教学设计第四节单细胞生物.doc
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5、渐养成珍惜生命,爱护生命的情感。二、教学重点单细胞生物可以独立搽僻蝎越琶胸屋归蓑愿备墩幅络空雏叙闹坎核院候太矢锥哭辖挽散芋时渣吼削掂肯峭介缀咬撼委妒堆淬彰计湘炯球界纯氧部蛀新俄忍梨蓄撕惺停反一、教学目标:教学设计第四节单细胞生物第四节 单细胞生物阿城继电初中 杨萍一、教学目标:1.掌握单细胞生物形态结构的特点。 2.说明单细胞生物可以独立完成生命活动。3.举例说出单细胞生物与人类生活的关系,逐渐养成珍惜生命,爱护生命的情感。二、教学重点单细胞生物可以独立搽僻蝎越琶胸屋归蓑愿备墩幅络空雏叙闹坎核院候太矢锥哭辖挽散芋时渣吼削掂肯峭介缀咬撼委妒堆淬彰计湘炯球界纯氧部蛀新俄忍梨蓄撕惺停反1.掌握单细胞
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