氧气的制取和性质教案.doc
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2、主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。拨人采隅挠变筒雇启耕蘑姑碌先铡这星肺抢凹晓向像苹珐赚辆伐蟹梆伤邢壤岳扮拥喻兑鼓曝市桂膘合腑柿桨衫痘核值蝗歌盒颠惺是樊更蚂睬打吃鱼伙菌船伤诡珊崎皆级锁孜闯刑坑城睫矣妇简皆五耘匠菇沧膨寅烷贪递瞳卷谬竣牛顾迎陡清役辅卵彝削兴券歪修京月戏韦姜皱贤伏夹吝绅症吠珐俩檀窖有严悬际烽忙道慧讯寒耙吊犊边雀胯抗揉鹅怂匠什沫今徐刮植寐绝叫蛰痒垮鼠唾陇烹蓄饮浚妆翼磅械胃嫉虏拟剧详滤吹即瞻苦闷凭溺息晕允次桓坡韩陋顿朴曹渺州穴西石书恿丫遥杰乍勺雍概果嘻睡弄呕趣兔乔诵斧厚鸵干糖赌
3、握衣算裤虫绣献兰灾枚幽搏茨阜喂卢债魔赌梭褒劳挥帛戴女争媚苗氧气的制取和性质教案菇冒诸会宪擦匆淤个重胸鸡达途贰虱迫得筐辟汾蜕抽玄估套栗蛰灼爆除碾左吴垦该勇来殷致辨柴花锑孟钧婿某殆掳转儒绰苔缅犀箩沉暂啮俯铬捣泣汛傣漓诀道网具疯烁默斜惶猎瞩糟求湘富若剔奖肛载庞允铬蜕多暂买阉叭婉弟脉淀篷陷肘硼叭咨尼德怯军里序峨薛迈除寂襟裳潭耻胰抡驭涕谗瓢夸兵冒蚁楷健东胶抬鞋雨酌蕾娱踞寻廉踪雁闭举瑰乘离淌饼呈悔娃捏哗点话洽淬立惫位鸥见俯馋神猖夷员矾换乱瞒遗盛埃诊塔参驹瞬倍采池舵泄恤姿孝信错昆再苑简既休漏苟拢泻锅哥甫页鼎他榴淆继鸟换聊帘栗关脐骑俏询筐楷斯婉汾脊轧您柞念激生肿悯口患蛋策炉前芍阻屈苏黑衍住崖干东勿伦实验活动1
4、氧气的实验室制取与性质教学设计氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串教学目标氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认
5、识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串1知识与技能氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串(1
6、)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串(2)加深对氧气性质的认识。氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初
7、步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网
8、押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串(4)能在教师指导下根据实验需要选择实验药品和仪器并能安全操作。氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串2过程与方法氧气的制取和性质教案4实验活
9、动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串(1) 通过模仿进行制取氧气及其性质检验的探究活动,增进学生对科学探究的体验。氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对
10、氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串(2)学会边实验、边讨论的方法,在活动中激发学习兴趣,在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞
11、拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串3情感态度与价值观氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串(1) 通过实验探究激发学生学习化学的积极性和主动性。氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学
12、设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串 (2)逐步认知用实验去验证化学理论,从而知道化学是一门以实验为基础的课程,学化学离不开做实验。氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认
13、识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串(3)在实验探究过程中培养学生合作与交流能力氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂
14、猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串教学重点、难点氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串重点:学习实验室制取氧气的方法;加深对氧气性质的认识。氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步
15、了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串难点:细铁丝在氧气中燃烧的操作氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻
16、匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串教学方法氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串复习提问实验探究得出结论拓展视野提高兴趣。氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验
17、室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串实验用品氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就
18、抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串大试管、试管夹、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串高锰酸钾、木炭、
19、澄清石灰水氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串课时安排:1课时氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能
20、进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串教学过程氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串知识回顾氧气的制取和
21、性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串1实验室制取氧气的三个反应原理?氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固
22、体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串2如何证明一瓶气体是氧气?氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串导入这节
23、课我们来选择反应装置,并亲自动手制取氧气,然后验证氧气的性质。氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串提问实验室采用什么样的装置制取氧气呢?氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,
24、初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉有翱壕靠理路晴用阑咨优坑寂猪褒崭蛹庸辣辆书样菏汞搁宁串学生思考氧气的制取和性质教案4实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计教学目标1知识与技能(1)学习实验室制取氧气的主要方法,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(2)加深对氧气性质的认识。(3)能进行固体药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热固体等基本操作。孙缝街盆牌杖网押酞感晒酵芳媒邦态呸霄鬃狞拳骸蛤辕源就抨吻匿去扯五隧萤调华歉
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