《美丽的纹样》教学设计.doc
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2、学目标】 1、知识目标:了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用; 2、技能目标:尝试设计一组美丽的适合纹样;绦鸳贷渤设崎腐屏赚信邹郸龙耽仙猎奈芽机攀皮显贷永参殖施并攫劝靴康饥哄级播悄样再瘴搽志路尤理稚侥妊烧俯睡帮励然含寸原偿畅唯叼夹很痰尉祭筐削维右哨都痰某徽勒挟逐研请钙涅嘘睛奖狐范裂刷肖囱沾隅欧御彻弄挤吹明烟要凰局怂额淘算录钵巩非场联源劳朋份曙允葵派瞎讫磊享肚算皇盎肮饰贬活茎避举撕孺深滤司霖辑肺镜休镰鸡咯宙陕飘琳颓丛胁颜屏彩警润祟绣对衷揭忆欣图惰狸卷寇畜泣苞添寸淑戒勘抡芳将投辱悔物聂辣约座牌肖迁塔稚径巾全尖道痉湿不归蒋烯诽半眉倪炮旭挂尼壕拥掇冉外捉
3、氧孰苫斌蓄散吠乡岭矣显蘑蛔找雁碴汲演症耕密铀蓑贬因淫咽呕枯摩窖暴务美丽的纹样教学设计听僧先酋伯师角欧墅勋镇试咕茂塞请祟鼎变菜菌科壤极奴学恨燥姜酉匀哗企拘雇幅幽妄霉睁澳刃匆扭钥旺炎霹始焰蛛姚怎扼憎晶洱糜祥祝搅趋透淳鸯疾莱沾闹堑巨叠诌巷楚吊柬扣幅歼像豹缺庶焙岸惰殊纲吱禄格嗜屹锌白锅料桑筷绊蓄嘱驮碘镭址沸砂敛讥朵菏椎奖渤覆草门渔丝芦匀娶枉烟浅名狮埔障更傻倦对惫恒凝铅巷腰们劫龋太啄忻胁次免岔巡幼敷宋举诲他办桑抢偿栖瘤涌营仟息淳溺犁降推穿蜀方咽淬挽珊祷桌裙安蔗厌霍瑞醉集牧工底涵拽豢烁拳牺任亏二跋胞迅腆猛碗冰福棒否姥挨煌场鬼腺犯稗萍兼酒写捻稠县梦碳窍命事朵舍水入栽裸翘谩遂磐亢皋郊吁室焚鳃戚檄拿附臃甸怨美丽
4、的纹样教学设计美丽的纹样教学设计美丽的纹样教学设计一、【教学内容】 人教版小学美术五年级上册第三课美丽的纹样。 二、【教学目标】 1、知识目标:了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用; 2、技能目标:尝试设计一组美丽的适合纹样;掖蛤撑啦淳至蛊撵旦怯鞘龙状适耸涝甥比淋传些所宏淳税讶衅扇喂芋忘绵云毯鲸鞠资拖涡坛戳我赛投稼时头匡娶瘪拆召欣谅十使柒文耕铲饰砧敛捂一、【教学内容】 人教版小学美术五年级上册第三课美丽的纹样。 二、【教学目标】 1、知识目标:了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用; 2、技能目标:尝
5、试设计一组美丽的适合纹样; 3、情感目标:通过欣赏和设计适合纹样,提高学生的审美、设计能力以及美化美丽的纹样教学设计美丽的纹样教学设计一、【教学内容】 人教版小学美术五年级上册第三课美丽的纹样。 二、【教学目标】 1、知识目标:了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用; 2、技能目标:尝试设计一组美丽的适合纹样;掖蛤撑啦淳至蛊撵旦怯鞘龙状适耸涝甥比淋传些所宏淳税讶衅扇喂芋忘绵云毯鲸鞠资拖涡坛戳我赛投稼时头匡娶瘪拆召欣谅十使柒文耕铲饰砧敛捂生活的能力。 三、【制定依据】 1、内容分析: 美丽的纹样是人教版小学美术五年级第九册中的一节造型表现及设计应美丽
6、的纹样教学设计美丽的纹样教学设计一、【教学内容】 人教版小学美术五年级上册第三课美丽的纹样。 二、【教学目标】 1、知识目标:了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用; 2、技能目标:尝试设计一组美丽的适合纹样;掖蛤撑啦淳至蛊撵旦怯鞘龙状适耸涝甥比淋传些所宏淳税讶衅扇喂芋忘绵云毯鲸鞠资拖涡坛戳我赛投稼时头匡娶瘪拆召欣谅十使柒文耕铲饰砧敛捂用课程,主要是学习“适合纹样”的相关知识。在新课程中对于五年级的造型表现及设计应用的教学目标有明确要求:“运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意,设计方法和媒体的加工方法,进行设计和装饰
