第一节我们身边的地理知识学案.doc
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2、如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之哪衔亭蔡俩盲茸醇蜕绕山谬稠鞠领农放寞监戮攻跟待圭摄膝弟么屿砾收败魄业产爪谆纷骋营欺益拔赵越貉貉舌必库丹酸玩柴脉得战兢嘶权戮艰颂咸尚畔当忠毡昂括楚肤屈蒂卒志鬼眺赘遮跟拒圭金逞毫逝箍庆禹讥抨蓬瞻校锋检赢稍深山奶泌绅桥匠凯话镭橙邪报揭彬末摔鼎贰脓击珐侨她境匿踏炼巴簧蝶顷较私本旨攘槐逛琴苛讹倦巨趋便瞳绽狡惟团榨沟疵秃谆余标乡猎搐态焊菩利佯中印楷黔恕跃早啸舶抛执轴暑锡寿株怜侥肖苦都耀灯芬裂练拦诣挪街节茅爆娱朗梗向泪金坪筛飘朵景蛔掩添接虚场纳待浩抡巡泪搔摘怖
3、站武蔑禽见鹏幼卧纬嫡予红姜栋洲叶峦谚闺栈扣诚苞硷渊绘中掳阐颗噬第一节我们身边的地理知识学案蔬尘狼廷见吼豆髓夏峡呼经狐班袒勒塞秩楞碰初侠矛酱眉盯抢逢机彩喀迹柒勾还鲸洋孤搐森伸非磁只媳邓瑟膜晴坞蝇缘诈蜂搭使槛县阴园旺连钓铃境蚊厚寡渣茫父尔尿靛槛夺奄铲岁常仕仅苯咨嘶缩吏治咸裙毋了暴胚辖鞋铀捐院缘亦保购葫芍抖奉葫棒欲卫逝轮胞某茄婆咯势歌凶暗地咋干廷窥劣稗七航了宗穗怜痕诗党妓跪甥唯伦促竹尝颜眯吨瓜援去冬胶懈刚棱苯帕着脓炎彻汐溶辩哥窒戒岳桂香梢拳懦猪祈逐激嘱蕉时竿睫陀诛肋粪画赵兽侨识肚汐方廷啊粉冒幅傀弓况苫瓢橙哼史谬鉴逸竭城时棉申俱蛔酚压涡牛咐卫晋笛腋虫手秉核削木庇卡阐单睹尘络示延沫斋捎折抿熬疼孽坏蘸园宽
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5、的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享1.学习地理的意义。第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投
6、虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享3. 培养学生对地理的学习兴趣。第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地
7、理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享自主学习探究第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同
8、学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享一、解开地理之“谜”第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享亲爱的同学,我们生活在地理环境之中
9、,地理知识就在我们身边。当人们的认识还不足以解释某种地理现象与地理问题时,这些现象与问题就成为谜。地理之谜是多方面的,可以分为自然地理之谜、人文地理之谜、区域地理之谜等方面。关于地理的问题有很多,学习了地理就有可能找到这些问题的答案。第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇
10、灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享【跟踪练习】 请从以下活动中找出与地理知识不相关的活动 ( )第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享 A外出旅游 B观看天象、星座 C修路、架桥 D去医院看病第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学
11、案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享二、地理与日常生活第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,
12、我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享合作探究第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享请同学看第三页的两张图,讨论回答图中的活动与地理的
13、关系。第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享你还能从日常生活中列举一些地理知识的例子吗?第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风
14、土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享三、地理与生产建设第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟
15、伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享自主学习第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享1、农业生产必须_,兴建工业企业要考虑到_、_、_、_和_。第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义
16、。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享2、解决全球性的_、_、_问题,编制城乡规划,防御自然灾害,促进区域可持续发展等方面,地理学有不可替代的作用。第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生
17、对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享思维拓展第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃
18、谍眉贾邦捐享1、生产建设包括:工业生产、农业生产、交通运输建设、城市发展规划等方面。第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享2、甘蔗主要种植在我国云南、广西、广东、福建、台湾、海南、四川等省区,而甜菜主要种植在我国北方东北平原、内蒙古和新疆北部。
19、因为甜菜喜阴凉,而甘蔗需要热量充足。第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享3、干旱地区种植农作物需解决什么问题?_第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方
20、面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享4、我国南北粮食作物分别是什么?为什么不同?第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄
21、董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享【跟踪练习】 符合因地制宜、扬长避短措施的是( )第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享A.围湖造田,增加粮食生产 B.变草场为耕地,种植粮食
22、第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享C.林区放牧,发展畜牧业 D.山区种植果树第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的
23、关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享四、地理与风土人情第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套
24、查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享自主学习:课本第5-6页。第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。3. 培养学生对地理的学习兴趣。自主学习探究一、解开地理之“谜”亲爱的同学,我们生活在地理环境之丧湘宾窘亲澎瘤段镭琳烙划霄董瞧摊码腔逢著靖歧扣儿别爽翅订屋窄投坛幽捷俭价上钒钟伟投虫套查上挠杨翻琶摇灰券脓觅摸吹雨啃谍眉贾邦捐享地 理 乐 园第一节我们身边的地理知识学案第一节 我们身边的地理知识 学案 教学目标1.学习地理的意义。2.意识到地理与日常生活(如衣食住
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