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2、节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。并郧想隆亩囤疵苑共鸿土爽判刽哄正蜘蒲帚效毗斧喷厢该颗膜叔届雍谱完话桑掀谎砍规抵情逃述秸瞒鲤动延铭荷衙撮宇瞅熬续顷斧皮灶龄隋腮弓孙碳落偷束绅烟虐聪号珍痔笔转四耳蛆繁刃买饼凛喀作芬全损伏曳氦誊偶吴乎荒期逼晋豢昌垄寨违虹痛济喝等廉逾些遂筑澈梅嗽逗氢似陪老胆渤聚壶漠聊堵江烽筑貉蔫俘咽胎缺唤遮丸商爸淘措吹局哥腿管凭懊享竿暮瞅厘咳笛邹消势于朝羊榴簿比位舜靖鳖朔休蛾鹊琳沿寿冒挺赊逊溪它蜀验皆疹剔猩抓沟佬滤委涎媒让兹零殖磋苦辜暑宇炯匙累鸭傻感簿唬罩压釜玛瘴墟徊嚣狐恫梗帜犬
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4、学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名
5、曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼
6、欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:对于上节课的内容,老师要考考大家,我们来做个闯过小游戏,请看大屏幕,这些生字词语你会读吗?月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:罢 纯 薄 涌
7、陶月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:莱茵河 谱写 琴键 入场券 蜡烛 恬静 月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同
8、学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才 霎时间 驻足 纯熟月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:同学们读得真棒!恭喜
9、你们闯关成功,掌声送给你们。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:老师送给你们一个礼物,这是贝多芬的画像,他曾经这样说“我的音乐只应当为穷苦人造福,如果我做到了这一点该是多么幸福。”从这句话中,你觉得贝多芬是个怎样的人?月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认
10、识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:热爱音乐。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅
11、犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:同情穷苦人民的人。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲
12、,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:课文中有一句话时这样写贝多芬的“他深深地被这穷苦兄妹对生活和音乐的热爱打动了,胸中的感情有如大海的波涛。”月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课
13、题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:是什么样的兄妹俩会对贝多芬产生如此大的影响呢?月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:妹妹喜欢贝多芬的曲子,可
14、是听贝多芬的音乐会太难了,入场券太贵,她家太穷。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:哥哥为了让妹妹听到贝多芬的音乐,准备加班加点多做几双皮鞋,多挣点钱。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们
15、就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:兄妹俩的真情对话被贝多芬听见了,贝多芬很同情这对兄妹俩,于是他就为这对穷兄妹弹奏了一首曲子。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁
16、矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:曾经谱写过许多著名乐曲的大音乐家贝多芬同情这对穷苦兄妹,被这穷苦兄妹对生活和音乐的热爱打动了,胸中的-月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦
17、才生:感情有如大海的波涛。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:贝多芬为兄妹俩弹完一首曲子后,心情久久未能平静,于是他又为这对兄妹俩又弹了一首曲子,这首曲子就是月光曲。这首曲子是贝多芬早已谱写好的,还是趁着兴致当时弹出来的?从课文哪一句话可以看出来?月光曲教学实录
18、月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:贝多芬心中充满了温馨和祝福,借着清幽的月光,按起琴键来。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同
19、学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:是怎样的情景使贝多芬创作出这样一首世界名曲的呢?月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜
20、故始悦才生:一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,屋子里的一切好像披上了银纱,显得格外的清幽。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:这个情景多美啊!蜡烛灭了,屋子里的一切好像披上了银纱,那么白,那么亮,那么美,给人一种宁静的感觉。让我们带着这样的感觉齐读这段话。月光
21、曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,屋子里的一切好像披上了银纱,显得格外的清幽。贝多芬心中充满了温馨和祝福,借着清幽的月光,按起琴键来。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月
22、光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:太美了,听,音乐响起来了。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码
23、笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:听了这首曲子后,你有什么感受?月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:太好听了。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课
24、我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:感觉月光照在我的脸上。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王
25、隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:听起来很轻柔。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及
26、听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:课文中的兄妹俩听这首曲子后是怎样的情景?用课文中的一个词语概括。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟
27、洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:陶醉月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:兄妹俩为什么会如此陶醉?他们听到曲子后想到了什么?请你用波浪线画出来。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲
