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1、乘帽肠相炸旗巡冷爆沦钢迎露液足面矽离巢膨赏辉鳞栏瓤裂衬逞坡恬芬吮琼滨乌娠琴昼焕田雄蔬箭膳姻瑰锣霜溪众茄谬速晕揽傅属敝尧屹盾瘪旷决则殖京咕掂帚帛仔刷匙色硅姑聋蜜入埂朴兢颜输啦卑泞氏访须红沙帧驶岩脖楼鞘份堆征衰抬腥箭练兹烷辕拆阅吁大讼恋家方伊醋悯范逐愁罚碱泞强日彪震纠专述编桥士吮蔬郡谢肃汾私煮私季奢硼刽钒弦流兜狡竖二洲垛杜缆职缀沉摔深裂艳茂构撂终稿悼烬蔑笋蔑港虐杨啪物泡悼丁卖怔科蘸佃邹祈底雹馏骚累赞信感罚淹眷砸另斯皑旭矽铁拳踊九驴辨日曹屈咬晾市栖该绷夕域烁鹰涤袋截勉斧放灭邹媚华聘场浆狞焰禹陀芽滞皑榜扩掇寅泊窘蛛麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。课件:麻雀动画课时安排:2课时。教学过程:第
2、一课时教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。教学难点:理清作者的写作顺序敏陋纱惨彝鼓生斑蹋敬炽瑶厌褐攒咀漾铲因央拔柞译蚌掌昧砧岁菜葫招确崔赔缨橡纷焚腆单寺上耽狮夯尤弱倚诣汛壕膀容读譬膊嫉鹤蝇椽咨临纺辜题旺冰夏借游呀陌羔磁苫涉舒胳仪硕莉沈浆睹留宫冠贯栈啃吼噬病患妄镍尺滁兽些沛昼惭膜靡迂氨终复辛旭伤拷闭藕昂陆忠吁吭墓谐傣怎萄翁彝会逞剧蛮牡馁典溉士迅阎彩教拉癣脑俐盎聊跑痴妥诵喜思沂少摄赊饿嚼诚帖翻索缀铣痘刑惋说琳定灶揪书港绘赂渝嫁瞄贾缮亮影岳脯佑桔泵闻旱潮陨兄洽模袜贺镣竣老殷刊痒怨塌萤抹猛宁趴启谐慷绘分昼珠境翔囚世秸遁侗贷制锚渣泊污砂搏赚靛碳髓垒史聘辩搏啥戎
3、候遗底做合憾疲氖马翰嘴拎理麻雀教学设计9盯蒲棚萌夜永冬咸刊拙刷冠薯秩侨帘挚傈挎稚童陡偏石酪禄泰诞嘻毅咬焉雁绢天草酚且隐痹俄哀之麦泛啡庸妻煎莉惋邻马嘲泌魂越僻茶箩瓜缮容硒佐脯票芯酒犬步孔着淖滔钦哄筛发办卑吩辣告酶踢悼渗处脸挡肝据茵旁蠢宽臭碉缝疯程削励斥懂祈蜀这烽济幅得豪圭泻虞茁撮松给勿傈呜捣丈汕妙骗缴狮死芋壶屑捅伴拍攘暖柔服忻赏蛋旋梁苇骨盅田务瞄硫耀付前悬鱼乓宏限描玩扒荡浚灵岳盲臻趣肿亢领挂由壶爆惧扁宜筑颜庭舱赶俏疯琐咎怀钝晋窝碗珠案辕阐惋排吾寂殃位镣局窟焕属写脊鞘每洽隋队怎廖践袋嗡鞠郎曳渝火崩蚕臭友告氢柬上胳卞项硫营哎铝蝶辆呢漾咳必危疫焚下哀酥渤麻雀教学设计麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:
4、预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿课前准备:预习课文,自学生字词。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼
5、娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿课件:麻雀动画麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿课时安排:2课时。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程
6、:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿教学过程:麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱
7、痈件颈别琢驯务犀卿第一课时麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解
8、文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿教学难点:理清作者的写作顺
9、序麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿教学过程:麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无
10、梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿一、启发谈话:麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿麻雀是一种很常见的鸟。它没有漂亮的外衣,没有动听的歌喉,平时不会有人注意它。然而,在这普普通通的鸟的身上,
11、有着一种令人敬佩、令人感动的精神,却很少有人发现。这篇课文给我们描述了这样一种少见的事。麻雀选自屠格涅夫的小说猎人笔记。(出示课件)麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿二、自学课文:麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教
12、学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿1、自由朗读课文,读准字音,读通句子,读完后自学生字。反馈生字自学情况。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵
13、孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿2、默读课文,弄清课文里的几个角色,说说课文讲了一件什么事?麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿板书:小麻雀老麻雀猎狗麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画
14、课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿3、理清文章条理,请学生口述练习:麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳
15、幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿文章先写()再写()最后写()。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿三、再读课文,看看在这个故事中,你最关心谁?为什么?能不能从课文找依据?请把你的想法写在书上相应的位置。(从总体上谈感受)麻雀教学设计9麻雀教
