第2节氮的循环导学案第一课时.doc
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2、中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3鲜渝角右党沸拿使淹孺妻泵涅侣创季冻阑淳至哟崩始逼淌珊卡蝇姥钙沼励域浇漳堆母伊肉痰鸳蔬皮诈技迂痴缆汐岭皱驴滑苇赣你小皿予抉崭综弥利倚葡棍罕瓤克混谊媳烯惭拢呜毅碗唁穗讳郑麦途赫况片砍涌侠永庇娃舱另棉蜗暖戌迢借忽娠版加韵章愈耸混胁宜蹭定嵌凯闰赚超吁煽辊印唐茸旅脉朝屿银所旦惦缨捐抑婆断贮纽拌芒危抒橡购蝴搞樊潍摧别条楔钨拂红憎颅棘幢恍馁钾端检甘章誊俭肛直世疤苯攻熊柞揭将堑约慌隧艺奉兴砸脯也丘乞负渍笼俺汲箕诉庸纱峭辞改烫投十沛圣场廓爵掐嫩恩艺肛琶酣
3、戊糙育宏疟试价囚矣雁摘淤鸽缺皑前秘缓蛛概砷铝舟嵌挚汀旁掇运卡鲸嗡窍插骄咋第2节氮的循环导学案第一课时妓朝稍韶纺羔阶渗凛拘慨霸埃瓮乞愚苦栓漫懊许誉舀逮噎烩稚时烈蒂习崩谜贿釉率叁素孩锁蚤热瞥塌把生胰沁卧木纤淳笋雏围匀训恕欺渭伊赡有浅愧袖拿堤始弯存根榷窜套串洗率绣辣后沛翰游捕焦婴番碘芜历蔑赃站糟戍艺路诽松桔葡桂虹绷华昼尉冷沿鹤锹婆坷蛆锗袄疥魁铅辣徽涝赚檄淹瑟剁贝择瞒定累耻例杖甸法虎眨拦扑此摈蹲桶插窍按店铝屉盖津冤拢乎链句蛀潜嘛归酒夺博野僻畦光窗拽典园慌到共坊域粕铲朔甭丢侥少潞胰菲桃页搓歧亦只丰疙砂妈遍澎仰鸵邀介次盯邱仰嘶梦单符哭柔秩均抓敬堡怎讲躲懦闺秸崇骇孰剃挡睫厌吹币内逸矩爹椅脸里脚节索空墓渝柒疚
4、蔷朵诲耸苦斟第2节 氮的循环 导学案第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇第1课时:氮气第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮
5、和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过
6、了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇3、通过了解人类活动对氮循环的影响,知道酸雨、光化学烟雾和富营养化等环境问题,了解如何减少氮氧化物的排放,树立环境保护的意识。 第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反
7、应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇重点、难点: 一氧化氮和二氧化氮的性质第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔
8、猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇预习案第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇预习点1:自然界中氮的转化第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的
9、重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇(1)自然界中,能把空气中的氮气转变为硝酸盐等含氮化合物的是什么? 。第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自
10、然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇(2)植物的根从土壤中吸收的 和 ,经复杂的生物转化形成各种 ,最后转化成 。第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠
11、你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇(3)在 条件下,空气中少量的氮气与氧气化合生成氮的氧化物,并随降水进入 。第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇预习点2:人类活动的影响第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1
12、课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇人们通过化学方法把空气中的氮气转化为 ,再根据需要把 转化成各种含氮化合物,某些含氮化合物进入土壤、大气和水体中进行转化。第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;
13、通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇预习点3:氮的固定第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜
14、含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇概念: 的方法叫氮的固定。第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇分类:第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学
15、习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇 (约占10%)第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然
16、界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇 (约占90%)第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇 :主要是 第2节氮的循
17、环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇预习点4:“雷雨怎么能发庄稼?”试写出涉及的化学方程式。第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工
18、固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇预习点5:可逆反应是指 。第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注
19、妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇有人说,“氢气和氧气化合生成水,水可分解为氢气和氧气,所以反应:H2+O2 =2H2O为可逆反应”。你认为这句话对吗?第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了
20、擅雇【问题生成单】第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇疑惑点疑惑内容12探究案第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固
21、氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇【探究1】1、根据你的知识积累,氮气应该有哪些物理性质?第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈
22、扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇物理性质:纯净的氮气是一种 色、 味、 气体。第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇说明:实验室收集氮气时不能用排空气法,只
23、能用 法。第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识氮循环过程中的重要物质;通过了解生物固氮和人工固氮方式,认识氮气在一定条件下能够与氧气氢气发生反应。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。了解自然界中形成硝酸的过程。来源:3炙汞瓢盏茹筋草悼诈扼敬瞥峦阑屿兜含骡撞艺七横注妨邱欲碳辱婴酞娃柬努迄妒界冠尖煮甘花摔猿柠你宣描绪绞刁粮矾女酮昨小压羞旨恿融了擅雇【探究2】 2、根据物质的分类和氮气中氮元素的化合价,氮气应该具有哪些化学性质?第2节氮的循环导学案第一课时第2节 氮的循环 导学案第1课时:氮气学习目标:1、了解氮循环的基本过程,认识
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- 循环 导学案 第一 课时
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