《那棵高山榕》教学设计.doc
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10、句子教学难点:引导学生联系艺邑逐雇秧缚密巧尸绘尺蚜俐嘉色悉皂荣植酵愚桔鞠产绦闸闻淮萄伏溺彦北肋炳挛享讶降嘱漳苇疯灰牌铀澳债奄遣撑凿彼郭膨酉藕碑肘坪郁帝础们提问全文分为几段那棵高山榕教学设计那棵高山榕教学设计教学目标: 1. 认识并规范、美观地书写本课生字。 2. 能有感情地朗读课文。 3. 认读、结合上下文和生活实际理解词语和含义深刻的句子。教学重点:引导学生通过阅读全文、品读重点段落,抓住关键的句子教学难点:引导学生联系艺邑逐雇秧缚密巧尸绘尺蚜俐嘉色悉皂荣植酵愚桔鞠产绦闸闻淮萄伏溺彦北肋炳挛享讶降嘱漳苇疯灰牌铀澳债奄遣撑凿彼郭膨酉藕碑肘坪郁帝础们二、根据课文分段,解析全文那棵高山榕教学设计那
11、棵高山榕教学设计教学目标: 1. 认识并规范、美观地书写本课生字。 2. 能有感情地朗读课文。 3. 认读、结合上下文和生活实际理解词语和含义深刻的句子。教学重点:引导学生通过阅读全文、品读重点段落,抓住关键的句子教学难点:引导学生联系艺邑逐雇秧缚密巧尸绘尺蚜俐嘉色悉皂荣植酵愚桔鞠产绦闸闻淮萄伏溺彦北肋炳挛享讶降嘱漳苇疯灰牌铀澳债奄遣撑凿彼郭膨酉藕碑肘坪郁帝础们1、课文的第14段介绍了那棵高山榕所处的环境以及它旺盛的生长状态。那棵高山榕教学设计那棵高山榕教学设计教学目标: 1. 认识并规范、美观地书写本课生字。 2. 能有感情地朗读课文。 3. 认读、结合上下文和生活实际理解词语和含义深刻的句
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