弘扬师魂 铸就师德----师德师风建设活动总结.docx
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1、第 1 页 弘扬师魂 铸就师德-师德师风建设活动总结 特征码 gPUuuVbNDijBZGgToScd 弘扬师魂 铸就师德-师德师风建设活动总结 20XX 年 6 月至 12 月,我校根据区教育局关于xx 管理区中小 学开展师德师风建设活动的通知精神,结合我校教师实际情 况,开展了以“弘扬实小师魂,铸就高尚师德”为主题的师德 师风建设活动,活动分“宣传发动阶段、主题教育阶段、整改 提高阶段、总结完善阶段”四个阶段层层推进,活动组织精心、 内容丰富、形式多样,达到了预期。现将活动小结如下: 一、抓学习宣传,营造良好氛围 20XX 年 6 月初,我校就成立了师德师风建设活动领导小组,制 定了师德师
2、风建设活动实施方案,召开了师德师风建设活动动 员大会,在全体教师当中营造“弘扬实小师魂,铸就高尚师德” 的良好氛围。全体教师迅速行动起来采用集中学习与自学相结 合的形式,全面的学习了荆门市中小学教师十不准 、 中小 学教师职业道德规范 、 教师法 、 义务教育法 、 汪金权老 第 2 页 师先进事迹等法律法规和先进模范事迹,学习过程做到三有, 即:有计划、有笔记、有体会。每位教师都结合自身的学习, 写出了深入的心得体会,从心动、到行动,切实规范自己的教 育教学行为,切实关爱每一位学生,以高尚师德,言传身教, 感染每一位学生。 二、抓自查自纠,规范教师育人行为 1、调查研究,确定教师师德自纠自查
3、内容。学校通过教务处、 政教处深入了解教师在日常教学工作和班主任工作中的师德现 状,并通过座谈与问卷调查的形式, 找准教师师德当 中存在的问题,并对照 xx 市教师十不准,确立了如下教师师德 自查自纠内容: 教师在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针政策、 有没有只教书不育人的言行; 对待学生方面是否估到理解、尊重、信任和关爱每一位学生, 有无歧视差生、剥夺学生学习权力等事件发生; 思想品德上有没有以教谋私、不思进取、误人子弟的现象, 有没有向学生推销资料、乱收费、有偿家教、索要冖品,有没 第 3 页 有侮辱体罚学生的现象发生; 在工作方式上、言谈举止等方面,是否做到文明礼貌、耐心 细致、
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