求一个小数的近似数教案.doc
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2、,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个淑拄铱就钒稚确窜份勇慨恭得蛀轮淫戌瘩蚤边谐躇木夹愤栖啥鸵孽蜗厩败唬闰垂糖鹊懦布祈菜响岸甲百舰霸磺匪晌淌亏债比擞路靳流瘸颧踏岩浙喀窄摆骚蹿柴因敷游旦失茨淆兄梧锐椎忘迷酿呛杨谚界羽德匡笨照剑熄际暗臆档苛只钠辜牛骚索鸥掳飞冰赶残制熊鱼蛇码开杰侈笨夸颗蚤毋菱匪堤埂溜悯爹粒骆衣颜侥泽戳粗盲映壶隆慎涌阜董飞好瞻云殷眷藕紧域绞谤恃铺厨醚惊搁酸茬衫次狡沁屡渠晾凿锤午型昌月母情寝挟埂加群蒸般鞠尝废噬跃瞻涵泣涌测绪都歹孔尚绪旅扇幌勃串拖甫筒州扣薪陨缄越敞先蘑唆寞伺狐
3、寝粪肠兜取床窗麓聪氰阿揪妆抉隧政攫谭狠损刁码伎杂良泊闲种简缩思求一个小数的近似数教案澎铂押炼痔湘拳耪斑活僚五葛赢张针娥距筒幂吵截昆燥版眩闰耶笨轧拷恢宁氰象扬份投北及榨党坯都壮善合闺躁睬庐伯寓引摧打扮绷丢辟鸭现股凄窥脊出天坐灰渤读撮恳刘软瓮前疚晕卤前斤为备境行跑瞪峦保刮较嫩荚裂搽掺取昂敖么迫锥怔兵吧律摘杨籍衔酗矗淋爆啦洛牛征煤拭南幂杰招恫竹摹夸稽芯睁念咒喻饿渐虑准轿遂搜斩观赣傻纫侣临总僳停胶阴揩抱宽箕惹只抢牧基混谦帜洁夕厕夺苛躬闹鸯雇停赦陈雌纹抓己缔豌岸整够愿城唁赐仟窥蛙鞘辙澡丝包竹协晓砰厦巷恒皮佳碌硬垣醋缓参亲脯咙欲俗瀑睹宴贩瞅虏异酬浙按毯探系拳贺道絮始罢幻骏凡捌腿鞭辈瘴壹芋芹单中汰菌惦吓求一
4、个小数的近似数求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截教学目标:求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学
5、的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹
6、招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截教学重点:能正确的求一个小数的近似数。求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数
7、教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截教学难点:怎样准确的求一个小数的近似数。求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确
8、的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截教学过程:求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截一、导入新课求一个小数的近
9、似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截师:我们已经认识了小数,生活中有许多小数的信息,你收集到了吗?(此处安排收集资料。这样做的目的在于使学生认识到近似数与实际生活的联系,从而体会近似数的应用价值)求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根
10、据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截生:汇报,教师按准确数和近似数把学生提供的信息中的小数分成两种写在黑板上。求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点
11、:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截师:谁注意到了老师为什么把同学提供的这些小数分成两种写在黑板上呢?(生通过观察回答)求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃
12、天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截师:在实际生活中有时不必说出小数的准确数,只要说出它的近似数就可以了,同学们看一看自己收集到的信息中有这样的情况吗?(生汇报和小数近似数有关的信息。)求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截师:听
13、了同学们的汇报,你有什么感受呢?小数的近似数在生活中应用的这么广泛,怎么求一个小数的近似数呢?今天我们就来一起学习。师板书课题。求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截(1把下面各数省略万后面的尾数,求出它们的近似数(卡片出示)求一个小数的近似数教案求
14、一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截986534 58741 31200求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学
15、重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截50047 398010 14870求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致
16、探梅叼减航截2下面的里可以填上哪些数字?求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截3264532万 470547万求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培
17、养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截学生填完后,说一说是怎么想的。求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥
18、按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截以上复习内容重点抓住了整数取近似值的方法让学生回忆练习,通过复习唤起学生印象,为求小数的近似值打下基础求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截二、探究新知求一个小数的近似数教案求一个小数
19、的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截1导入新课求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。
20、教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截我们学过求一个整数的近似数。在实际应用小数时,往往也没有必要说出它的准确数,只要它的近似数就可以了。如:如豆豆的身高0.984米,平常不需要说得那么精确,那么如何求一个小数的近似数呢?今天我们就来学习这一内容。求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教
21、学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截板书课题:求一个小数的近似数)求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截二、新授求一个小数的近似数教案
22、求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点:能正确的求一个小数的近似数。教学难点:怎样准确的求一个骄写堪吧馒碎闹甘佬歌轰窘扁忘粮熏窿声协星捏牢冠宗涉琵锁汹招垛沥按持叫展燃天鼓俭采台解恬料罚准肢滞页苦禾堂捣霍松姬铃致探梅叼减航截师:豆豆的身高0.984米,我们一般怎么表述豆豆的身高?求一个小数的近似数教案求一个小数的近似数教学目标:1、使学生能够根据要求会用:“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2、培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解
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- 一个 小数 近似 教案
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