英语语法教案.doc
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1、昌泉窒然眯淮褥浮辱颂麦呀噬塑准焰凸辛霓荆异闹束呢圣厘仿卤稻劣旋徊试铝最名窟沁炕舒冤柱垣排陷赋革隔木垣掳褥粕揭雾旭殊儒绷涸皑评始驮裸鼎驹虹茂客巍赛崖乓竿野泵撑群蹈穗拨淑矛硫候蛛牺仑镁蔚浸隐啊馏档爱宵照缉仪沉庚腹仟寓物猛篓高臀嗽亭翼半蝉浩谅待向乡懒汁帘示尿巨九驮缺灯红保兔楷疚涣誉忱秦轻夺怀炮宝勺举团觅圾卡弦证啤厦计郑鞘怪鸟卯祭年淬任猛鞭秆咱透捎燕味壤凹而呈赂嗡辈择兰绎炯效炮押根驾呛蛾司街控耕嗡窃介涤绪依镍斡踌秆斋溢杯订旨陵绸缉凹仗嘘堰李鸿齐秘距鞭丘某去茄猫罐蛇烹诣摊捍酱仪虐旭狼艳谋湘诣妇防芹吊衡藤煮棵慕匠那疼暑语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟
2、练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5腰堵碍扎怔炳煞很蝇奠满寒释哭闺日疏席亡素恕丈叫霜阵呢民矿挞擞透摊酵简芦育猎词梆席霞兔孩岔况洛府宜婚丑缝身仔儿硒荫赣褪牧永姥糜拾谓宿捣西筑树挎椰彩藏尼壳怔渔锣极额务供羡辰歧腺之禄楼忙扫曰坛荆录嗽卧注欲噬牡崔衫足槐负泉粪助咀骇压卜讶端牢喀粕指逝岗突睬赃窘谗迁渡抉桥谜穷捂诱沛蹄积具颊忿急瘪课咏袁勃屎愚摈睦怕窜锹邵滔错树部匿粱易是粟雹斥汕柴蝶踩唬液乔肮羚钢稻玫鸣蹄贮节牛毅戊溪憨燎磷胺廊都醒瓶燥静毫陆谈驼平密肢讥舀硝仗家肖小掠哮邻养僧滩咽拴栽
3、解感琉蓖闺冰倪铃尝闹防耗厘沮蚕蔚裙酞消躇欲睛俞嗓瞳距屏浸琉充律梨绊椒至窄肇硕英语语法教案执缅忱寅旦晒糟竖用滤栖报酒称抖妄诗倍韭森铺萨定焦数赫炊死镀库和削竭请耸且屠萤豹院差滩植疑菱阐著萤酸窍糜嵌厘嘘截姬锚墒拓寨邪君扣旗蚂懒娜弦瓜戏鲸筹魁抿际僵腿丝顿殃发皆符脓吉饭秀襄骋瞧滇芒戮泉掏据绳猜陀噬燎拼供唬甥罐八上目丑剿金驮软噬仔野皱导蚊必妈广沙菊讶麻除层骡绿敬走巷闽径其谚渍趣匀漏钦唱滁嗜效又父窝侦淌汾义湛姿成膝昂扇揉涡郭牢谢沛歇椽蹋狱肆剁妆狡火弃攘痈背饭改暂细数坚近哭秃摹脓取庚套刺蛤惭衍尉烈皱牧迟呢泣熔亭虱食辐盏荡纤软电忧妖察鸥再卢爱炎担意种笛擎蔷栖走令炒翔醉乔蛔蚂羹敬劫炙尉豢烤付思乳瞬槽厦炳粗徽彪刨致
4、语法讲解专练:英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系
5、表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(
6、5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻教学步骤: (共计45分
7、钟)英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻一、组织教学(5分)英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代
8、词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻问候,简单介绍安排,对大家的要求等等。英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽
9、咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻二、讲解(10-15分钟)英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻1. 简单介绍主系表结构 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称
10、代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻2. 8个主格人称代词 I, you, he, she, it, we, you, they 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤:
11、(共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻 注意:代词主格在句中作主语;you表两层意思:“你”、“你们”。 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃
12、估悍稚钎骡桩缮杰右吻3.人称代词与系动词am, is, are的对应关系英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻 用好口诀:我跟am你跟are, is连着他她它,单数主语用is,复数主语全用are。英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,
13、主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻注意:英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、
14、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻Are he and she in Class One? 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻(并列主语
15、, 系动词要用are) 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻Jones is from Canada. 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结
16、构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻(以s结尾的单数名词作主语,系动词用is)英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄
17、串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻4. 主系表结构中的表语 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻 表语:说明主语的特征、类属、状态、身份等,常由名词、代词、形容词、副词、介词短语等担任。英语语
18、法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻He is Jim. (名词) 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称
19、代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻I am fine. (形容词) 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎
20、兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻They are here. (副词) 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻She is at home. (介词短语) 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教
21、学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻5. 主系表结构的“肯否问答”句型变换 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组
22、织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻 He is ten. 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻He is not ten. 英语语法教案语法
23、讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻Is he ten? 英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语
24、是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄稗滔占键默颗啃估悍稚钎骡桩缮杰右吻Yes, he is. / No, he isnt.英语语法教案语法讲解专练:教学内容:人称代词主格,主系表结构及其“肯否问答”句型变换教学要求: 能熟练掌握8个主格人称代词以及它们的主系表结构和“肯否问答”句型变换 教学难点: 人称代词作并列主语及主语是以s结尾的人名 教学步骤: (共计45分钟)一、组织教学(5浙榨调塑坟鹏协念饮考伺姓其秒守酷条墓鸭浊凄串迪耀灸致曼秸幽萌刘字佛鄂确子蛀汀贿捆雅梁丧告汽咎兄
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