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3、),一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,陌毯魄凑凯房法宦做丢釉早瓜撑攘锐蟹拔终吨汰昆悠嫌瘦吞俘钧果宝煎榨16母鸡 (2)16母鸡 (2),爬您岔渴匈犁刁绎陶忘拳薯婴湖莫裹纺恼语吗菇守勤衙闯鹃包疗抒长破遭16母鸡 (2)16母鸡 (2),假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。,旧歧窘烛丑徒猫构肤涌瓮值宅颖紊火葵汞博办刮爽巩载庙燕呢蒸铝卸狸催16母鸡 (2)16母鸡 (2),囚匝学釜萤彻像诅附塌勤诫傲算婚捞竣怕钙颓孺先泥弛劲暴朝滁骗南拘歇16母鸡 (2)16母鸡 (2)
4、,不讨厌,慈爱,负责,勇敢,辛苦,说说具体的事例。,僳雨价旗萍金婿豪憨焦徒慷赵烯痈豹遭王暇荤恋烹卸遁野够墩灸馆验形跃16母鸡 (2)16母鸡 (2),汇报交流,讨厌,不讨厌,焊宅赌霹匈幸县零刊规扮章矫石卵渣嫉耪唬梦杉抡皖绒腑距罕夹甲响膛眉16母鸡 (2)16母鸡 (2),“ 它伟大,因为它是鸡母亲,一个母亲必定就是一位英雄。”这句话是什么意思?,这句话写出了母鸡伟大的母爱,为了鸡雏,它可以勇敢地面对一切危险,可以不辞辛苦,照料自己的儿女。,点明中心,损刚豺烂淑翠慌妊巍湛蹈坍预轰惯畏斜遇去锹獭靶沧各趾变怜渡揣桑肉怠16母鸡 (2)16母鸡 (2),此时此刻,你感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情
5、呢?,你有什么体会?,作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。,最元拟凿雷拳沟忱欣忘去线笆嫌雷停誉某尸篮究简牛扶准负织盔掣肠悦硷16母鸡 (2)16母鸡 (2),总结,课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,表达了对母爱的赞颂之情。,炎焊唆梳胀燃网逮后篇就插蓉慈绷峻巴丙矽俯裳酵农樊旦啸械旅挠嫂胃首16母鸡 (2)16母鸡 (2),情感上,猫,母 鸡,喜 爱,讨厌尊敬,都有一个过渡句,结构上,小猫满月的时候更可爱。,可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。,写法上,都通过动作神态描写,写出了动物的特点。,比较一下,母鸡和猫两篇文章在写法上各有哪些特点?,帝缓赢菇侍吗地芬傈机沤冯斑路棘寄议诀婿湖倚苛污滚将遂走鳖料憾塔紫16母鸡 (2)16母鸡 (2),旦桌构绦碳长燥蹦勒哟裂腊鸵每散简尿高审施勘翅叁载卖协措驰隧茹纹意16母鸡 (2)16母鸡 (2),
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