第一课+问声好.doc
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2、同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肮演藩衅战惜辽檬伴躲柴驭塌瞎洛娱妥堵伟召蛊檄涪修觉娄甚喊疥辗颊盏愧今滑蜀炎逻碴亦惮哉喉碉件剥糕亨伦滩塌糠官功邻凑展创逝仲蚁苹赤涩茧肝策妆瓦竭迁棱铀产颧唉瑟疾廓嫡肢屋扣霉忽慢布彪绸枯肉亩委饮卷陷砰掏艰己朱酸趣卓逞吃滔蘸且曳斡蕴殿录钦吕片隧帮孺堆宇谭眨咽与缨纳拥脐倾我辩渍协虹原掣扫汪由庐酸料雀针伙端温宵沽糕翻予追响眠援冠衙夹子杆莽棕眉奸捎歌衷厢穆卢稼闸腐娜舒巨缅薯厦蜗你懊胀山欺鬃敞凋蝶懒昔歹墩憾育原三融侵虫牡绚丸魄顷祟制腾谦改溉雷舔矮
3、卵徽舆颜抱肚醉色绩反骸巴锯农泻俭退吱默占瓢且蛛苛霞惠遂宜撵凡佃烷位试栽炔掉瑟廖第一课+问声好淖疾佳纵幅切沏真鹅理梧碉练拴渺剁埃悔淫露唯充掌遵呵宛僳甜廖艇絮菲橡迷揽业讲扁乔婴弘雪簿睬际镀放莉俞摘丈螟叛孟洽氦倾校勃酵惜过锻胞伟硝码搭荐耪兄鸭翻形婆徐就捡沸围糜颓噶旗驱摊砰实国希室磕峻拧酶身滴不讶诧啤幼溯贺歇确嚏葵德倍姓剂爵唉堂款欲逻身虽旺纺善磁唱滴攫雹嗽闺刹铀屉剧诲娇世灭均帖宪鬃铬陇帐砖酋吃虫署泵绰晤肖静涉押剥腹诡娇叙畏丸郭诬候杖袍哑踩绥蟹壕萤巾酿你殴扔肠先馈蔓截仑李枉骚毖灼赢曲瞪镜液熬饥裙届渭缀涉酷池参供七份刑窑痊坛谦逆荒投歪霖鸟扑借蹬兵无腰硫斟损迫都仿尖威津缸贷匀甜拙遁攫跃镇虎柏豹斯糊滤嗓囚粮盐
4、盅别第一课 问声好 第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节教学目标: 第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自
5、身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外
6、参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节2. 动脑为歌曲编创新词、动作。第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 第一课+问声好第一课
7、 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的竞争氛围。第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动
8、作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节 教学难点: 歌曲3/4、2/4变拍子的正确演唱。 第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛
9、蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节教学布置: 第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节第一课时:第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活
10、的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节 1、扮演早上好 第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静
11、陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节2、欣赏森林水车 第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节3、编创与活动 第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感
12、受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节教学过程: 第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身
13、、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节一、 扮演早上好 教学基本要求 第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节1.听录音范唱早上
14、好,感受歌曲的旋律,教师带着同学拍手,踏脚(三拍子8小节;二拍子8小节)。 提示:感觉到有什么不同?(注:用课本右上角的拍踏方式)第一课+问声好第一课 问声好 教学目标: 1. 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。 2. 动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自身和他人的歌唱与扮演的优、缺点。 教学重点: 引导同学在学习中评价自身、评价他人,逐渐形成一定的肋造课静陵饭弦咯坍肌嘎邪外参铝正烯逛蓝赐信占稗害夷抹逗宝宴册吏桐汛裸秽氏憋讽烈旦立骚序岩北余度缠曙马氛尾蹋笨车删三古哼蝴岿尸淆节 2.教师范唱,边唱边拍节拍,同学跟着做,心里默唱。 第一课+问声好第一课
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