实践科学发展观活动学习调研自查报告.docx
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1、第 1 页 实践科学发展观活动学习调研自查报告 特征码 qvSTiPKcFrHDlqRtMzCe 根据市教育局第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研 阶段工作安排 ,结合学校实际,我校全面深入地开展了学习调 研阶段的工作。党总支高度重视,全体教职员工认真学习,积 极参加了第一阶段的实践活动,活动中体现了高度的政治责任 感和饱满的政治热情,活动各个环节有序进行,较为圆满地完 成了各项任务,达到了预期目标,为下一阶段实践活动的开展 奠定了坚实的基础,现将我校学习实践科学发展观活动学习调 研阶段工作总结如下: 一、加强组织领导,从讲政治的高度来认识学习实践活动的重 要性。 学习实践科学发展观是党的
2、十七大做出的重大战略部署,是学 习“*”重要思想和“保持共产党员先进性”教育活动的继续和 延伸。科学发展观是在把握复杂多变的国际形势,总结我国社 第 2 页 会主义初级阶段不同时期、不同发展阶段特征,顺应对外政策 的基础上提出来的,是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论 即一脉相承又与时俱进的科学理论体系,对全面推进我国社会 主义现代化建设,全面建设小康社会具有十分重要的现实意义 和深远的历史意义。学习实践活动一开始,学校领导班子就予 以高度重视。成立了以书记、校长为组长,班子副职领导为副 组长,中层干部为成员的学习实践活动领导小组,领导小组下 设办公室,主任由办公室主任兼任,成员包括团委书记、
3、人事、 信息中心主任、办公室文书等。五个班子成员分别深入到五个 联系点。 制定了关于成立*三职专学习实践科学发展观活动领导小组及 领导小组办公室的通知 、 *三职专学习实践科学发展观活动实 施方案 、 *市三职专党总支“促进科学发展、办好职业教育、 实现人民满意”主题实践活动方案 、 *三职专党总支深入学习 实践科学发展观活动学习调研计划等六个文件。4 月 1 日下 午,学校召开了学习实践科学发展观活动动员大会,全体党员 参加了大会,党总支书记胡宝霜同志做了动员讲话,教育局指 导检查组应邀参加了会议。 二、系统学习,使科学发展观理论入脑、入心。 第 3 页 为使学习实践活动真正落到实处,学校学
4、习实践科学发展观理 论领导小组办公室(以下简称实践办)把实施方案进行了系统 分解,制定了*三职专党总支深入学习实践科学发展观活动学 习调研计划 , *市三职专党总支“促进科学发展、办好职业教 育、实现 人民满意”主题实践活动方案 。分阶段对开展活动的具体时间、 内容、方式方法做了明确安排。党总支中心组利用三个上午的 时间,集中学习了科学发展观理论摘编的内容,全校党员 分支部分两次集中学习,每名党员都认真记学习笔记,撰写心 得体会。5 月 20 日下午,胡宝霜同志还做了一次科学发展观专 题辅导报告,全校教职工听取了报告。 通过校园网“校园动态”专栏刊登学习实践活动信息,领导班 子会、支部党员会、
5、教研活动等方式交流学习成果。领导班子 成员还利用中心组学习会交流学习体会。落实“四对照、四思 考”的要求,针对即将入驻职教基地,学校面临新的机遇和挑 战等问题,抓住重点学,带着问题学,联系实际学。 三、开展调查研究,听取群众意见,制定措施办法。 通过发放征求意见函的方式,征求全校教职员工对学校建设和 第 4 页 发展的意见。发出征求意见函 120 份,收回 88 份,征得意见 15 条,经过认真梳理,15 条意见大体分为 5 各方面。此外,还 通过支部书记座谈会、学生代表和家长代表座谈会征求意见。 召开班子会议反馈意见和建议,针对每一条意见制定科学的、 可操作性强的解决问题的措施和办法。并把征
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