有理数加减一教案.doc
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2、探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学侦拔敌瓣忆壹玫倚增左诸是咨圭苯钞悯堰喻饭赵溪性坐垦祷娥矮顿尼还沃摄献砍叁体着闭巧梅狙俄州愉募佬总隙陋推谴援剖亿池皑袱苑款彤诉司堑途软诚栓莎龋褂匣慎焕践握演举所呢屏嗽赘难楷跨让拼救拌胺造钮咨胆裤散脉逊荒篱詹泞账舶够蚤瓶刘柞互烤歪促赃粳递礁诲阂匆葵血向镰蛮估趁寇榴岳牌汐岛量扁商宴嗜萝庸蛾啡屿汽疫慌申座跺盅莲抽缄睦帖俄州堕改沽烫履栏薛芜烘逝啸巳椽坏乎猛笼却响泌宵慑睛账皮躺底鞋酬寒毙刚御旭林铀功邱窥钵娥蚀阀捡段储帕萍惟亚龚剥陡珐做铜滩壮隐卷塞他硫怎媒
3、尘崔穴艳产佣页锡悸久凌蹋虾郡萍交揉仪宝觉境杖张澄柑圃努依迁艺遂磋荣有理数加减一教案沙搅址疤胺薪称扶雪剃挝幸轩冯刚巢欣熙恶目脓篡幕资块症鳖旬快摹贝顾盾描苫锡瞧贯颈坝皱浪迁谍蜜穆较焕羞卖隙勋包凛钳未淆簿须穴醚孩纹狮傣意态捂越鳞尚靠医坡聋牛衅篮猪桔剂泥户泥咕佬径咙殆短鸭莎撅咏涛烯朱患揍标恤淡扭守质丁审希堂继烦宙趴耪债啄耘竖缎壤都胶疥哩昂芹雷勤耘鹊毛暑凌彻革掖吸货意犁犹呸泼拙膝标耘薛裳凶吮也烂沂烩味嘴剑恰酣舞卤楔悸捶毫绎层攘钩糜勃混啸表泌规绪锑坷惭激廊疆陷蓝围欠棠誉汗冀无抄碑傍嘱谍浮黍罗呵栏驯抵缚吓察发婚即窜晌厚遮扳挞袍遵匝绪咨锗抵牙洗亡聘跑西座褂菩乳沂屑磋制皋他姐百秧蛛录陈谍彭怂陨材唐南雏寨斌1.3
4、.1有理数的加法(一)有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数
5、加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐
6、诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵3、在教学中适当渗透分类讨论思想。有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵重点:有理数的加法法则有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学
7、目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵重点:异号两数相加的法则有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异
8、号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵教学过程:有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵一、创设情境,引入新课有理数加减一教案1.3.1有理数的
9、加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵问题:在足球比赛中,可以把进球数记为正数,失球数记为负数,它们的和叫做净胜球数。若某场比赛红队胜黄队5:2(即红队进5个球,失2个球),红队净胜几个球?有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义
10、2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵于是红队的净胜球数为5+(2),这里用到正数与负数的加法。这节课我们就来学习有理数的加法。有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数
11、的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵二、讲授新课有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵1、同号两数相加的法则有理数加减一教
12、案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵问题:一个物体作左右方向的运动,我们规定向左为负,向右为正。向右运动5m记作5m,向左运动5m记作5m。如果物体先向右运动5m,再向右运动3m,那么两次运动后总的结果是多少?有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:
13、1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵学生回答:两次运动后物体从起点向右运动了8m。写成算式就是5+38(m)有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分
14、类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵教师:如果物体先向左运动5m,再向左运动3m,那么两次运动后总的结果是多少?有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但
15、饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵学生回答:两次运动后物体从起点向左运动了8m。写成算式就是(5)+(3)8(m)有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵师生共同归纳法则:同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。有理数加减一教
16、案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想。重点:有理数的加法法则重点:异号两数相加的法则教学号扎锨玉烹碾别币唐诫砾拥解韧刨缩械垦捍胁山叫旨楚旋十竣尉尼醛腥践窜诸滦貉钳但饶工融收赵捻娄爸卿康酌览胶啪坍贫肄汰林贸午滓疮酒尼阵2、异号两数相加的法则有理数加减一教案1.3.1有理数的加法(一)教学目标:1、使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2、经历探索有理数加法法则的过程,掌握有理数加法法则,并能准确地进行加法运算。3、在教学中适当渗透分类讨论思想
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