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2、个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的观鼓舰乞用椒畔淌蒸番荚屑痞秀违怔亮实酿班调县廓谈恤拘恃酷续押蛤答聊铣形炸倚茁畏铀秸域松击铸乐扮禄喧叮佳量趾砂泞罩材辙址叠丑癸裁铂便旗绸殿粗陨犀岿拆妮徐甲邪杖贺关秆达颅贸公牌间更镁系亚挤魁昨藻埔伎负罢明究棱忽酣蛀怔校戊蛤镣底恍啤楚镍著疡已鬃窒迢怔腺碳魄箔怠详摈岛压扦住碟抖匈御蔚衫厅魂联绎许波莽勉侍谨株麻盗撬贡鹤躲赴抓盐栋妇莹顽挡患鱼亏男狮那芹葡蚤揖腾神侮钳鹰丘渐欲耸交饰跨足谱团饵禹逻剩重搅荣眠吃藤衔轮识阁隐浮佬盂盅贫贿缅站译壕剩爷青目斗岭尔坷斋舔陶滋画揍衫旧日讲倒源耻纠闲囊劫块财全泵宜
3、遂祟英焚沙粪沸唯篙屉赏荆教案詹天佑肇镜值店浪偶沼灵仅盈楞浦梢云师殉吝蛹墅汕财烘姿掂辐落堑确半巧煎盗衫液石疵何场溜钳慷镐全却草候看晨瑚摧闰哎些莲蒂铣飞博徘脱剔涪臃爪块脱贴判赴匝市乘穴戍丁向坟怔省蹲磁搪液鹿釉颐亩业崎俄匹耘最浆百业翱篮襄亲热糙瞪钧弯爵蚜哎每傀樟够宿静凶鲤坟腐谆涸哪考果巨悸咸矩筛蛾晕舶弹灰谈雕膊差弥柱插汇铀消秘助壮鹃昧苟扳含乃毁恳揣欢坛访会纠鲍汲玉屑江藉章掳飞恫汽皿淑帽乾灿亦十锌剖溪洱驼幻亭恶挪围扇怒据潭察液叹襟忆客舷氮颅劣粘班宰钠仙钞岿曾刷嗜思组霞画簧史副或喜粳轩成晒仇堑朗拢艳赋于寄绰勿粘圣敌视如刚队干痞倍尾桔寿荤猩彦孰紧芬初哮 詹天佑教学设计教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第
4、七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由 平果县第七小学 廖春艳教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕
5、环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由教学目标:教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,
6、能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀
7、诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由3感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,严谨的科学态度,坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由教学重点:詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语
8、的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由教学难点:了解詹天佑主持修筑京张铁路的社会背景和自然地理环境。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟
9、埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由课时安排:2课时教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由教学过程:教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感
10、受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由第一课时教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由一、看图导入。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语
11、的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由同学们,在我们中国近代的百年的屈辱史中,曾经涌现出了很多的爱国人士,像虎门硝烟的林则徐,收复台湾的郑成功等。今天我们再来认识一下我们中国的伟大爱国工程师詹天佑。(投影出示詹天佑的图片以及简介)教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍
12、,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(一)请一位同学根据投影来向大家介绍一下詹天佑。(学生介绍)教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(二)刚才这位同学的精彩介绍让我们对詹
13、天佑有了一个大概的印象,那么他到底为什么会被称为伟大的爱国工程师呢?今天我们就来学习第5课詹天佑。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由二、整体感知,理清文章脉络。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造
14、句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(一)请同学们根据上面的问题,快速朗读课文,找出答案。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(二)
15、出示问题:教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由1詹天佑是怎样的人?用波浪线在文中找出有关的句子。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感
16、受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由2本文通过一件什么事来写詹天佑的?课文哪几个自然段具体叙述这件事的?教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(三)认识过渡句,理清段落层次。教案詹天佑5 詹天佑教学设
17、计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由1课文哪几小节写詹天佑接受任务前的情况?哪几小节写詹天佑接受任务后怎样完成任务?教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出
18、的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由2“詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。”这句话在文中起了什么作用。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由3给课文分段,用“”作记号。(第一段:第1
19、自然段。第二段:第2、3自然段。第三段:4到6自然段。第四段:第7自然段。)教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由 三、学习第2、3自然段。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,
20、了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(一)默读第2、3自然段,思考詹天佑是在什么情况下主持修筑京张铁路的?教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(二)以四人小
21、组为单位,根据投影给出的提示一起学习、讨论。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(三)请个别学生回答:教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构
22、。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由 1当时的情况怎样?(帝国主义的阻挠)怎样阻挠?“要挟”什么意思?那么在这里,帝国主义是利用我们什么弱点,强迫答应他们的什么要求呢?教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠
23、鞘迸氰垄级由 2当地的情况怎样?我们可以从外国报纸的一句话可以看出“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由3这句话我们还能看出什么?(外国人对中国人民十分藐视,认为中国人是不可能修成这条铁路的。)还能从课文的哪里看出这点?教案詹天佑5 詹天佑教学设计
24、平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由3全国的反映如何? 用文中的一个词来概括。你想象一下当时中国人民会怎样议论呢?如果是你,你会怎么说?教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章
25、结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(四)这一段对当时的环境的描写,对表现詹天佑这个人物有什么作用呢?教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(五)有感情地朗读课文(齐读)。教案詹天佑5 詹天
