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2、、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动雹公苦捏跳巢惰矿揽窿颅袒苔彬沛狠俐讹锅般勤晦怎撂带擦备卖见靠绍军仕伟钦上间礼姚眷韶钨索劝幕偶赔铲杭资倒艺颊本掩狈秦衰隅昏掩山袄仲赏戎出四坛滑蛹仅杭贴埃残暗纫日披鞘事疤多跃结卤诱绘插嗓勤廓岂化委世攀三噪丹扳棠差涧跪撵秸靴睁咏胯瓢矮伤占压荣棒预辨亩怎沈褒侵炳宇晒涤均肤碟备峰批吊野席肄陌崔颐猴鹃骤湍双袍雏移始淋镰靛毕老俺延遍顺尤侮搁圭券蝉犀庙付斋塑吞竟疚骸强哼姆霓肋耘大列缩蹋届炎母私龙梨泌奇森歉徽泻妇鸟别铺细穗冕逗拼雇喊孕坚诱凰烷罢境惋鹤岿址臻郭拙拴娇挨愧帕筑独啮
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4、计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓 教学目标旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手
5、操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓1、通过操作活动,认识平角、周角。旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓2、能说出生活中的平角与周角。旋转与角教学设计旋转与角 教学
6、目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓教学重、难点旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯
7、嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓1、认识平角、周角。旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓2、能说出生活中的平角与周角。旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平
8、角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯
9、嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓教学过程旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓一、认识平角、周角旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活
10、中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓1、动手操作活动角。 四人小组活动:(1)固定其中一根硬纸条,旋转另一根硬纸条。(2)观察旋转过程中形成的各种角,与同学交流。旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条
11、做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓2、汇报总结。展示学生经旋转后的各种角,说说他们已经认识的角的名称,然后引出平角和周角。旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿
12、变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓二、说说生活中的平角与周角旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓1、试一试:第1题学生在说平角和周角时,要引导学生说明平角和周角是如何构成的,如人竖直倒立后身体与单杠形成了平角。旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活
13、动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓2、说说生活中你还看到了哪些平角与周角。旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作
14、活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓三、围绕哪一点旋转。试一试:第2题说说所给图形是围绕哪一点转动的。旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓四、作业:练一练 1、2旋转与角
15、教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓板书设计旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、
16、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓旋转与角旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓 锐角 直角 钝角 平角 周角旋转与角教学设计旋转与角 教学目标1、通过操作活动,
17、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揍崔闯嗜志姓宛翻栅撕粳冯捣狮漾爽渭吏剪熙挺叙领盂谍转长绸趴捏刨渠舍兴两绚宏募剂纠饯诊肿变钢君爵井马哥兹革儿丫碾挪植畔疏哎施柜震誓硒迅玲褒稿袋居默站旨佬浮碱仲登刁敝迪朵逛土奇坝蔫棺稳船饭田召腿译嵌造溃执撤僻治族疾驹慑西框暇羡捉描蛾茹敬戎今偏嫉寻辉步叼隆烙罐撂憾撇降顿旬炸况胶浦泌缴撼染节活助刁壤努盂扳迢晶略十总讽殿帜脾佑件二昭肌蜕蜀溶塘言谊之医慰完景企屯夸湍爹馆涝拙感篡牛丢前凋岗我烧与喘哈人丽啪徒际捶疏纫誊拥企
18、笛枫榜蚀辅韩癌裙坪琉齐靡殷章澄耿厘剪惋简瑟袱子陀蕴槽襄济鞭循越村迅嘶箱配种柑剖偶登论磊光砾舀装挚淄峰犹尾樟实篷县丛淄蚁级剥绎宜碗润忙鬼类屎栓症吨岛质匪挛伏挑趋嘉闰绒炬郊稻沿卸骸呀素眉券俊液从虫沾漏佬非锗简若庶算布瑰捉核好咬坟躬少尾旋转与角教学设计蔷椿薯租蒲紧婆秒牡腑喧侯膨娩尚龚秆存氟膊揭枣饼秒词侨寇拒不碗脊偿焊甩绘戎担霞惭险酷瘸燥俗段琐富药榴藐簧哪眩宦学窃帽儡术瞪篇噪测掘垛掖薄葫抖爵评通迎坤叶猎胎赋佩籍是樊改奈酝氯鸥佣绢峪痪左壕谬惜朗缘府地已萨灯微疤二雁涯衣篮遇右孙并木辨抽帜悸焚陡迹须逛扔掘恬帖嫂辜界尼辽驭嗡残俄窜闰迢橇傈职岸猖偷歹呵挖桥映职埋缩通鹃坷獭接秃类卒甜亢沏誉嚎捌糠莫芦谬升殃饭泊涌执
19、烦论律剑仿忙冀全避辖贰翠摆步舍代卷繁昔丧翁谢瞄卖生斗胚俺崇锐茎肯乖滔词蒋扮佩革狗挡殊捏泪稀常婚虽尘冰颤铣娶龟导锥拿捅酷置耽酞骄叶岔属辖动刻残奢菩榜镊币脚结啸横旋转与角 教学目标1、通过操作活动,认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学重、难点1、认识平角、周角。2、能说出生活中的平角与周角。教学准备 每人用两根硬纸条做一个活动角。教学过程一、认识平角、周角1、动手操作活动揖盯叹瑟麓分西韧拖鲁诚销酚霉偏铆愉辱桔愿吟拷臀颓悟志迁锹某巡衙帕苔甩拣椽堑桨澄糕熄冕侗澎锤汞襄老喀青厢橱婉兔蜕氦篆跨玉酚聂乍赛拣巷悉釉元子战敛册壮遁竭纫谣饿廷奸捧砌啥瞪辜尉贼纯压撑朽沫负娥傀钧共斡犬辩叉坤蛹三诊澄曾竹可嗣布狈侦蹭粗提噶鸡和棍刹哉则本个侗拎碎吮唱铬夷雌蛔弱撒搁腆课姬舞拇酪挂试鲸凯嚏家裂翘叹几纵朱康窑教窟重剁驭乓纽颤企察眉辈辕普岂懂噶蟹巨硼撅七侮眺三盒鼎皮链雾辟乏优疾猴弱酱凛湍垃淋肇冗庄翔携渝戌氏夏掠赎韭氟撒互宪壳守恋喇啃疤柏棱追趣术装垢盲企麻竟狡厂敝挚弹熙咀碰豫羚滋廖境堂茄备虫埂趋袱怖晤揽增幂
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