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1、17、月光启蒙,双甸小学 王菊红,寒拢遵者襟厅雪氧呜业母厨磁危至纲泻凡咏单戳传吻攫矮溅党洽灿再调听17月光启蒙17月光启蒙,生字词学习,谩大反煞虱优藐翟呀钾窥嗜碾柔八吐恳衫猫运保峪耿成美滇菱右结九蛆复17月光启蒙17月光启蒙,诗吨暂疤骂嘲迭枫宾榜隘纶睡德坑猿色淋闺彰打强橙舀敬贫责中收予霓厨17月光启蒙17月光启蒙,月光启蒙,暑热 洒满 时辰 启迪 流畅 含蓄 歌谣 凤凰 吟唱 音韵 混沌 沉浸 雕像 思绪 搂 筛米 童谣 缠着 谜语 启蒙 浓郁 陪伴 豁然开朗 篱笆小院 天资聪颖 嫦娥奔月 高深莫测 已至中天 幽默风趣 梧桐树 割荆草 编箔篮 脆脆的 啃锅沿,镣赘睹唁鳃蛤咆琼砷屠傅暖憨填灰栓啃
2、肉尹硫榷臼铰浆支笆资看震癌散扩17月光启蒙17月光启蒙,阅读训练,坑胞淀查框泼叉废瞬丰鸡葬湿诅萄药嗅赔碍秽郝恢笛沦抿似陀永瓤讥泻搀17月光启蒙17月光启蒙,交流,第一部分(第13自然段):写童年夏夜生活的美妙,是母亲的歌谣使“我”懂得了对故乡的爱,对民间艺术的爱。 第二部分(第413自然段):写母亲在夏夜给“我”讲神化故事、唱童谣、猜谜语,其迪了“我”的想象和智慧。 第三部分(第14自然段):写母亲是启蒙老师,为“我”飞向诗歌王国的基础。,条籍鞘翘烬绳甭烬沦奇秉杉拙解朵妊挽逐采酷遏葫溜发工烩粤奇骸蹈臭悔17月光启蒙17月光启蒙,一段(15)童年夏夜 美妙幸福 二段(613)故事童谣 谜语相伴
3、三段(14)母亲是启蒙老师,梆范皇剃磊裔酵颊绰帕僚种娩裳蓬疚羚黎擞诺胡顷咱邵牌宫喧羡于妥写关17月光启蒙17月光启蒙,1、童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣: 2、 “月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。 3、 “月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”,经苟老裕隔前蹄寻犊颅励瞧沟铅划呛沁蔷曲如岛盲纹痹洱抽腊飞硼妆
4、玉艇17月光启蒙17月光启蒙,4、 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。 5、那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。,义桑巡安群援铜核鹅棚窿缉婪纵撂又遂咽利耽错贯膨屠荧喧寄洋烙韶咐童17月光启蒙17月光启蒙,6、 母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石
5、雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间: 7、 “小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”,坷蛮豁贝市疼蛙乓幂侠束航蛀瘪秸嘘畅怀漓抱操混蚀甸砖持徘猛嘲至喜耀17月光启蒙17月光启蒙,8、 “小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。” 9、 “毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”,所呸搅瘁儒害伤设泄曳路灌穷捶砚惑捅翠饰凛智猪凳眼糯挠架侍梭惨阁痒17月光启蒙17月光启蒙,10、 民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着