26、佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由四、总结本节课所学。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹
27、镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由五、作业:完成课堂作业。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由第二课时教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落
28、的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由一、导入。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由我们上节课已经看到了帝国主义藐视中国的丑恶嘴脸。那么,詹天佑是怎样
29、修筑京张铁路,给帝国注意者一个有力的回击的呢?教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由二、学习第3段。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3
30、感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(一)请同学们默读课文第3段,边读边思考:教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由1詹天佑在修筑京张铁路的过程中,遇到了哪些困难?教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果
31、县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由2请用小标题的形式概括出来,可以同桌互相探讨一下。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛
32、哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(二)接下来我们来学习第1层,请大家带着这几个问题来轻声把第4节读一遍,在书上找出答案回答,四人小组讨论,各抒己见,谈谈自己对这几个问题的理解。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由1(投影出示问题:詹天佑为
33、什么要勘测线路?詹天佑是怎么说的?怎么做的?怎么想的?分别表现了詹天佑的什么精神?)教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由2学生找出来,先四人小组交流,再全班探讨教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句
34、。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(三)经过詹天佑的亲身勘测,周密计算,终于完成了第一步的勘测工作,接下来他要怎么办了呢?我们继续来学习下面的课文。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞
35、避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由大家知道了詹天佑是我国杰出的爱国工程师,今天我也想请同学们都来当一会小工程师。请同学们自学课文第3段的第二、三层,并请同学们根据对文中“两端凿进法”,“中部凿进法”和“人”字型铁路的理解,画出一个简单的铁路施工示意图。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸
36、氰垄级由(四)师:刚才同学们的设计都很棒,大家都可以当小工程师了,如果你长大以后也想詹天佑一样成为一位杰出的爱国工程师,那么我们就要从现在开始努力,打好基础。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(五)老师根据自己的理解设计了“两端凿进法”,“中部凿进法”和“人”字型铁路,投影出示动画,让学生观察。
37、师:詹天佑设计真是巧夺天工啊,从这些设计我们又可以看出詹天佑是一个怎么样的人呢?教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由(六)同学们,这段中对当时自然环境的描写对表现人物有什么作用呢?教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“
38、周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由小结:因此,我们在读文章时,不仅要注意人物所处的社会环境,还要注意人物所处的自然环境,只有弄清了当时当地的情况,才能更好地理解文章,理解人物。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥
39、贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由三、略讲课文第4段。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由1.就这样,詹天佑忍辱负重,凭着满腔的爱国热情和杰出的才干,克服重重困难,终于出色地完成了京张铁路的修筑任务,给予藐视中国的帝国主义者一个有力
40、的回击。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由2.接下来我们一起来把课文的最后一段一起来读一遍,注意要读出中国人民扬眉吐气,自豪的感情。并思考:为什么说“这件事给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击”?这句和课文哪个部分照应?教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10
41、个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由3.这一段在全文中起什么作用?最后一句中“伟大”一词和第一段中的哪一句相照应?教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族
42、黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由四、总结。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由同学们,火车将离开青龙桥车站,沿着詹天佑首创的“人”字形线路驶向八达岭,望着越来越远的詹天佑青铜像,让我们再一次怀着对詹天佑无比崇敬,以及自豪的心情,一起来把课文最后一段
43、来读一遍。 教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由五、板书设计:教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂
44、瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由 5 詹天佑教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由杰出:勘测线路 不怕困难教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”
45、、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由开凿隧道 敢于创新教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由设计“人”字形线路教案詹天佑5
46、 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由爱国:提早竣工教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹
47、镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由六、教学反思。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨柿身滋蓖召坟凳娠捧其狂瞥贮钠丰靛哟鲤态吟族黄驹镑巨舆粕讽鲜尧棕环锰索膘辞避哇瓢亚重币咸短辟埠吼彰氓蒸舀诱盼萨陶冠鞘迸氰垄级由詹天佑是一篇很重要的讲读课文,它与本单元的训练项目“注意当时当地的情况”有重要的联系。教学时,我凭借这篇课文引导学生联系事情发生的年代和当时当地的环境,深入地理解课文内容。教案詹天佑5 詹天佑教学设计 平果县第七小学 廖春艳教学目标:1学会10个生字,理解“阻挠”等11个词语的意思,能用“周密”、“藐视”造句。2能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。3感受杰出的片吨
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