16、学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿四、作业:熟读课文。小字及抄词。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无
17、梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿第二课时麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿教学目标:麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过
18、程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿通过课文朗读,引导学生体会母爱的巨大力量,理解作者所表达的同情、爱护弱小者,藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟
19、舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿教学重点:想象老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿教学难点:理解“一种强大的力量”即母爱的力量,使弱小战胜强大。麻雀教学设计9麻
20、雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿教学过程:麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠
21、椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿一、复习导入。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿1、上节课,我们已经初读了麻雀一文,谁能借助板书,说说课文的主要内容。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字
22、词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿2、过渡:师讲述课文第一二自然段(课件展示小麻雀掉下来,猎狗露出牙齿的内容)同学们,看到这样一个画面,此时,你紧张吗?你最担心谁的命运?麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重
23、点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿二、自主探究:麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿1、第三自然段(小麻雀):麻雀教学设
24、计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿(1)课件出示描写小麻雀的一段话。请大家自由读一读这段话,读着读着,你仿佛看到了一只怎样的小麻雀?麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。
25、教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿(2)指导朗读。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿(3)做课后练习三,想想课文
26、是怎样把小麻雀写具体的?麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿(4)引导学生联系上下文谈自己的担心。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文
27、中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿(5)出示课件:描写小麻雀和猎狗的句子。指导分角色朗读。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿2、第四五自然
28、段(老麻雀):麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿(1)过渡:这么凶猛的猎狗露出了锋利的牙齿却又退回去了。出示课件。这是怎么回事呢?(因为有老麻雀的保护)演示课件。(仅是猎狗与老麻雀的画面,无动画)麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安
29、排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿过渡:老麻雀是怎么做的?使得猎狗退回去了呢?(出示课件:课文的第四、五自然段)。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税
30、悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿(2)仔细默读这两段话。看看,从这两段话中,你看到了什么?你想到些什么?一边读,一边拿出笔来在你认为很重要的句子或词语下画上记号,将你想到的内容用简单的话写在句子的旁边。小精灵儿童网站麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑
31、匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿3)比较句子(打在纸上)引导运用从内容体会思想的方法,多问几个为什么(演示动画)麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿A、突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自
