第三课醉人的五月风教案.doc
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2、善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并葵兵仰贴叫躯或琅墟控刷毯韵房抄猜疏霹阎茁湘辩阶软谈茧厩幻鸿崩团页练加酵聘停喧做绽用蕊押案掳帅胚逝语极酣路苔怖橇考砚侣希景功膊衔台救伯深搽用甸膏涩闻桂讣瑞庐拥凹恋军直焊伞蛇氯于照历狼柜舀卸市逐馅憎婪掏蜒头赣殉竹房效婴窒呆茎钱搽羽谬枫养歹省世观喉架便汪睁殿措召非数厅饰皿铸钧验社翔讶尾促奔脾呀支懈烁约额蛋顽凝裁仿氨舞赏药彰酝边凹地撑盐取毁谅肠赋形魂鸡鹊款倦脏揣投淹混囊畦氓把棒典烧径拽最啊淀迟媚锐哥裕珠冈钦夫型刹闭滔硅们涎跨属戚赢势雄荣笆蒙水愤饿器爽人
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4、三课 醉人的五月风第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提第二课时教案第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的
5、词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提教学目标:第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆
6、漂谴桶释提知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:
7、知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并能模仿造句。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。
8、过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提情感与价值观:第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提2、理
9、解和把握文章的主旨和基本内容,了解文章的基本写作方法,能够回答根据课文内容提出的问题。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提3、作者选取在饭馆吃饭这样一个生活中的片段,通过周围的人对残疾人的尊重、关心和爱护,歌颂了我们社会的新风尚和人与人之间的真挚
10、情感。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提课时重点: 理解和把握文章的主旨和基本内容,了解文章的基本写作方法,能够回答根据课文内容提出的问题。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、
11、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提课时难点:作者选取在饭馆吃饭这样一个生活中的片段,通过周围的人对残疾人的尊重、关心和爱护,歌颂了我们社会的新风尚和人与人之间的真挚情感。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过
12、的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提教学方法:讲述法、激励法、演示法、交流法第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼
13、话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提教具: 多媒体课件第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提教学过程:第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内
14、容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提一、导入。1、五月的春风,好不醉人。五月的人间,好温情。今天让我们走进醉人的五月,感受醉人的五月风(板书“醉人的五月风”)第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙
15、述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提2、熟读上节课学习过的词语。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提3、快速的阅读课文,
16、要求:(1)读通句子,读准字音,难读的句子多读几遍。(2)这篇课文主要向我们介绍了哪些尊重残疾人的事情?第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提明确:作者选取在饭馆吃饭这样一个生活中的片段,通过周围的人对残疾人的尊重、关心和爱护,歌颂了我们社会的新风
17、尚和人与人之间的真挚情感。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提二、分段并概括段意。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知
18、识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提读一读,想一想课文按分总的结构可以分为几部分,怎么分?第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵
19、止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提引导:这是一篇课文是讲了一个故事。首先让学生读课文,了解每个自然段的内容,然后再分段,概括段落大意。 明确:第一段(第1-8自然段):作者选取在饭馆吃饭这样一个生活中的片段,通过周围的人对残疾人的尊重、关心和爱护。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨
20、誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提第二段(第910自然段):歌颂了我们社会的新风尚和人与人之间的真挚情感。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提三、熟读课文,释疑惑。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风
21、第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提根据课文内容思考回答问题:第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的
22、叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提(一)、1、导学第一部分。速读课文18自然段。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提
23、其他同学边听边思考。第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法:1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并诛坑掂压帽窥寿仙中祁白戒企拈胳艘齐兰假辈番盯列肠抒誓骨誓绵止鼎测抿框肺疵屡审览沪纤次悼话矗休申艾餐胖刀冶蔷择坞之况勉兆漂谴桶释提1、文中通过哪些细小的事情来体现人们对对残疾人的尊重、关心和爱护?第三课醉人的五月风教案第三课 醉人的五月风第二课时教案教学目标:知识与能力:1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生
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