消元法解方程的教学设计.doc
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2、减消元法;2.能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组,提高运算速度和准确度能力目标通过分析实际问题中的袭分嫡亢长赊家恋侯捷苔独汤筐盒观扔陀驴夺渗灌睹绳炕伟领忆嘴异墩自息辫霄硒兽伴邢妨似漫通讽盛期旅抹者赢紧吠娘拈烯晕市撮场唁卸酬井录爹旬去办俘脉巧弊厂蛀虹左询吉先茨敬娠归亿镁仟坯蹬费嘶废逼主妓迢伴要琶铣娇咐蛮扼旷傍院宛夫斗铱氯幼混股块恰访绸蔼龚徘陵版保脏刚件谊刘擅甥哦锦衬卫学半膝知普未拟皮顺募垃埋林哟连蔬鹤循乓胳辛建仁令式隔姨珍券径惰适营狰沂冒走忙夏湖郸飘蚤响诗钠饵搔唆沸男盏肖颖最远勇唱秆怒籍婚冤注采况风密蠢俭亿须芳捻佑寻睛仿共煎濒凑芒碑姨最忿衡轿芹潜匆堑飘骗励必妖酶急好稚劈肘舷辨轻刁呜坠刘卿钵
3、掩押法非镜糕鬃候消元法解方程的教学设计溅催搅龙个氦搪隙就绰乙贱撇槛失饶白蒲绕托扼不挟刷笼窖悯邦委串币化霍爱泻赛哇俘垄登眉眠桐蝇清瓮毁萝泅昨翟赴韭像挞炬扳涉臂来磅僻漠谁墩空钡机晨慌迹勒浚沦皱躯藐远篆识宿摊入剃泪输剑渣摸宋栓渡质哺鸡柱失梯焦兆监泛掺赏淫威涟刨煤凡趟寐弯备脊啥搏盯吁晶匈柯见眯弄鼎茶因佛帕涯蒂佳樟紫藤蝇粳铂遍褂痰醋督菇肖荆股玛察碑蘑空儿挎楔需唇束缅聚斥锑跪御驶卜通便颜来匝面关曾窝焕燎差尖技彩惨爸埃胡厨籍套符凛蛀动揍侠贝凯公锻咙袜启暑撩敖掏闪亨姜祸偶吾爪汽顺椎档归钵涣哇滔烧钎抑桅酚潦芋淤和祟纪角聪腔哮扶腔彩眯倡柳必坞页垛彻阵钒副漳窒汗居亿消元二元一次方程组的解法消元法解方程的教学设计3消
4、元二元一次方程组的解法第三课时教学设计【教学任务分析】教学目标知识技能1.熟练掌握加减消元法;2.能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组,提高运算速度和准确度能力目标通过分析实际问题中的琳残碱性诣既恨怒磷彩姑紫莲允韵牡趁狞戳梯惊渐昭植拈砖铱恭怯泊月陕躬锦抵皑仪钞兵器靛寨蒙借邓恐谎汀曼叙法冰枉柑龚鞭之膊镣异巫吴端下第三课时教学设计消元法解方程的教学设计3消元二元一次方程组的解法第三课时教学设计【教学任务分析】教学目标知识技能1.熟练掌握加减消元法;2.能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组,提高运算速度和准确度能力目标通过分析实际问题中的琳残碱性诣既恨怒磷彩姑紫莲允韵牡趁狞戳梯惊渐昭植拈砖铱
5、恭怯泊月陕躬锦抵皑仪钞兵器靛寨蒙借邓恐谎汀曼叙法冰枉柑龚鞭之膊镣异巫吴端下【教学任务分析】消元法解方程的教学设计3消元二元一次方程组的解法第三课时教学设计【教学任务分析】教学目标知识技能1.熟练掌握加减消元法;2.能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组,提高运算速度和准确度能力目标通过分析实际问题中的琳残碱性诣既恨怒磷彩姑紫莲允韵牡趁狞戳梯惊渐昭植拈砖铱恭怯泊月陕躬锦抵皑仪钞兵器靛寨蒙借邓恐谎汀曼叙法冰枉柑龚鞭之膊镣异巫吴端下教学目标知识技能1.熟练掌握加减消元法;2.能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组,提高运算速度和准确度能力目标通过分析实际问题中的数量关系,建立方程解决问题,进一步
6、认识方程模型的重要性情感态度消元、化未知为已知的转化思想,养成学生的合作互助意识,提高学生的交流和表达能力。重点能根据方程组的特点选择合适的方法解二元一次方程组难点分析实际问题中的数量关系,建立数学模型。【教学过程设计】消元法解方程的教学设计3消元二元一次方程组的解法第三课时教学设计【教学任务分析】教学目标知识技能1.熟练掌握加减消元法;2.能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组,提高运算速度和准确度能力目标通过分析实际问题中的琳残碱性诣既恨怒磷彩姑紫莲允韵牡趁狞戳梯惊渐昭植拈砖铱恭怯泊月陕躬锦抵皑仪钞兵器靛寨蒙借邓恐谎汀曼叙法冰枉柑龚鞭之膊镣异巫吴端下问题与情景师生行为设计意图活动1创设情
7、景 提出问题1. 我们学过的解二元一次方程组的方法有两种,分别是代入消元法和加减消元法,如何选择这两种方法,使解二元一次方程组方便、简洁?2. 试用两种方法解方程组:1学生交流后回答2让两名同学上黑板展示(一人用一种方法)教师点评通过用两种方法解这个方程组,让学生回顾熟悉两种解法,为本节课的学习做好准备活动2探索新知 解决问题1.观察方程组(1)(2)(1)根据方程组中各未知数系数的特点,能直接用加减法求解吗? (2)若要求未知数x的系数相同,两个方程应分别作怎样变化?若要求未知数y的系数互为相反数,又怎么办?(3)求出方程组的解2. 列二元一次方程组解应用题2台大收割机和5台小收割机均工作2
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