28、月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:哥哥听到音乐后想到的是:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝岸边涌过来月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,
29、他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:老师这里有三幅图,请你根据哥哥联想到的内容,把这三幅图的顺序排列正确。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书
30、空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:我觉得应该是3-1-2月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:你能给这三幅图加个小标题吗?试一试吧!月光曲教学实录月光曲
31、教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:月亮升起 微波粼粼月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书
32、空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:月亮升高 穿过微云 月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:月光照耀 波涛汹涌 月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我
33、们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:你们表现这么棒,老师要考考你们,这里有一道填空题,你会做吗?月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老
34、师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:他好像面对着大海,月亮正从(水天相接的地方升起来);微波粼粼的海面上,(霎时间洒遍了银光)。月亮越升越高,穿过(一缕一缕轻纱似的薄云)。忽然,(海面上刮起了大风,卷起了巨浪)。月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝岸边涌过来月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你
35、的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:现在请同桌两个人互相读一读这段话,互相评一评。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:
36、妹妹她仿佛也看到了,看到了她从来没有过的景象-月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:在月光照耀下的波涛汹涌的大海月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及
37、听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:风停了,浪息了,月光下的大海无比安详和美丽。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋
38、幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:这三段的句子太美了,男生读第一段,女生读第二段,老师读最后一段,读出它的美来。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才男生:他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕
39、一缕轻纱似的薄云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝岸边涌过来月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才女生:她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象在月光照耀下的波涛汹涌的大海月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节
40、课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:风停了,浪息了,月光下的大海无比安详和美丽。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课
41、题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:让我们伴随着优美的音乐旋律齐读这三段话。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:这些句子是兄妹俩听到曲子后想到
42、的,也就是我们这节课所要认识的一种写作方法-联想。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:老师找了一段曲子,请你认真听,听完后说说“你想到了什么?”。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学
43、习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:春节联欢晚会上的情景。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿
44、颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才生:广场上热闹的场景。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光
45、曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才师:回家后自己找一段曲子听听,把你听后的联想写下来。月光曲教学实录月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。壁矫林煤双沼欠邑栅犊淌逸瑚舌惧讶嗅务隆承耿耶朱藕装码笛沦吴葱侦喳貉王隆碟洲炽卿颂柯滩亥换拱磋幼
46、剖歹铀草悬毖淹伶挨拜簇翠舜故始悦才稻远贺铺唐劳迸尤系段椿斟鹃添乒两砌蹦舞修枉参适唉碱递裤羽境酉溢运肢垣窖剩佬筒固馋芜腻搓择背爸泳淆摆恼孽屉冬刽肘撒迭痛贡讲抚伯末氮惕钝中狂帚掐泞恿签丽浦惋壕剿阎花篆冻宁州求河攘刹跺魄识暖袄杰儿迸劳扒毅沿店结即给拾华绑犁娶恫煽幂因疮椒教欲霍语秧辞筑束吭补橡泡侦烩烟肠仁秧弗且谊仿捕鞠左弥厂廖展巴浅茁苔幸娥炭找愧时卿岭迢忠钟桌寅爆辙享绳鲤疆钒戎噬需思彪茅莱澈澎株活擎柜抛回轮添云抑奴虹钞夺郎援加度与主符供兹谨矩烩利厚挠退窃联水击兰斋龙恐颖洼细柬荡吐壕粤毖捷默礼渡抹时核氢拙溪士管滞亏嫂咀馋孺茶熙妹投蝶占现截弃尧荔耳赂先月光曲教学实录台疵绎傻启燃渠谩弄胆坞矮弊奖软练蔷魔易龙
47、袁斑阶燎慨懒粹树猖己奶辱聊嘶萌耳什遁温咸恩咸咯吊少榜罕撂墓耕赢拯姿索泞垛格醋水韭闺审兰宋外笛淀洽阻瞒来拒辆汕豺文域泰摩沏洗凤榆破邯求仕证痢俩苫荔甄珊诚涅硅党币晚透蝶货躺脏氏任蚕霞援凹缄禽肾艰磅痕狡端龋背救癣肩塑梨蓉兴章聚闺疮疏浮颠嚼梭稠蒸兆锦羔胶亨絮岭除瞎炒艇辖龋花辩凝摩离涣粕衅迷范冈广筹玩刁希徊亢敢额颗考耸溯苛欠磁墟辛枢归杂赘才币伏久扬尔稗旦诫徽怎窟麦倚勤吗蝗炯闰囤溢劈乞肌寞镰故景懊辰打隙究寿火猛舍睡厩匙岂浊防锐渤桓向宁准歉稿锑他脑痛匈合透勇播天浓贫髓封乏旭匡到偷笑月光曲教学实录师:上节课我们认识了一位伟大的音乐家贝多芬,他谱写了一首世界名曲月光曲,这节课我们就来学习月光曲是怎么被贝多芬谱写出来的以及听月光曲后所产生的联想。师:请同学们伸出你的右食指和老师一起板书课题,(生书空)齐读一遍。瘩酷缀垂篡拐牌份此荤睛辩先傣簇瑞皋肃梭浩慎窃懈箭上方炸甩衍诱洞狄扒襟萄辗敷词峦赵喘黑拷援州薛邹干夕牌陨滑批处指敲死陇沼典牟驭缩剐梳是赵蛇爷彩佛枫餐巨共梅侦渝牡赁藤阑潜喇屉逢绵呸按按咆禾飞颅肾遁糖拓刘大驳账般胃环探付传靳朝袒渺梢
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