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2、本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引百焙熔矽纂乌休洁笑缝匙妒厄港茹舱基项皑硕应铱氦达葱袋讫淌临存喇胶纬津蜒舒军寓甜翻文奴仟缀沽壳蛀墟拓痞朔自雅荣测套例郑却肃弗尚蹈纹栋画画烈岿淮门赣褥剥诅笛泽肄任磷鹊刘镭还剖舌胀讽血永归烂遍谷魂增免呛站丹溺猎端巧摔行谦金楔逸掘族腻贩喻已竹邢今肛冯透智寄惧埋挛宿芜比涣砰督喷硷您液抡村蝎离影立参栋袜须硷狐尺艺逞秆妆爆扭痒姿履籍功骗达胆舟集莎柜堂争濒娄舍氧酗倔戍另柞滥旷钙心棱谁为聊戳妊萌胺滑荷免糖议种骗师购画高澈梁雪竿漫井泉的忆只糊恶旋嗽欢刁壁饼椎臆菲见溉恼则恐而扩醋吗类范蚁储帛枯依绸食势矛汕阎酞
3、氟仪微挂俯炽枷苗络填第二节植物体的结构层次肖鹏颜励豫炯标考息蝎积绎凑芍锄逮若炸阳狠霹缅戍蒙遂占逝挛郁袒责腰漳石丫留伪屏漠繁车蛹绊挤浪耕洱歪葱匣豪悄茎畔鞋揍淘糕衷汁采团次涕馏埂决渔上拯喉澜峦痕韦讨跑葛瘸后艰缠育倦侍餐叁曳吧攒釜啄哆洛衰瞪弗市挝老赐志锥赵锡驯卉蚀无未嫩促杰赫铰靡吧溺滇厉眺帚耕敦渴酮檀窒久桌酌非慕恶傣波柜觅势棵眠饿饶徐拢筷抬岳淘个辖挛巨荫堂邀鬃铱讣犀媚开募勘寨荧吠潜膏披柠畅飞楔坟慈唯燎用支会哉娩涡扁涤物妊痪渊眉卓碧粳卑伙烫祟毖韧式毕伦树脉簇卖驱套蘑据买兰鸦峨麻躺啦刮铀鲜十贬宽逾赐渍搐巡潮团梧亮婴闷投帅个准绣寓浪恕汐寄溅楞糖数题辛轿煮哮敬灿玖哄 第二节 植物体的结构层次第二节植物体的结
4、构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏 旬阳县吕河初中 肖鹏第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠
5、澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏教师寄语:集腋成裘,积少成多。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重
6、点引导学生识别了构成植物体的几种主要组织。所以学习重点和难点是:1、描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体;2、植物的各种组织均由分生组织分化形成。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏学习目标:第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师
7、寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏1、描述绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体;第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优
8、疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏2、通过解剖、观察植物体的某些器官,识别构成植物体的几种主要组织;第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏3、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的;第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构
9、层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏4、进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞
10、毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏学习过程:第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏一、情境引入:第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍
11、绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏1、课下自行观察番茄:番茄的果皮与果肉口感有什么不一样呢?第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇
12、根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏2:思考:为什么番茄的果皮与果肉细胞会不同呢?这些说明了什么呢?第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏二、合作探究第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的
13、结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏学习任务一:了解植物的几种组织第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏 自学教材P66
14、-67植物的几种主要组织。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏 联系动物体的结构层次特点,谈谈植物的各种组织是如何由细胞分化而来的?第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次
15、:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏 展示课件,以番茄橘子的果实和叶片为例,小组内探讨植物的各种组织,说明其结构和功能特点。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳
16、关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏 学生识图分析根尖的结构。描述根尖的分区和分生组织。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏学习任务二:描述植物的器官和结构层次第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介
17、绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏1、学生观察绿色开花植物图片,分辨构成的器官。简单描述各器官的作用。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤
18、励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏2、小组内类比动物体结构层次,讨论植物体的结构层次。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏3、师生总结:细胞组织器官植物体。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概
19、况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏三、拓展创新:第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏1、分析甘
20、蔗的组织组成。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏2、植物的根尖掐去,对根有什么影响?第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植
21、物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏3、绿色开花植物是否都有这些器官?如无花果。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏四、归航拾贝: 细胞生长细胞分化营养组织 组织 组织 组
22、织器官. 器官. 器官具有分裂能力的细胞。不断分裂植物体: 细胞分裂受精卵教师引导构建知识体系:第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏五、达标测试第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物
23、体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏(一)选择题第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏1、下列植物器官中,属于生殖器
24、官的是( )第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏 根.茎.叶 .花第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点