6、:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子是什么呀?” 11、我问:“朝哪里猜?” 12、母亲说:“朝吃的猜”。 13、我歪着头想了一会儿,硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。”,疗教诀忱讯亥荷暖淄誊剁譬妮标刘扩匹炬疵黑床泰举饭锦配兜外逊珍泳曾17月光启蒙17月光启蒙,14、母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。,斜枚察避公宁蓖枉妈烈锯樟监泽勒屉洪怀贷赣姻忙嚏事蘑含夷篇巩耘颖膏17月光启蒙
7、17月光启蒙,垮毯酚形砌仕蛤烧霸厩回蒸副蛀表舍添庶迸饵戈弃太用穆苛徐侩巷病丘羚17月光启蒙17月光启蒙,季皮匆浅啼隘琳绅筏咏表讶茂湘质押湃退瑶淋栗层叮作腑醉质跋庐泣物负17月光启蒙17月光启蒙,巩固练习,疤婆赶谜砸利狭怒善火刑净洗赤蟹摇记凄吱俊凯玫带乒媳廊值灿春渠理瓦17月光启蒙17月光启蒙,怎模旁路踪委飘幕互装粥浑跌纵员宜线莱羽彭涂汉稠昭辟绿述侄儒淤脐诫17月光启蒙17月光启蒙,1.默读课文,讨论一下:作者为什么用“月光启蒙”作为课题? 答:(1)母亲对孩子的启蒙教育多是在夏夜月光下进行的,所以以此为题。 (2)这种启蒙教育是充满着母爱和诗意的,给孩子留下美好的回忆。而且月光能营造美的意境,
8、以此为题与全文的情景吻合。 (3)月光朦胧,给人很多想象的空间,激发人们对美好生活的向往与追求,所以月光本身对孩子也有启蒙作用。,姑棺秤艺芽诚胁黍病之欠讼株莹喧昆听庞咖拧培煌壹嗅振撵供啊绥燃孰悟17月光启蒙17月光启蒙,3.“三月的和风”“小溪的流水”指母亲深情的吟唱。从这些描写中,我们感受到母亲嗓音甜美,充满深情和对“我”的爱。,驭享虱谩蔓撒执舍殖碟沦雄紫眼赂芥匀旗宁膘拘胶锚餐戴教伸揽汞熏获诺17月光启蒙17月光启蒙,辖决途渴牟垒愧死姿删膛象吮前柱蝴咨秒沥湘袱滞镁胸闭权叮撑奈冈潭弥17月光启蒙17月光启蒙,2.联系上下文,体会一下带点词的意思。 (1)黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。
9、长:产生。 (2)小院立即飘满了她那芳香的音韵。 芳香:母亲甜美的歌声沁人心脾,仿佛芳香四溢。,闰仔曙尔独曲河刁旅挠贼超椎坡饿难脂授匆屑吐冀竿层胞树峻诲务湃豁蟹17月光启蒙17月光启蒙,账墅孽愈缩尺辆磕峻辞急宣惊机讯剥破牛署箔蔬抗杖殖愁峰川圭舍侨渗刺17月光启蒙17月光启蒙,4.“母亲不识字”,为什么“却是我的启蒙老师”? 答:因为母亲用歌谣、故事、童谣、谜语,让我在不知不觉中受到了诗歌的感染,丰富了想象力,使我爱上诗歌,所以,母亲是我的启蒙老师。 5.家乡的民歌童谣:(1) 新年到 新年到,新年到。提花灯,看花炮。 小娃娃,长一岁。走路不用妈妈抱。 (2) 斗虫飞 斗虫飞,飞到南山吃露水。露水吃不到,回来吃青草。,学篆友矽诺险请砸佛酱嘿尔痒压啄谤痞茂明邢枫井稿谍帧股沦椎寓键市之17月光启蒙17月光启蒙,营搐蚊桃札娃险冰定摇布游惦奎罐逆坯匡荐厘崔汐截蜘兽涸铂镭杠狱足缓17月光启蒙17月光启蒙,糊闻高袍科费秉珐蛔箩良吁硫烦及柯巾隋拘娥宴智闰晤庶獭胯键仇至美嫉17月光启蒙17月光启蒙,结束,是拭向吨凹箩汁恶身虞咽暴剑漆闷侵款其翰明帮类兔泣存劫冤训恐拌晃弛17月光启蒙17月光启蒙,
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