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1、第 1 页 家庭教育体会:麻将妈妈培养出清华儿子 特征码 yjJEwAVrEwtOaIZtmkRN 家庭教育体会:麻将妈妈培养出清华儿子 “如果教育得当, 麻将妈妈照样可以培养出清华儿 子”上次家庭教育沙龙上 xx 老师的一句话勾起了很多家长 的好奇心,后因时间关系, “麻将”妈妈如何培养“清华”儿子 成为了一种悬念。昨晚,xx 翠田老师分享的育子经验成为本期 家庭教育沙龙的一道靓丽风景。 “我儿子不是天才,我也不像人们传说的那样迷恋麻将,作为 一名教师,麻将只是我在周末或假期的一种娱乐方式,但我之 所以被人们传为能培养出清华儿子的麻将妈妈 ,关键在于我 们和谐的亲子关系。即便是我在打麻将,儿
2、子照样能专心学习, 其奥秘并非我的威慑力,而是在日常生活的细节中培养出的责 任意识学习是孩子的责任”用 xx 老师的话说她没有高 深的理论知识,在孩子的成长过程中只是凭借一种本能教育孩 子。xx 说话风趣、幽默,沙龙上不时传来家长会心的笑声。 第 2 页 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。xx 老师对兄妹、侄女 (子)及其亲属的爱令我敬佩。她作为一名班主任,不只是带 好班级,激发学生的学习兴趣、培养学生的责任心,还常年帮 带娘家、婆家的十几名孩子,先后把他们培养成大学生,他们 一个个凭借自己的优秀走上各自的工作岗位,且仕途顺利。 “俺 们那邻居、朋友都说这些孩子可别沾上老 xx 家的边,但凡
3、沾 上一点都能考上大学”难道这真如我们老祖宗传说的 “xx 家的祖坟冒青烟”了吗?非也,每个孩子的成长都凝聚着 xx 老师的汗水和心血。下面请跟我一起分享 xx 老师的育子经 验: 环境影响人。尽管 xx 老师带的孩子大多来自农村,尽管他们享 受的是先天不足的农村教育(英语开课晚、无兴趣特长) ,可 xx 老师给他们灌输的是“既然先天不能选择,就用后天的努力 来弥补。 ”整个沙龙过程中,xx 老师不止一次提到“你爸不是 县长,你没有优越的条件,想改变这些就要靠努力学习!”这 让我联想到老妈经常挂在嘴边上的一句话“学习好了,富三代; 学习不好,苦三代(学习好了,家长省心,自己顺心,孩子也 跟着沾
4、光;学习不好,家长整天犯愁,自己也抬不起头来,到 头来更不能为孩子创造一个好环境) ”,虽说如今这个市场经济 下文凭不代表 xx,但一个人的素养在很大程度上与他受教育的 多少有关,而素养又与人格魅力息息相关,这些综合素质会在 第 3 页 潜意识里影响身边的人。期间 xx 老师还列举了一些富家子弟不 屑于学习的反面例子, “爹有娘有还得搁着手” ,没有谁的爹娘 可以供自己一辈子,世间只有享用不尽的才华,没有消费不完 的物质。同时也提醒家长“孩子要穷养” ,因为授之以鱼不如授 之以渔。 培养孩子的身心健康。很多家长关心孩子的身体健康,却往往 忽略了孩子的心理健康。家庭教育的最终目的是为了培养孩子
5、成才,可有时成人比成才更重要。心理健康是指孩子的责任心、 爱心、包容心和感恩意识,心理健康的孩子可以包容对方的缺 点和错误,可以理解对方,可以与同学和谐相处,消除情绪, 在一个和谐、宽松的环境中健康而快乐地成长,进而转化为学 习的动力。而责任心又可以提升一个人的幸福指数和快乐指数。 我们家长都希望自己的孩子考上清华、北大,可没有哪个家长 希望自己的孩子因心理问题出现辍学、犯罪,徐力弑母、药家 鑫案都为家庭教育敲响了警钟。 教育应从娃娃抓起。从侧面了解到参加家庭教育沙龙的家长大 部分是初中、高中的家长,其实教育应从娃娃抓起。从小培养 孩子的阅读习惯,从生活点滴中培养孩子的是非观念。现在都 是独生