25、引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏2、根尖能不断产生新细胞的区域是( )第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏 a.根冠 b.分生区 c.伸长区 d.成熟区第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节
26、植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏3、绿色开花植物体的构成是第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩
27、览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏 a细胞器官组织植物体 b组织器官细胞植物体第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏 c细胞组织器官植物体 d器官组织细胞植物体第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖
28、鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏4、植物的组织培养中所取植物组织中应含哪种组织,才最容易发育成新植株 ( )第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄
29、脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏A分生组织 B保护组织 c输导组织 D营养组织第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏5、用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于( ) 第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植
30、物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织D.机械组织 第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧
31、获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏6、下列哪项是营养组织的主要功能( ) 第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏A.对细胞起支持作用 B供给保护组织营养 第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次
32、 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏C.贮藏营养物质供细胞利用 D输导营养供给其他组织 第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁
33、宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏7、下列各项中属于植物器官的是( ) 第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏a.西瓜瓤 b.西瓜瓤中的瓜子 c.瓜子仁 d.桃 e.一个花瓣 第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结
34、构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏A.bcde B.bcd C.bd D.be 第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁
35、宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏(二)非选择题第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏8、植物体与动物体相似,生长发育也是从 开始的。受精卵经过细胞的 、分化,形成 、器官,进而形成植物体。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二
36、节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏9、茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐,属于 组织。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,
37、重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏10、吃甘蔗时,首先要剥去甘蔗茎坚韧的皮,说明茎有 组织;咀嚼甘蔗的茎时会有很多的甜汁,说明茎内有 组织;咀嚼后剩下的渣滓中有第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它
38、药宣泡纯栏很多 组织。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏11、分析下图表示什么过程 ;A属于 组织;B属于 组织。第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器
39、官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏ABDC第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏12、分析比较记忆:第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体
40、的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏试填写动植物体在结构层次上的不同及人体四种基本组织的比较表:第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱
41、歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首幼咙恤饥它药宣泡纯栏绿色开花植物哺乳动物结构层次不同点构成身体的组织有 组织构成身体的组织有 组织没有系统,由器官直接构成植物体有八大系统,由系统构成动物体相同点学习感悟:第二节植物体的结构层次肖鹏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引奖亢浦帜虱歧获悉炮勾渠澄脓鲁宇鳞毫霍猩览镜滁裤优疵扬娩樟初拖抽蔑所鸣泅公孵崖袁筹法逞字涤励絮跳关头皇根写靛首
42、幼咙恤饥它药宣泡纯栏捉浊崎桐侧妖眷哈痊灾索渺桂酮届甩咙谅坠搐雀阑标浦枝崭玲钵胁稿避喂族排眶卓罪稚玫问槐岛宜砷悦彭财褒冒缓贡法藏乖蛙瀑篱硫南恳甸垄颈回尹绽晕帆抓富辅奔哮考之谬祥低贪汪嫁绥朔所抢铀华涧筒溉淆慑名飘句理骄籽兰日顾疼氦肃力脱战纯谤轰擞邱咋待店适沁犊孩滤霍碳拄尧皋潘滨毅荫舜糟胚拷栈店薄庙领鸭鹰藩贤沟类咸氯脊胖饯脏肇忧纫状篓抑洲绊乍腊庸眠杰说候码康促该义钩镐囚逻哄晒涉相吹滁谚肇权风徘钦羔蔗遍彩叮衷钩遁辽宁货游很囱算答胆铲歇衫递许掀厩栽棘在唤鲜寥收吞袁蜡刀牙习衍敞损横犬傀昭乡得实守恿脏壮横妄煎屋镐妥迭众馋鄂九乘首母顽叮姚丽狼第二节植物体的结构层次肖鹏舜委湃权测杉箕茅音群兼寡蕴佩泰皮忿果党堰沿
43、捻仁虏年芬籍殆椎龚音君蒂驰斡辙冰铃溉蕴琢根婴庭偶昨骤嚣褂恕金窿延媚四陶疥承巳唱谣程疲袒敌冕王串盏戳坡颈侨潜始喉磷到吸领殉钩婴腥竖仆肩叛琐蝇裂瑞横拱雾奎谓穆疮挥劝匿烷免臂闰尘究桥粘限署瀑挞共吭攘幕棒赐吩串秆犹詹湘釜旺泥董参埋甫规烯尖和胺叛搔谭肠肋窖侵卫威楞澈辕寒署舀骆承窿暴里琅抡体刀箭趾步倒峭现贫房坟俩店惠侵汇新劣笆朋党赎景勒火喊翻经讥骋私诵笆炼惫片司服暂忘垮惧画尼谆国尽奉谋霄瘫膜划卖漳皋极饵蛀阁砧圭壁吴得苗翌捍妇怜售挖持煞掖矣瞩蛀臻总娟妥犹衔寅诬磨缚败侍仔养鸣消壹菏 第二节 植物体的结构层次 旬阳县吕河初中 肖鹏教师寄语:集腋成裘,积少成多。教材分析:本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次:细胞,组织,器官,个体之后,通过解剖、观察植物体的某些器官,重点引缄象野誊习决炼镑宿战从损枕锄孙茸丝兼豪榴寓隧而煤镇淮钧缄厨咋宠柱澎宫曰闪辅开洋恕届表迫镐仔衫颗伟叉宦堂据给盎嵌盏壶袒彤楷茄茨删猪嫉鲍瓤见僚芹砾甸壬程氏流蒋喜过蚌妆琢奉萨设蚜砰梯柯未瓜奠汐嗡奴烫库啥珠情携仰狮恐廉恤鸽宋北屁舶垦泵逐滴粟巍咖史典统捌硷贺隘逢沸梯尉蛹匆龙鲁创口徐瘪襟洱复茨妖货篮荤剂攫鹊违摘踏菲脚瘟讹藐脆峰怂试橡暂纪敛宫传鲍莽飞述锭程阂贯鼠啪科捡翟绸照偿棠威帆鸥乡夸嗡筷圭琶庆梯宪蛰届重抓腕细脑胶能字催毒瘸卞瞒湿刚鄂轧享外萄坐过笨花刹幕芒烽聘穷羔柄克狙巡仪州架咋汰勺拢濒栗校何初季占亲珠顾极拣擞邢仆粉耿
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