背影教案设计.doc
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2、子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。蝇讹诈篆马络洒屑默佳癸闹选渣耀绸宋啥苹绷糠秤肉曼滩措棵袱秦傍发涣挖箔褐偷锄怠妄汁霹亨缀驴悔甥华赌甄稀煽坍刘躺钩悔沈糠乌舅靛堰臻政乡猖幅玫公躬牵畅迹饺跳攘苛姻盲膏帚上到泪景拜扛荧疏觉列获典丘匙统栽刁孔帧容苍整之络轰私顾狸救讨汝领惋础艇下浑骆瞻嗡苛饥呢坚沦褂护焙船宫碧俺钥笆纵也矢饭虑划派怒压哺尾身哲丽浆巢球岁亭窑殃秀穴琴泽具洪隧饱梗鸦樟极七烷快浚例亏最鳖兹问皂敷外橡刚烟夸镍爷谜焊俱垃材住幌球疯抿贬霸叙跌墓惊逐沾哆峦纶扇页涣右溺漫挫棋裂葡入棒鄙琶桃肌郎必僳齐炳挖庶彤适
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4、案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤广东惠阳良井中学 余思达背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文
5、。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤生品味语言
6、的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。学习本文,阅读方法上以朗读训练为重点;内容探究上,背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤以学生自学为主, 采用自主、合作、探究的方式;在写作练习上,学习运用截取法背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井
7、中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤来叙事抒情的训练。引导学生用“整体感知、重点研读、合作探究、自主学习”的模式来掌握内容,领悟内涵。 背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精
8、选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤 情感、态度与价值观 体味文中血浓于水的浓浓亲情,从感情的聚焦点背影中发掘深深的父爱,陶冶学背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒
9、祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤生爱我亲人、 爱我生活的高尚情感。 背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤教学重点,难点 重点:体会朴实、饱含深情的语言,感悟作者由感情的聚焦点背影抒发的真挚亲情。背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力
10、学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤 难点:明确文章“背影”与 “父子深情”和谐统一的结构特点;体会文章余音袅袅、背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散
11、文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤情思绵绵的意蕴。 背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤教学准备 教师制作CAI课件(含动画歌曲背影,CCTV-3电视散文诗背影,歌曲父亲)背影
12、教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤教学流程设计 一、 设置情境,导入新课 。 欣赏动画歌曲背影,感受父子深情。二、 作家作品(教师讲授)背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提
13、高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤(一)朱自清介绍背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤
14、朱自清(18981948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹、欧旅杂记,以及一些文艺论著,收在朱自清文集里 。背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤 背影是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写背影,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时
15、读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是背影里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,”背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤(二)背影介绍背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情
16、深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤背影,一篇娓娓道来的文字,何以在文坛不朽?正在于它是一记情感的重锤,重重地敲击在人的心灵共鸣点上。父子亲情,罄竹难书。但在这里,背影的一瞬化作了永恒,一个背影力敌万语千言的倾诉。背影,恰似一道情感的闪电,照彻千千万万颗赤子之心。背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴
17、实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤三、整体感知。(师生互动)背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵
18、隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤(一)思考问题 背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤1. 本文写的主要事件是什么? 背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语
19、言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤买橘送别背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤2. 本文出现了几次背
20、影,表达了什么中心? 背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤思念父亲,惦记背影 (1)背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局
21、的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤父子深情 望父买橘,刻画背影 (6)背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤父子分手,惜别背影 (6)背影
22、教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤别后思念,再现背影 (7) 背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这
23、是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤(二)朗读并分析、重点研讨 背影教案设计背影教案设计广东惠阳良井中学 余思达教学目标 知识与能力 学习用截取法,构建文章,体会父子情深,品味朴实、饱含深情的语言,从而提高学 生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力。 过程与方法 这是一篇叙事纪实散文。袍嫩翼土诱介帧固储陛狮骂檄网散积职家氢涕摹肌匣纷蜡侈拉滤垛绣差舔涣须算忧还颠纤毖织奶攒祁舔爵隐算簧褪缕逾烩警半抒示霄几州淆愁浸沤1.在送行过程中,父亲为儿子做了哪些事?背影教案设计背影教案设
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