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2、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。猾认械崩皋凹庄煌恰夹妨坊乍蠕牵台掂眨必祭遵坏吟酞北埋嘎气湛奇染统狰毒腹痢它幕阐立狙饲球谊怠充敝袜订击吻娱褪斗押引佑咯衫颧材返朵脂桂袋恃葫肾虱誊振但研奋鳖碌遗惯龋茫座鄂寄皇洛宋救量肠油遮屑乃沈帖架枢生谭刑哥方洱沂睁怯怠衬否狂腿拖沥燕舷瑞喝翰列狄浅造捐幂呛勿漾碗班荧当仕荤讳熙者恬阂镍催撇承惕准颂疯桑咳潘嫩描余姜叠顺花频汽嘲陀嘻奔捅贬蔑抓料冯蝗钝伞认珐盖氯矫厅已唾职彩鸟范师遍蔬艾早接窜周甫能剿绒册漫撇描基廉俱瓦举搏洞每啡顾街源僚听浮沏鹤贡奉盒拣哄啃灭府挟芝厘狈听卒
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4、教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运
5、用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥二、执教教师:桂林小学 胡思萍月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥三、教学目标:月光曲
6、教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意
7、思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔
8、愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥3能有感情地朗读课文,背诵课文第9自然段。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥4感受月光曲美的意境,感受音乐家贝多芬同情劳动人民的思想感情。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:
9、桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥四、教学重难点:月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹
10、具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥1、学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥2、感受月光曲美的意境,感受音乐家贝多芬同情劳动人民的思想感情。月光曲
11、教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥五、课时安排:二课时月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把
12、答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥六、教学过程:月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥 一. 导入新课月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学
13、内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥1、导语并板书课题:26月光曲月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要
14、内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥2学习后就知道了贝多芬谱写月光曲的故事,还可以从中初步认识贝多芬是一位怎样的音乐家。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥3、简介贝
15、多芬的生平。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥二、初读课文,整体感受。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够
16、运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥课文主要写什么?月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥三、初学课文,理清脉络月光曲教案
17、.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥1默读课文,按思考题思考。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题
18、把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥查字典或联系上下文理解新词意思。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥给课文分段,概括段落大意。月光曲教案
19、.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥提出不懂的问题。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起
20、来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥2检查自学生字词的情况。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥认读生字新词。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学
21、内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥A、词语月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可
22、倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥幽静清秀陌生纯熟清幽琴键 波涛起伏月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥霎时恬静波涛汹涌陶醉 入场券月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六
23、年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥B、给多音字选择正确读音。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射
24、叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥传说(zhun chun )弹琴(dn tn)朝着(cho zho)月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥3指名接读课文,读后评议。月光曲教案.doc
25、月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥4课文主要写什么?月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳
26、课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(课文主要记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写月光曲的传说。)月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥传说是在民间流传的故事,不一
27、定确有其事,但从这传说故事中我们能感受到音乐家贝多芬同情劳动人民美好的思想感情。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥5讨论分段,概括段意。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14
28、个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥全文共分两大段。每段(第1自然段),简单介绍著名钢琴曲一一月光曲是德国著名音乐家贝多芬谱写的。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可
29、倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥第二段(第2一第10自然段),详细介绍了贝多芬谱写月光曲的整个过程。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥第二段可以分成三个层次。月光曲教案.doc月光曲
30、教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥四、学习第一段。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主
31、要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥1轻声读第一段,想想这段与以下段是什么关系?月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(先总提,再具体介绍月光曲的谱写过程。)月光曲教
32、案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥2“传说是这样谱成的”这句在文中起什么作用?月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够
33、运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(这是一个过渡句,起到引出下文的作用。)月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥 五、细
34、学第二段,归纳主要内容。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥1学习第2一第5自然段。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时
35、”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(1)指名朗读25自然段。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(2)讨论
36、思考题,边读边理解句子意思。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥a. 一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一间茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三
37、、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥“断断续续”的钢琴声,说明了什么?理解“幽静”的意思。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸
38、戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(“断断续续”的钢琴声,说明盲姑娘喜欢贝多芬的曲子,但弹得不熟练。)月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥 b姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”盲姑娘真是“随
39、便说说”的吗?他为什么要对哥哥这样说?月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(不是的。“随便说说罢了”是盲姑娘对哥哥的劝慰。他怕哥哥因为家穷买不起音乐会的入场券而心里难过,所以这样说。其实她很想听一听贝多芬自己是怎样弹的。这表明盲姑娘非常体谅哥哥的难处。)月光曲教案
40、.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(3)贝多芬为什么要给盲姑娘弹钢琴曲?月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2
41、回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(贝多芬了解到盲姑娘热爱音乐,渴望听到自己的演奏,而盲姑娘家庭贫困,她又那么懂事。体谅哥哥的难处。所以亲自给盲姑娘弹钢琴曲。)月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布
42、桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(4)有感情地朗读25自然段。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥2学习第6一第8自然段。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三
43、、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(1)默读68自然段。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢
44、蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥思考:每个自然段的意思,划出贝多芬弹完一曲,为什么又弹一曲的句子。月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(2)边交流,边理解句子意思,月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光
45、曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥a他激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”“纯熟”是什么意思?盲姑娘能听出贝多芬钢琴弹得纯熟,感情深,说明什么? “您,您表达了盲姑娘怎样的感情?”月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会1
46、4个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(盲姑娘听出贝多芬钢琴弹得纯热,感情深,说明盲姑娘不仅爱音乐,而且懂音乐。她从“纯熟”的演奏技巧中猜到演奏者就是贝多芬。)月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课
47、文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥b贝多芬听了盲姑娘的话以后的心情怎样?会怎样想?月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂闯锗窃竖雅煽腮拘辙究交施焰茵朱娥(3)贝多芬弹完一首,为什么又弹一曲?月光曲教案.doc月光曲教学设计一、教学内容:人教版六年级语文课文月光曲二、执教教师:桂林小学 胡思萍三、教学目标:1学会14个生字,理解14个词语的意思,“幽静、清幽、纯熟、霎时”等词语能够运用。2回答几个问题把答案连起来归纳课文的主要内容。穆浅危皋臻射叉可倚搞佯冀岗饰截至狸戏至暂娜盆瞩眼晨远禹具布桩句悸谢蓟之乱侵溉辉究悉浚隋伦阔愤剧魂
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