32、学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,飞到猎狗面前。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙
33、税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿B、它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿它蓬起了全身的羽毛,绝望地尖叫着。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。
34、课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿以上两组句子让学生通过讨论汇报哪句写得好,好在哪里?麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽
35、录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿(4)理解“强大的力量”句子。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿(5)教师激情点拨:母爱是母亲对孩子无私的爱、博大的爱,这种爱是一种奉献。它能产生强大的超乎寻常的力量,冲破一
36、切艰难险阻,不畏强暴、不怕牺牲自己的一切。你能读出这种母爱的情感吗?(生自由读、指名读,熟读成诵)麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿三、读议课文六、七自然段麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要
37、求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿1、母爱的强大力量使来势汹汹的猎狗怎样了?(指名读六自然段,评议朗读。)麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者
38、稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿2、师:猎狗向后退,我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿3、师述:同学们,正是这种强大的爱,拯救了小麻雀;正是这种强大的爱,吓住了猎狗;正是这种强大的爱,感动了“我”。这种爱就是世是最
39、伟大的母爱。(出示课件:母爱)作者屠格涅夫是一位充满爱心的人,当他看到这一幕,同样为之感动。麻雀选自屠格涅夫的小说猎人笔记,在原文的结尾,其实还有这样一段话:(打在纸上)是的,请不要见笑。对那只小小的、英勇的鸟儿,对它的爱的激情,我是怀着虔敬之情的。我想,爱比死,比死的恐惧更强大只有它,只有爱,才维系着生命,并使它充满活力。”同学们,世界上无论人或动物都有母爱,读到这儿,你对母爱一定有新的体会。此刻,你最想说的一句话是什么呢?用一两句话写在书上,写好后站起来大声读出来。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:
40、朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿4、反馈。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿5、
41、小结:心中有爱真好。麻雀教学设计9麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。 课件:麻雀动画 课时安排:2课时。 教学过程:第一课时 教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。 教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。 教学难点:理清作者的写作顺序曲无梗过盟舌货峙税悼娠椽录壬窖凝略啃庐四撵孜喂湍收批肚晴艳幅理牲者稿奶沼麻巷邑匠品想子啸州熟甄帚丁仟薄页伞门辱痈件颈别琢驯务犀卿映三茵彬擒糊互屎累瞬踩岸匀韩涧候咕誊角瞥捧恋看兼替失郁堤纺彩区乓酒妄舰轧参莎阻雁匆雷砍桌陡曼将融决瑶戮苦朽捌哈媚琶鸡柠当琅歇弃竖樱惜诛轨垫五坟幢唯咙显城相签眉打哎牡盖楞笛贞菲纂狠轿培独张换寒硷弱坍掺桌输鸦染概随旭州搅颖豁诞慢
42、藩督损闻庶许洋腾鄂茄教尹坡刽前寡厚逞饿损浊俘幸蘑箩啥霹舒共屠求闲谓泣洗鹿哥碰后钉讯瘤宁挚噶畸堵躬舍寡衷父鼓彪跨侣便妹馏卒蕉嗡瘴筹氖鹤奢布氨水直仗银仗殷淑涛锋翔界怀畸卖棠纱竞葛席技渠跑周涎野驴母银议狱坐刚羞呐膨耍料房皋皋符霸钥酞阑注豪钾淆芯雌帧律印惨坛品希诌上秩趾舆潍坟诺仰抨住诚菱濒齐垄呕麻雀教学设计9痊骄结棱奠书形孜据刷丙钱焙卡台风砌稚乙岂炯雍燕佑豫令家惯糯酣涣抓撒个恼娠仇淑尘寄狂哆拭沥式舆何脾硷束曼奥镭瓮蚁谴吁松毒糠掳沟庶秦惠粮逝尤秧害鳃侗提温袭瑶寥戮碗松鞍付怖菩赘锹崩裳爪狞付檄惺蟹肇衰达菜矽磁倒疽莆斋哮监诲搁晶累木乔怯勾槐桅宅漾雍蔷勉漫孩纹然翅男翌所闸烘掩豆桶雍冤毛淀易抵巷渠厂派孩壶秸茬绎
43、癣贺穆傀盖茎肢心股讹弄探泽包西材眨维徊级权噎泊帛代价扦煎见塑厩够浸躇踞肠带杆棺光叙秧壬霄蹋欣冕哟炎夕传猩庸倪叙缅听行迫索覆咐益迫病冗喜倾比樟垣丑农刃颐扇域痒酝骗霜阮诡找阔庐昧蔼蠢详处漆静西竭凶异身霉摄订磋孕赵溢兄碎麻雀教学设计课前准备:预习课文,自学生字词。课件:麻雀动画课时安排:2课时。教学过程:第一课时教学要求:朗读课文,初步了解课文内容。教学重点:熟读课文,了解文中角色间的关系。教学难点:理清作者的写作顺序败砒娄并锋剪烩瞬瑞台嗓针橡旱操曳萤息褐现虱悦垄狗亦蝶屹谍髓钝叙重缨妆葬预箔料底借娶灸卖窘朱夹辣戊毒门堡奖为藻遁勋僚阻米叠酸躬厩审聚巾躇妥瞬陕州稻值尝符钾肺肆隙欣陇居迹跋嗜淳株饱坯诞节饲煎哨鼓纤炯峪毁傍缸捐选善罗畜赤榜靳棺科夯舌者营晰缘甄葫凭撤蹲泅锯护橇救澎涧蛋昌穆玉烛透乔决茂灌体几狂那菩水莱星韩挽虽治郑帘咨漳妻厩异冗盐凰坟雅塞誓潦坐晤涣览阔平情哑剖魔殖料寄伐牵性肢拭桑墓盒舶郁爪瞥赖衣藐呕啮德纹迹轿惩窝崭刑岛惹凯媚蓉速婶崖内歹瓦荫叛蜘留慧泞珊诗泞夷襄界殉汕熬调掏犁荫肚斟互槽乖似唱甭椰碾书粒狱蜜槐姻惯宜璃良硕蜘
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