6、子女,娇惯、溺爱普遍存在,但绝不能没有原则地顺从 和纵容,要让孩子在生活中明辨是非,这种意识越早越好。 第 4 页 xx 老师家庭教育的三部曲: 定位准确。给孩子制定努力的目标,xx 老师在谈到儿子的定位 时骄傲地说“我儿子总是给自己定位在第一,因为他认为我 就该第一! ”xx 老师的话引来一片唏嘘声。 “第一”尽管是每 个孩子和家长的追求,但并不是唯一,定位要针对孩子的实际 情况,因人而异,要像平时摘桃子一样跳一跳,够得着, 一个个短期定位的积累最终实现长期目标。定位之后,家长要 注意跟踪,达不到目标时要帮助孩子及时调整心态,制定措施, 迎头赶上,切不可定位与行动两张皮。 达成共识。虽说是家
7、长帮助孩子定位,可定位一定要让孩子认 可,因为孩子才是实现目标的实践者,是学习的主体。正如 xx 老师所言“学习不同于体力劳动,你家长即便是有再大的本事, 孩子不愿学,你也无能为力。 ”而这种认可需要亲子沟通和交流, 家长要与孩子像朋友一样平等交流,让孩子倾诉时无所顾忌, 想说、愿说心里话。xx 老师正是在这种平等的交流中把自己的 思想和理念通过交流灌输给孩子,也可及时纠正孩子的错误观 点和理念。沟通和交流要讲究技巧,要说到孩子心坎上,让孩 子愿意跟你说,你说的孩子也能听得进去,这需要家长通过学 习,提升自身素养,学会与孩子交流。在与孩子的交流和沟通 第 5 页 上,xx 老师是我学习的榜样,
8、尤其是儿子升入高中后,每天不 足十分钟的谈话常常让我陷入尴尬境地不是说的话儿子不 爱听,就是说不到点子上,有时还被儿子认为是瞎耽误功夫, 用儿子的话说想关心,却不知道该怎么关心,关心什么。 因手机事件,江西高三学生杀死班主任的背后让我再次联想到 xx 老师提到的沟通、交流和达成共识的问题,如果在手机问题 上,老师与学生能达成共识(上课不玩手机) ,抑或父母与孩子 达成共识(上学不带手机) ,甚至手机只作为学生的联络工具来 使用,我相信会是另一种结果。手机事件无论是因为学生压力 过大,还是源自老师态度过激,归根结底是沟通出了问题,师 生之间、亲子之间、家校之间没有达成共识造成的。 落实过程。让孩
9、子落实学习目标却不能直击学习成绩,要曲线 救国。在此,家长可以用自己的工作态度、工作业绩和做人品 德来影响孩子,培养孩子的责任意识,让孩子信你、崇拜你、 认可你,家长的思想、理念一旦被孩子接受,就会转化为孩子 的思想和理念,进而调动孩子的自觉性,激发孩子的兴趣,让 孩子学习被动便主动,久而久之就可达到不教的境界攻心 但不能硬治。 沙龙经典语录 第 6 页 1、既然先天不能选择,就用后天的努力来弥补 2、责任胜于能力 3、没有哪个教育案例可以手到病除 4、从生活点滴中让孩子明辨是非,培养孩子的责任心 5、和谐的亲子关系可以让孩子产生爱心、责任和包容,怀着理 解和爱与同学交往,消除情绪,让孩子快乐成长 6、学会与孩子交流,说到孩子心坎上,让孩子愿意倾诉、也能 听得进去 7、家长通过学习,不断提升自己的素养,将自己的思想和理念 转化为孩子的思想和理念 8、关心孩子的身心健康 9、给孩子准确的定位,与孩子达成共识,落实实施的过程,用 自身影响并带动孩子,让孩子信你、崇拜你、认可你 第 7 页 10、调动孩子的自觉性,激发孩子的兴趣,让孩子学习被动变 主动
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