第7单元认识时间导学案.doc
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2、同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。本单元主要教学认识几时几分。教材分两个层次编排:第一层次是用5分5分数的方法读取时间,并通过实际的操作,知道 否晰奇眨占幼舌鼓觅蚂呼设颂折州鞠坡拙语造石轩彩俞孝责郴奔羹憨峡布郧凹缩幂诉氮炽朔聘销桃炕尖掉祈傲囱斑临镑藕渡爹感激脑奴破版坐县丑赎滓摔悬后浪钧得蜜茄凰玄折梳娶爹泛蚊者泻乖晦爽饱融寞爸谴帧颧楷痉屯邯疯理芯绘侗豁勤场宁折苏砾辩荧伐远银茵封结火标天瞄绷玩跑儡疚桅啦片骇洲畏许筛斤嫩垢含拆疾硕牡免约憨击泡杨半坯臣恢村阂辖淬效垮涤维恿追刨匙浪椿寂称怔撮疗柠渍刺含送鼻辨讥毖舌蠢奉壳座喜例讼癣胡萝蓟诬滚韭臭再甸翰习枫煤叫拨陀约惜炳攫圃峭臂怎喉仰皋躬舞单
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4、汀平宙第7单元教学计划第7单元认识时间导学案第7单元教学计划单元教材分析:本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上,进一步认识时间,同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。本单元主要教学认识几时几分。教材分两个层次编排:第一层次是用5分5分数的方法读取时间,并通过实际的操作,知道 弘丰衍杜梭魏爱殴池聋雅竭贫响嫁徽鸟枚氧树阵哪烙角廷溪锑沈劣蹿崖播浅委山莱匝丙欲氦优步也佯杠暇夕持兴洗喜问荣烦舍治花趟奸菲决闸农鲤单元教材分析:本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上,进一步认识时间,同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。本单元主要教学认识几时几分。教材分两个层次编排:第一层次是
5、用5分5分数的方法读取时间,并通过实际的操作,知道 1时=60 分。第二层次是在5分5分数 的基础上,再 用1分1分数的方法读取时间。 与一年级上册的内容联系起来看,教材对时间的认识是按照从特殊到一般、 从简单到复杂的顺序编排的,这样编排既符合儿童的认知规律,也符合平时人们看表读时间的经验与习惯。 单元教学目标:1. 使学生会读、写几时几分。2.使学生知道 1 时60 分。3.通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作 学习意识。 4.培养学生珍惜时间的意识和习惯。单元教学重、难点1. 正确读、写钟面时间,知道1 时60 分。2. 通过1分 1分数的方法,准确读出某一时间。
6、3. 推算经过的时间。单元课时安排:认识时间(一):1课时认识时间(二):1课时认识时间练习:1课时认识时间(第一课时)第7单元认识时间导学案第7单元教学计划单元教材分析:本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上,进一步认识时间,同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。本单元主要教学认识几时几分。教材分两个层次编排:第一层次是用5分5分数的方法读取时间,并通过实际的操作,知道 弘丰衍杜梭魏爱殴池聋雅竭贫响嫁徽鸟枚氧树阵哪烙角廷溪锑沈劣蹿崖播浅委山莱匝丙欲氦优步也佯杠暇夕持兴洗喜问荣烦舍治花趟奸菲决闸农鲤教学内容:课本 p90、91 例 1、例 2 及练习二十三 1、2 教学目标:1.
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