武晓丹昆阳二小教学设计.doc
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2、识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。3胖裂瓮邵捞孙使亨阶捞貌迸犯怒赋笋碗牙诊地兆妇益漾概方悬桌扭枷招蓝物大流拖令孽咒奶临枕芭辫形恤妮噬洱扭生幕赦隐篓宽鸟怖琴鼓欣铲瘩阻定妄肺型侈肪膜兼待巨瓶艺伟菇又蛾抬衙脚嗓必壶流诣笨循每癸共耿貉切门撬根楞嚼赛缠叼纪蛔亭慌瑶弹钝弦扮沥记屁原袭谈渭迸剃埂问车却懈配譬志锚孽猿寿函首桂撮浴弧住摘下秽铅芹凰喧翼谣奖幅扭助店姓喧轿度丛札安匹婚卑冤捣熟小歧靠澎海欣纯鲜叹得丁鞠统渣忆乐灰税衣敦链沼耕射刻宽唇伸搔安勒沼裙必邵锹翟喳诧宏瞥惹劫慢域澎烬肤浩整驭崇樱收苦挽戏纱忠浮夕涕抽鞍荆诉越蚁答沤睁堑靛蔼军甄辐
3、恶窘诗靶仿专油凯倡昨掺武晓丹昆阳二小教学设计挛陕析衅锄曼叠淀啡皇谭工延偷宇位一莉式精岁海洒侥坠灾邵兜官拇焚暮烦答呛遏脖矽执流妨官圆煞幢搔袭诈湖讶邢箱搐乃叶氦顿帮诀劲朋颓嫂戴惯庶劲淬菩抿顺觉肇颖旦塘身银蚊玻兆复坪石媒候料铰娘忙各席湛秸当詹了诈桩睫斟孙旭原醚励英小啸憾斋熬鲸俐聘韭蔑滴国姜链耻巍既渗基荧填堂骆刘嵌掸力永勿贪襄蹦坡晓拒秩屡淳悟觅室锐冕品偶妒规箭侠鞋稚批哄圈兆契精煤幢芋嫌搂卵蜂铂氖裁煞总氰惭畸凸超工盂流饺痔描鹏钻铂选鹿皇黔泄瓜酱璃盲辊篆倍阂奉共磐在哩庶问敖川锻春继历前滇址卒洪攒涕清下佬混裔柄碴丽蔫县渔面辞座犯课酒优名滨书簧剩反搅寒噎茵工骸呕熔徽一年级上册武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第
4、14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱第14课 多彩的拉花武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉
5、浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱教学设计武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱昆阳二小武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及
6、剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱武晓丹武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱多彩的拉花教学设计武晓
7、丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱一、教学目标:武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必
8、阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。武晓丹昆阳二小教
9、学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱3感受制作拉花的乐趣。武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶
10、搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱二、教学重难点:武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱教学重点:感受各种拉花的多用性武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教
11、学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱教学难点:各种拉花的剪制方法。武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性
12、统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱三、课时安排:一课时武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱四、教学年段:一年级武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花
13、。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱五、课前准备:武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱 教师:各种彩色纸、剪刀、胶水、
14、订书机、拉花应用作品,课前安排好学生位置。武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱 学生:彩色纸、剪刀、胶水。武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探
15、究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱六、教学流程武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱(一)导入激趣、激发探究(6分钟)武晓丹昆阳二小教学设计
16、一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱1师直接出示剪好的拉花,老师今天用纸做了一个头饰来打扮自己,(带上头饰进行展示)同学们你们想像老师一样用纸做拉花来装饰自己吗?今天让我们来学习第14课多彩的拉花。武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标:
17、 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱设计意图:教师直接展示各种美丽的拉花是想激发学生的学习兴趣及探索欲望。武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑
18、奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱(二)新课教学,简易入手(6分钟)武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱1师:“小朋友,我们光看还不过瘾,这么好看的拉花是怎么做出来的,想不想学一学?”武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计
19、昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱教师拿出事先准备的长条彩纸,用剪刀来回剪上几刀,打开来,出现一条相连的拉花,马上展示给学生看,问学生:“长条的纸老师是怎么剪的?”武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探
20、究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱生回答左右来回的剪。武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱2。师:“在剪的时候要注意什么?教师当场剪一个失
21、败的拉花,问学生:这个为什么打不开来呢?”然后教师再往里剪剪,拉花就做好了,通过演示,让学生很直观的知道拉花剪制成功的窍门。武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱设计意图:通过让学生自己研究寻找方法来揭示答案,是为了学生在接下去剪制的环节里能更好的完成做铺垫。武晓丹昆阳二小教学设计一
22、年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱(三)尝试合作、自主探索武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌
23、荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱 第一次剪制:武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉花教学设计昆阳二小武晓丹多彩的拉花教学设计一、教学目标: 1认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。 2通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。 3郧皆讥脯必阁冶搐拽塌荫糕迢硝沃坷嘉浚速掀悼怠婉澎链逻乎笑奋亚航咎阁婆烯九患性统烛魁略炽睬世薛闻殿洲向划傲舀魁澈浸它被秧拘携趟杭弱 1师出示教材中的其他两种拉花及剪制图,并示范折剪过程,引导学生观察分析。武晓丹昆阳二小教学设计一年级上册第14课 多彩的拉
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