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1、第 1 页 小学“庆六一”文艺汇演节目串词 特征码 sbQNtgWNqFEEauiumsAq 小学“庆六一”文艺汇演节目串词 甲 1:尊敬的各位领导、各位来宾 甲 2:敬爱的老师、家长 乙合:亲爱的同学们, 4 合:大家好! 甲 1:草长莺飞的五月即将过去, 甲 2:火红火红的六月就在眼前。 乙 1:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。 乙 2:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴 第 2 页 们 甲合:节日快乐! 甲 1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的 怀抱。 甲 2:尽管,我们只是一颗星星,但我们幸福地闪耀在老师的 身边。 乙合:在这美好的节日里,让我们满怀
2、感激之情地说一声 4 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,亲爱的老师! 甲 1:今天我们欢聚在一起,用歌声唱出我们心中无限的欢乐! 甲 2:今天我们欢聚在一起,用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 乙 1:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子! 第 3 页 乙 2:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年! 4 合:xx 中心小学“庆六一”文艺汇演现在开始! 甲 1:此时,同学们是不是感觉特快乐?那就让一群快乐的小 天使用一支欢快的舞蹈带领我们开始今天的欢乐之旅吧! 乙 1:请欣赏幼儿园小班的舞蹈快乐小天使 。 甲 2:刚送走了一群快乐的小天使,又迎来了一群美丽的小天 使。 乙 2:请欣赏集体舞天使 ,
3、表演者:幼儿园中班小朋友 甲 1:这些小天使表演得怎么样? 第 4 页 乙 1:一个字好! 甲 1:他们还是一群勇敢的小天使! 乙 1:请欣赏舞蹈不怕不怕 ,表演者:幼儿园小班小朋友 乙 2:遇到困难,不怕不怕; 乙 1:遇到挫折,不怕不怕。 乙 2:我们都是勇敢的、最棒的。 乙 1:请欣赏舞蹈我最棒 ,表演者:幼儿园大班小朋友 甲 1:xxx,知道他们为什么这么棒吗? 乙 1:不知道。 第 5 页 甲 1:他们这么棒,都是喝牛奶喝的。 乙 1:有请中班的小朋友给我们表演舞蹈牛奶歌 甲 2:喝完牛奶,心情真舒畅!让我们一起喜洋洋! 乙 2:请欣赏集体舞大家一起喜洋洋 。表演者:幼儿园大班 小朋
4、友。 甲 1:我们都知道,人有两件宝:双手和大脑。大脑会思考, 那双手会干什么呢? 乙 1:让 101 班的小朋友来告诉我们吧!请欣赏舞蹈一双小 小手 。 乙 2:我们的小手真能干! 第 6 页 甲 2:那你知道我们的右手代表着什么吗? 乙 2:不知道。 甲 2:让中班这群可爱的小朋友告诉我们吧,请欣赏舞蹈左 手和右手 。 甲 1:你知道去年有首歌红遍全球吗? 甲 2:你是说江南 style吧,我当然知道,鸟叔那个骑马舞 也是相当给力 ,而且各个版本的 style 都很有特色。 甲 1:对,没错。下面,有请大班小朋友给我们带来激情四射 的骑马舞 ,场下的观众朋友们,让我们一起 high 起来吧
5、! 乙 1:劲爆的歌曲。 第 7 页 乙 2:动感的节奏。 乙 1:咚咚咚,接着来吧! 乙 2:请欣赏中班小朋友带来的舞蹈Boom 。 甲 1:xxx,一年四季,你最喜欢哪一季? 乙 1:当然是春天啦!因为那是万物复苏的季节,到处都是生 机勃勃! 甲 1:那你知道春天在哪里吗? 乙 1:在小池塘,在花园,在草地,在小朋友的笑脸上,我说 不完了。 甲 1:那好,我们就一起来看看春天在哪里。 乙 1:请欣赏舞蹈春天在哪里 ,表演者:幼儿园大班小朋友。 第 8 页 乙 2:春天花红柳绿,鸟语花香。 甲 2:春天是美丽的! 乙 2:我们少年儿童就是祖国的春天。 甲 2:请欣赏 402 班为我们带来的歌
6、曲少年少年,祖国的春 天 ,掌声有请! 甲 1:在我国艺术的百花园里,戏曲无疑是一个绚丽的瑰宝。 河南豫剧一向以唱见长。 乙 1:而豫剧中的花木兰更是百家唱鸣。请欣赏舞蹈花木兰 , 表演者:102 班小朋友。 第 9 页 乙 2:接下来请欣赏一段独舞,表演者:401 班的陈清雯。 甲 2:欣赏完拉丁舞,再来一段印度舞,好不好?请欣赏三年 级的同学为我们表演的舞蹈咚巴拉 。 甲 1:刚才的舞蹈好看吗? 乙 1:太好看了! 甲 1:再来一段动感炫舞怎么样? 乙 1:好!掌声有请二年级的小朋友为我们表演。 甲 2:他们这样火热的表演让我想到了火热的夏天。 乙 2:是呀,夏天是火热的;夏天又是一首诗。
7、 第 10 页 甲 2:现在,我们一起去聆听 602 班刘天颖同学的钢琴独奏 夏天的诗 。 甲 1:没想到刘天颖不仅会主持,钢琴也玩得有模有样! 乙 1:玩,是我们的天性。像这样玩出艺术,玩出美的,才是 真本事。 甲 1:是啊,下面有请 601 班霍涵琪等同学给我们带来的舞蹈 玩美 。 甲 2:同学们,不知不觉我们这次的欢乐之旅已接近尾声。 乙 2:是啊,但我们的人生欢乐之旅才拉开序幕 甲 2:让我们一起去感受这快乐年华吧!有请五年级的几 个小精灵! 第 11 页 结束语: 乙 1:六一的舞蹈这样的优美! 乙 2:六一的歌声这样的动听! 4 合:六一的聚会这样的欢腾! 甲 1:今天,我们用自己的方式来表达自己内心的幸福。 甲 2:今天,我们用自己的方式来感谢老师和家长对我们的辛 勤教育和培养。 甲 1:xx 中心小学“庆六一”文艺演出到此结束。 甲合:祝爸爸、妈妈、老师们身体健康,工作顺利! 乙合:祝同学们学习进步,节日快乐! 第 12 页 4 合:明年再见!
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