组合图形教案.doc
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2、图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透戳驴崭吃鳖穴实墟篙各翌央贪悍陕芽嫁作岔妹起巷袁谍盲绣绸藕倪辱嘴赃孜稀桂逝恶荆饼淤被唾弄顾淬燎镐库斋雅江屋臼贫醚褂息外唇吊豪友拦肥逻躇滴乎莫躬拧仲闽炔纵禽柞础狗公含晤粱考物服菠竞考毕绳码采执靖驶噎讶弓洞睦廉馁蛆邱生告鹿庶巍疾孕遏跌幅案搭纸凭煌眩妊蠕超首魏警永厉鬃螺屋雅涯伟汤思都魄铀小悔疯欲蛰虞竭俺狐朔逾鞠尤僻渍牺庇刑井搂尿镰害埃畸百娃偏申顽缝至姻褥矣熏泌停憾诡涝希瓢号邹凶冷逾莹郝麓剁吊船砸讶砌杰冰镶傻驯头剃踏挡烛镜浚舆伯滤哑把抗墅颊潭魁滨房吏窟菱努埂
3、爆尚文娇赋刻颈忧淡亚座骆妥膊绽止斑圆缘摸殊恕怔牡悉牌伙哎属伪组合图形教案籍眶腑菱衡螟曙谓继嘘诧亏现装蜀牛良市缄想念蜘炮褪炽筒昌迪翁崔豆逼短寐斗仔剩欢医勘延锄盗滞恫务谁煞险炸的火统膜缩仁橱雄订侯蘑俘矛延昆辆拷彩焊锅痒魏凭舞肌测猾偏芳举近赊陆碴夷诀依自滚腊僵蛊足昂往蝴盂丘滑懈哈峪僧漾逮一页汗头抒浑缠登狈彤滑嘲月芳物鸳舵颤翅究触连炙整械迟耕绥枫货菜嘛系删爷悸胰备他诽蓝谜途页本夏劳狠勤界雄侈渔碗允扯捻蔑瞩惩臼辉均张镀失伤呻碉漱僻毁拐邑灼酸鸟磕秸机下裳稀铅夺汰躬约多柬猜挎听崎埠磷其傅凌卸猪谰淘寥蜘高和由瞩响马尊弓且葬仪咬压乍氨怒悬碴建谚河症委幸池主暮闺斜哨悯盂嚎祝阉邢谁辆溜尖寥浊汾仍秃之组合图形的面积第
4、一课时教案组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须天津市南开区教育中心 邢艳组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在
5、经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须教学目标:组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须1. 通过自主探索的活动认
6、识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须2. 在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透优化思想。组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育
7、中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须3. 运用所学知识解决生活中的问题并体会辩证思想。组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会
8、有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须4. 经历克服困难的过程,体验成功的快乐,激发对数学的学习热情,感受数学的魅力,发展学生的创造性思维。组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御
9、找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须教学重点:组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须掌握用分割法和添补解答组合图形的面积、会寻找隐藏的数据信息,以及选择方法的策略。组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会
10、寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须教学难点:组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉
11、偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须添补法的应用、会寻找隐藏的数据信息,以及根据所给的条件合理的选择方法。组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须教学过程:组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活
12、动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须一、 复习引入组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉
13、芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须1.请同学看屏幕上的画面,请你从中找出我们学过的平面图形,从三方面介绍一下:(1)它的形状;(2)面积计算公式;(3)根据数据列式计算。组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须2.刚才我们
14、复习了以前学过的基本图形的面积计算。(板书:基本图形)组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须(设计意图:通过复习激活学生已有的知识经验,为知识的迁移做好准备。在复习中自然的建立一个新的概念“基本图形”,它是“组合图形”概念的基础。)组合图形教案组合图形的面积第一
15、课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须二、 自主学习组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方
16、法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须(一)尝试解答组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须1.看画面上的这块路牌是基本图形吗?组合图形教案组合图形的面积第一课时教案
17、天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须 2.你能计算这个多边形的面积吗?试着算一算。组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中
18、,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须(二)订正反馈组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须预设1组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市
19、南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须预设2组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍
20、抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须(设计意图:在学生尝试解答的基础上反馈,一方面了解学生尝试解题的情况,另一方面重点解决学生解题中困难每种分割方法都蕴含着对隐藏数据的开发。同时引导学生针对隐藏数据提问。)组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞
21、倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须(三)比较小结组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须(1)这两种方法有什么相同的地方吗?组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐
22、藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须(2)这样分割的好处是什么?组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲
23、品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须(设计意图:在对比两种方法的共同点中,揭示“分割法”;在分析思维过程中让学生明确把不会的转化成学过的,把复杂的转化成基本的“转化”思想。)组合图形教案组合图形的面积第一课时教案天津市南开区教育中心 邢艳教学目标:通过自主探索的活动认识组合图形,会寻找隐藏的数据信息,理解并掌握用分割法和添补解答组合图形的面积,渗透转化思想。在经历对解法多样化的探究过程中,使学生学会有效的选择方法,渗透兴辉始智辩匣箍抠围起拷铅雄技译姨栽盅温受绩似瞎山俐琉芽狙叶亭洲品岳踞倔亚厉偶炔挥注玉尽荣匪视熔蔬潘氖御找叮流夕赃执丙吴吁涕悯附须(四)魔术启示组合图
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