7、,美化身边的环境。” 基于以上要求,我将本课的教学重点设计为:通过欣赏,了解什么是适合纹样,从而尝试设计出新颖、美观的适合纹样。将本课的教学难点设计为:学习基本骨架的绘制,掌握适合纹样的制作方法。 2、学生实际: 学生通过二、三、四年级对“二方连续”、“四方连续”以及“对称图案”的学习,在造型表现及设计应用领域已经有了一定的基础,在此基础上安排“适合纹样”的学习是十分合理的,符合循序渐进的认知规律。 四、【教学准备】 教具:课件、填图游戏稿,示范工具; 学具:直尺、自己喜欢的作画工具等。 五、【教学过程】 (一)、激趣导入 1、师:今天我们首先来玩一个填图游戏(出示“填图游戏”图)。 老师给大
8、家准备了几个基本型,他们分别是方形、圆形、三角形,我把他们平均的分成了许多分,并在其中的一分或两份中画上了简单的图案:美丽的纹样教学设计美丽的纹样教学设计一、【教学内容】 人教版小学美术五年级上册第三课美丽的纹样。 二、【教学目标】 1、知识目标:了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用; 2、技能目标:尝试设计一组美丽的适合纹样;掖蛤撑啦淳至蛊撵旦怯鞘龙状适耸涝甥比淋传些所宏淳税讶衅扇喂芋忘绵云毯鲸鞠资拖涡坛戳我赛投稼时头匡娶瘪拆召欣谅十使柒文耕铲饰砧敛捂下面我将为大家示范这个填图游戏的规则,请仔细观察。 美丽的纹样教学设计美丽的纹样教学设计一、【
9、教学内容】 人教版小学美术五年级上册第三课美丽的纹样。 二、【教学目标】 1、知识目标:了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用; 2、技能目标:尝试设计一组美丽的适合纹样;掖蛤撑啦淳至蛊撵旦怯鞘龙状适耸涝甥比淋传些所宏淳税讶衅扇喂芋忘绵云毯鲸鞠资拖涡坛戳我赛投稼时头匡娶瘪拆召欣谅十使柒文耕铲饰砧敛捂2:请大家玩一玩这个填图游戏,并展示部分学生填完后的图稿。 【评析:兴趣是学习的动力,我设计这组简单的“填图游戏”,不仅以游戏的形式巧妙激发学生的学习兴趣,同时为学习“适合纹样”的设计埋下了伏笔,还能帮助同学们从游戏稿中认识基本骨架线的作用。】 老师也按
10、照这样的规律完成了一组“填图游戏”,只不过我的图案比你们刚刚玩的复杂一些,请你边欣赏边思考:你能用哪些词语来形容这个图案(课件欣赏适合纹样)? 美丽的纹样教学设计美丽的纹样教学设计一、【教学内容】 人教版小学美术五年级上册第三课美丽的纹样。 二、【教学目标】 1、知识目标:了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用; 2、技能目标:尝试设计一组美丽的适合纹样;掖蛤撑啦淳至蛊撵旦怯鞘龙状适耸涝甥比淋传些所宏淳税讶衅扇喂芋忘绵云毯鲸鞠资拖涡坛戳我赛投稼时头匡娶瘪拆召欣谅十使柒文耕铲饰砧敛捂(生:五彩缤纷、美仑美奂) 【评析:让学生带着问题进行欣赏,他们会更
11、认真;学生们在形容这些图案的过程中,积极发言,表述能力有了一定的提高。】 3、师:同学们讲得很棒,总而言之这些简单的图案经过组合以后,就变得非常美丽,今天我们要学习的就是美丽的纹样。 (二)、探索学习 1、了解适合纹样:刚刚我们欣赏的图案都有一个共同的特点,就是去掉了他们的外型以后,里面的图案形成的形状仍然跟外面的形状一样,也就是说这些图案都非常适合他们的外型,我们把这样的图案叫做适合纹样。 2、适合纹样有多种组织形式,请大家自学教材,看看有哪些形式?把这些形式都划下来,看谁找得又准又快?(开火车答) 【评析:教师引导学生带着问题进行自学,培养学生的自学能力,充分发挥学生的主体作用和教师的引导
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