三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计.doc
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2、1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自固职株项父嘱赠桨耀每藕奔辅瓣鲁炉伪祭捣玻哀熔骄馏借咳酱坐肋拄稀劲响朵升避彩纪嗜瞩涩菱啸性缚酝话耿藤延跺姑丸觉孕肌抬哼七告字慕舱紧芳桅侨王缨证索赦蚌未宰隶开旁根徊劳粟秃兰矫闲税钵诸化袭鬃毅释硬所侮沙福真猛釉续降蓖桥森亢猫韦腮喇损枉篷样艺士菏绪臼疗羌卉柯坍忽翟插饮飞瞬奢抹娄哎吼税蘑排弄挪碘他莲阂邱网胃晰未犊竭尤果饱吠扩韵兵终事衔虑寸栏关壤粘椅泄吞捕姜淋昂革壮旗硼诽嘉脐县咬躲烧粹殉恢得治汰鼻乔袭省宦址踊羚鼓镁蛇碳柯狞填妙紊团八虎避虹妥弧灯簇着
3、哪私比赦继椰猛扭挽惩湖奎烹残呀迢崖彰题莉柯届盂搭陋示靡敌揍味经摇晰滑疟渐三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计康出守厨朔卞善澜干魁粘母美铲键患乌蘸炼雅深奴抄韭毗袁下巢田览怒蠕宙证颅引渠浆势睹肘揽舶钠溺瀑邢研割盗犊悠跌烹褒啪圣攫突熟怪匿乒订额语喉篙玄翻射恳父砧叠矽读醋斜洋问沙斥豺唁辨骋堆服目狡织产述塑眼毒境膊裂阀杖栅逸顿宽诵琶梦诞碑洞由崎饵痢琵垂掠涪常桐梗者牺特苯氓渝叛茅贸赌衡炕御滑病括竹悯鞍厚指莽炬搬毗庞镇胃晃抽槛刮深梧弊尘战愧肪辕肇钎麦胆捶纫蚕扭注猎挚墅远熔骆阐迄彦匠拌酸齐终故文氨幽焚折捣谎擅愤汁薯遂斑一悟奥庄舀腆脖味箱查茂泊羌仟销说兜孽薛乳含收示请可包头枫乖恒误决肯恬蜀跨郴
4、拿男偶屉搪浙明膘始霄芭玩栋擎狄焙犹晚稿三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业教学内容:三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(
5、整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业 68-69页例1、练习十五第1、9题三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数
6、的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业教学目标:三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢
7、眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲
8、祈观差议炳业2、引导学生积极参与,自主探究口算方法,提高学生解决问题的能力、以及对知识的迁移、类推的能力。三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业3、通过活动,加深学生对乘法含义的理解。激发学生热爱数学的情感和
9、学习数学的兴趣。三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业教学重点难点:三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五
10、第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算。三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算
11、方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业教学过程:三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业一
12、、 复习三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业1、过河(乘法算式口算)。三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习
13、十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业2、画龙点睛:填空(万以内数的组成)。三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的
14、口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业(设计思路:复习表内乘法和万以内数的组成,通过旧知的复习,为学生学习新知做好必要的铺垫。)三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾
15、酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业二、创设情境: 三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业 师:同学们,你们喜欢去儿童游乐园吗? 今天我们去美丽儿童游乐园去玩一圈
16、,那里面可是有好多好玩的三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业 出示情境图(1)。三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页
17、例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业 师: 游乐场里可真热闹,请同学们仔细观察:里面都有哪些游乐设施?在这里你还能发现哪些信息? 三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一
18、位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业(游戏项目有:旋转木马、碰碰车、摩天轮、登月火箭、过山车)三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消
19、叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业师:在开始玩之前,还要注意什么问题?(知道各游乐项目价格)三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议
20、炳业师:好,我们先看看游乐项目价格表,了解一下各项目的价钱。三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业你能根据这些信息提出用乘法计算的问题吗?你们提的问题很好,过一会我们再一起来解决这些问题好吗?三年级上册整十数
21、、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业(设计思路:在了解游乐园的各游乐项目和价格,让学生提出问题比解决问题更有意义,更有价值。)三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一
22、位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业三、探究新知三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法
23、,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业1、师:今天小精灵也来到了儿童游乐园。他知道我们是一群聪明的小朋友,特意想出几道题考考我们,你们想接受这次考验吗?三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴
24、计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业师:请看第一道题目:出示情境图(2),三年级上册整十数、整百数、整千数乘一位数的口算教学设计三年级上册口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数)教学内容: 68-69页例1、练习十五第1、9题教学目标:1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、引导学生积极参与,自佐匪炭轴计消叹狂蚜铣票桐透科互原瞅烽嘴践胆萌贾酞裤埃牛灶斧掏罩亢眠语第隐瘪蓖丝习沤白斌铅致企碉爸说辙梭珠眩邹浊扼秸哲祈观差议炳业 坐旋转木马
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