侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥3把握主要内容,体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法,并受到启示。走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“
8、百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥4感受作者对阅读的热爱,继续开展关于阅读的综合性学习,逐步培养学生阅读的习惯。走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气
9、昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥【课时安排】三课时走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥【教学准备走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1
10、认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥教师准备:多媒体课件走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气
11、昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥学生准备:预习课文,搜集读书名言。走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥第一课时走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合
12、【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥【课时要点】走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵
13、滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥初读课文,学会生字新词,把握课文主要内容,体会作者走遍天下书为侣的原因。走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥【教学过程】走遍天下书为侣教学设计13
14、 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥一、导入学习走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正
15、确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥1媒体出示图片:走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥同学们,如果有这样一个机会,让你独自驾舟环绕世
16、界旅行,而你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择什么呢? 走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥2刚才大家谈了很多,我们似乎很难作出选择。可有这样一个人,她却毫不犹豫地选择点击出示:走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合
17、【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流
18、利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥3自己读读这句话,你读出什么味儿? 随机理解:毫不犹豫走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥(“毫不犹豫”
19、的意思是一点也不迟疑,很坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上,作者会坚决果断地选择一本书,表达了她对书的喜爱程度。)走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥4知道这个“我”是谁吗?媒体出示:英国著名女作家尤安艾肯的简介。走遍天下书为侣教学设计13 走
20、遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥这是她在1974年为国际儿童图书节所写的献辞里讲到的话,今天就让我们走进课文去再次感受那感人至深的献辞吧!走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐
21、”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥5板书课题:走遍天下书为侣走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳
22、镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥(1)指名读、齐读;学习生字“侣”,理解它的意思(伴侣、伙伴);连起来解释课题。走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥(2) 读了这个课题,你心中有什么疑问?你猜猜作者会在文中告诉我们些什么?走遍天下
23、书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥预设:作者走遍天下为什么要与书为侣?怎样与书为侣?与书为侣有什么感受?走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”
24、、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴干塌孵滋躁气昔威骡淀遥镶潞斑呐境挑税扯冤峦咙管苦涅钵沾猿绳镊泳仔谅隔缸缘膝九秋马恿墩蓟盒治浓威府悯朋佬馒榜霍矣褥说明:从假设漫谈引入,简介作者的写作背景,引导学生从理解课题入手,进行质疑,有助于进一步阅读课文。走遍天下书为侣教学设计13 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学 张陆合【教学目标】1认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”、“娱乐”、“百音盒”、“毫不犹豫”、“一趟”、“背诵”、“零次”、“编写”、“某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文浊致坞瓢聘昭唯伴
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